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文档简介

幼儿园音乐活动司马光砸缸教案 设计思路： 歌曲选自我国传统的司马光砸缸的故事音乐也再现了这一故事通过音乐游戏的方式让孩子们在说说、听听、玩玩的过程中感受音乐、表现音乐增强孩子们对故事的了解同时也让孩子们知道当遇到意外的时候要冷静、机智、勇敢 活动目标： 1.感受歌曲轻松、活泼的情绪理解歌词内容 2.根据歌曲情节大胆想象尝试根据不同的角色用合适的表情和动作变现故事情节感受音乐游戏的趣味性 活动重点：感受歌曲轻松、活泼的情绪 活动难点：根据歌曲情节大胆想象能用合适的表情和动作变现故事情节 活动准备：司马光砸缸完整的音乐、自制大石头等 活动过程： 一、情景导入激发幼儿兴趣 欣赏前奏引出司马光砸缸的故事 师：很久以前小朋友很早就起来读书司马光小朋友和他的小伙伴一样也很早就起来读书读书读累的时候他们还会做游戏呢我们一起听一听他们在做什么游戏? 二、分段分析和欣赏音乐尝试用动作和表情表现音乐情境 情节一：快乐游戏 1.围着水缸尝试玩游戏小椅子来当我们的大水缸 2.我们一起捉迷藏看谁又轻又快藏得好 3.一起表演 情节二：伙伴落水 1.不好了有人掉到大水缸里了伙伴们快出来吧 2.他该办呀? 3.其他的小朋友都吓坏了吓坏了样子? 情节三：砸缸救人 1.司马光是救小朋友的? 2.你是司马光你会砸缸? 3.刚破了小朋友得救了快点钻出来吧 4.小朋友得救了真开心看来和好朋友玩游戏可不能做危险的事你们记住了? 情节四：向司马光学习 司马光可真聪明我们要向司马光学习遇事不慌张动脑筋 三、完整欣赏表演歌曲并表演游戏 1.完整欣赏歌曲集体表演 师：我们来完整地听一听歌曲想一想刚才我们是玩游戏的 2.集体完整表演游戏 请把椅子移到教室旁边和好朋友找个空地方围成圈做一个结实的大水缸请两个小朋友当落水的小朋友老师当司马光玩游戏 教师总结：玩了这么久我们也该休息了回去后可以把这个游戏带给你身边的人让更多的人都知道这个故事 活动反思：本节课以幼儿自己感受理解音乐和表现音乐为主通过游戏的情景导入激发幼儿的兴趣再分段欣赏歌曲让幼儿充分理解歌曲内容表现自己的情绪体验最后以游戏结束幼儿能在游戏中表现故事情节也能增强对故事的理解在活动中幼儿积极参与能通过自己的表情和肢体动作表现对歌曲
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