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文档简介
幼儿园中班优质的数学教案 教案在教师职业中是必不可少的即使是幼儿园的教学也需要设计教案下面是小编分享给大家的幼儿园中班优质的数学教案的资料希望大家喜欢 一活动目标 1.学习3的组成知道3分成两份有2种分法知道两个数合起来是3并能用较为清楚的语言表达分与合的过程 2.在活动中正确记录分合式并会整理自己的操作材料 3.在游戏中学习3的组成体验同伴合作的快乐 二活动准备 1.幼儿人手一份数量是3的图片 2.教师用记录卡一张小猫头饰一个两个圈 3.幼儿人手一张数字宝宝卡片放在口袋里 三活动过程 一、导入活动 教师出示小猫头饰看谁来了呀? 二、学习3的组成 1、教师:今天小猫要邀请它的好朋友们小兔、小猴到家里来做客还为它们准备了许多好吃的它想把这些好吃的分别放在2个盘子里可是它不知道分才好你们愿意帮助小猫来分一分? 2、出示记录卡幼儿自主学习3的分成教师:我们先来看看有些什么好吃的?有多少?(3只桃子3个蘑菇3条小鱼) 教师:那怎样把数量是3的分成两份呢请你动动脑筋看谁想得办法多并用数字把每次的分法记在下面的格子里 3、幼儿操作教师指导 4、教师:你是分的?请你用一句好听的话来说 (我把3只桃子1只桃子分给了小兔2只分分给了小猴) (我把3条小鱼1条小鱼分给了小兔2条小鱼分给了小猴) 教师与幼儿一起记录3可以分成1和2幼儿一起学念 教师:还有其他分法? (把3个蘑菇2个蘑菇分给了小兔1个蘑菇分给了小猴) (把3根棒棒糖2根棒棒糖分给了小兔1根棒棒糖分给了小猴) 教师:还有其他的分法? 教师小结:3分成两份有两种分法幼儿一起念两种分法 幼儿园中班优质的数学教案三、游戏学习3的组成 1、教师:小动物们吃得可开心啊吃饱了他们邀请我们小朋友一起森林玩你们愿意?森林很远我们3人一组开火车去吧 2、听音乐3人一组玩开火车的游戏 (1)教师:看这啊?(魔洞),这个魔洞只允许数字3过去,可我们小朋友也想过去办呢? (2)先变成数字宝宝 请你们先将自己的数字宝宝请出来看看自己是数字宝宝几呢?是数字3?那怎样才能让我们的数字变成3呢? (3)幼儿讲述1和2组合2和1组合 教师:那快点找到一个与自己合起来是3的朋友手拉手、排好队一起过魔洞吧(教师检查)幼儿分组找到朋友过魔洞后做一个胜利的表情或动作 3、教师:刚才你们都很聪明都能找到和自己合起来是3的好朋友一起过魔洞真棒请你来告诉大家你是数字宝宝几你找到的好朋友是几? 一活动目标 1.感受数字的丰富变化激发幼儿对数字的兴趣 2.体验数字给生活带来的方便与有趣 二活动准备 1.动画片:有趣的数字 2.图片:在图画里找数字 3.教具:电话 三活动过程 一、看图找数字 1.小朋友这是一幅很有趣的图画仔细看看在这幅图画里你能找到什么? 2.幼儿观察后在图画里找出数字 二、感知数字的丰富变化 1.情景表演 教师接听电话:喂您好你找东东呀东东没有来幼儿园你给东东打电话吧. 2.教师:怎样才能联系到东东呢?给东东打电话你需要知道什么? (电话号码) 电话号码是用什么组成的?(数字) 3.说电话号码 (1)教师:谁知道自己家的电话号码是多少?爸爸、妈妈的电话号码是多少? (2)思考:为什么电话号码是不一样的? 讨论后得出:数字的排列顺序不同 三、交流有关电话方面的知识 1.分别请幼儿自己知道的电话号码 了解电话号码是多位数的 2.你们知道的电话是几位数的? (请幼儿根据自己的生活经验讲述) 小结:固定电话是8位数的手机是11位数的常用的较特殊的电话是3位数的 四、动画片激发幼儿对数字的兴趣 1、教师:请小朋友看一个动画片:你最喜欢的数字? 2、请幼儿说一说自己喜欢的数字 五、给小动物编电话号码 1、有
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