《林中小溪》九年级上册语文教案.doc

林中小溪九年级上册语文教案 有一位苏联作家长期以俄罗斯高加索林区为创作基地以森林地带大自然美丽风光为表现对象他依靠自己丰富的林学知识读懂了自然界这本大书他的作品抒写了对大自然的热爱和对祖国的热爱之情接下来小编为你带来林中小溪九年级上册语文教案希望对你有帮助 【教学目标】 1、在诵读中领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量把握作者的思想感情脉络理解作者的人生信念 2、学习由景生情由情而悟一气呵成的写作方法找出眼前景与人生感悟两者之间的对应关系 3、体会文中蕴含深刻的语言领悟作者是怎样化身为小溪去体察的 【教学过程】 1、学习本文寓人生哲理于自然景物之中的写法 2、体会文中准确、生动的语言及拟人等修辞手法的运用 3、通过反复诵读、仔细品味培养欣赏文学作品的能力 1、重点：品味本文的语言之美 2、难点：从中悟出人生哲理 一、导课激趣 方法一：美丽奇幻的自然风光不仅可以给我们以美的享受而且还可以给我们以深刻的人生启迪和感悟前苏联著名作家普里什文的散文林中小溪通过对自然美的描绘表现了自己的生活信念和人生理想 方法二：同学们你有没有在林中小溪畔漫步的经历如果没有的话请你和苏联作家普里什文一起作一次林间之游观赏一下俄罗斯原始森林的风光 方法三：上节课我们跟着散文作家谢大光一起去鼎湖山倾听了泉水的声音这节课我们要随着苏联作家普里什文到森林里去观察小溪流入大洋的全程 板书课题简介作者：普里什文（又译作普里希文）（18731954）苏联作家 二、整体感知理清思路 1、指名分段朗读课文其余同学拿出所画的图示静心聆听让自己虽作者的文笔一起沿小溪而行 2、听了同学的朗读请对照自己所画的图示说一说小溪流经了些地方沿途有怎样的景象 【云杉树根又浅又阔的地方狭窄的深水道静静的漩涡（一颗倒树、几只小甲虫）水流汇聚（黄色花蕾）一棵树溪流中的小草一片宽阔的洼地（大灌木、云杉和白杨的种子）两岸紧夹之中圆形的水湾宁静的地方小白杨树林悬崖落下冲刷百年云杉空地（小黄花、青蛙卵、苍蝇、小甲虫、姬蜂、黑星黄粉蝶）分流汇合】 三、研读赏析 1、流经的这些地方有障碍有坦途请分别找出来 障碍：“流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍”“狭窄的深水道”“旋涡中心是一棵树早已横堵在小溪上”“有一棵大灌木被冬雪压弯了现在有许多枝条垂挂到小溪中”“一米高的悬崖上落下来”“一棵巨大的百年云杉压在小溪上” 坦途：“圆形的水湾”“来到一个宁静的地方”“溪水溶溶像一个湖”“水面在艳阳朗照下开阔了起来” 2、课文中的溪水面对障碍是怎样的呢请学生找出写溪水冲破层层障碍夺路而出的情景的句子然后概括出溪水的性格特点 自信执著：每一条小溪都深信自己会到达自由的水域水总是不倦地反复说着：“我们早晚会流入大洋” 坚强勇敢：冲着树根潺潺鸣响；在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉；小溪流经树林的全程是一条充满持续搏斗的道路；汇合起来全力冲击着被百年云杉的许多粗壮树根所加固的陡岸一颗巨大的百年云杉被小溪冲倒 乐观积极：就让路途当中出现阻塞吧让它出现好了有了障碍才有生活； 不贪享受：小溪毫不吝啬地将它灌满水并继续前行； 3、在小溪流经的途中是不是所有的事物都像它一样的积极乐观执著和坚定呢那么它们又是怎样的呢说说你这样认为的理由 明确：凝滞的、安与平淡地、丧失激情的：化为水塘的洼地、被冬雪压弯了的大灌木的枝条、漂在水中的树种、困在水湾中的小狗鱼、被瀑流冲歪的小白杨等等 4、提问：小溪在林中冲破重重障碍奋然前行和一个人的生活道路有什么相似的地方你从这条小溪身上获得了怎样的启示 （一生回答：溪流在前进中不断出现障碍就像我们生活中遇到的种种困难；一生回答：溪流前进中有分有合但始终向着共同目标前进我们的生活也是同样的；一生回答：溪流在前进中越过障碍要蓄积力量坚持到底我们对待困难也要坚持要有毅力） 教师补充：小溪在与障碍搏斗中创造了时间和生活人生也是如此如果平平坦坦没有遇到什么困难同样不会有真正意义上的生活和时间；溪流通过自己的不懈努力创造了美好的生活相信我们的人生同样会如此美丽 启示：生命历程中总会有这样那样的困难和障碍战胜困难要有信心和毅力人生奋斗要有远大的终极的目标人要积极迎接挑战所有的道路最终都是为了到达终极的目标等等 5、随着小溪我们不仅进行了一次自然自旅而且还进行了一次心灵之旅在这次旅行中同学们获得了丰富而深刻的感受那么作者此时的内心情感是否也和我们一样呢请同学们大声齐读第33334段 要理解这里作者的心理情感我们有必要了解一下作者的背景：普里什文前苏联农艺家、作家长期生活在俄罗斯高加索林区长期的森林生活是极为孤独的结合背景同学讨论 （现在作者在解读自然中获得了对生命的思考领略到幸福的所在从而找回了自己就像那奔腾的小溪最终到达了大洋） 提问：作者从自然景观中感悟到了什么样的人生哲理?让学生讨论交流并回答 （明确：本文通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍非到达自由水域不可的顽强精神的描写透露了融入自然亲和自然的感情表现出自己的生活信念和人生理想） 五