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小学二年级上册数学教案第一单元练习 教学目的： 1、会进行简单的换算 2、会恰当的选择长度单位 3、会比较大小 教学过程： 一、复习 、一千米有多长生活中有那些距离是千米 、走1千米大约要多少时间跑了 、千米和米之间的关系 二、新课 、教学例3 问：大家知道三峡我们的三峡大坝呀全长2300米他长 我们北碚有一条高速公路叫什么谁知道 其中有一条隧道长6公里 你门说大坝和隧道谁长 学生思考回答 小组讨论后汇报自己的想法 一可以把千米换成米还可以把米换成千米 、练习 （1）对口令选择合适的单位 教室长8（）公路长800（）飞机飞行高度8000（）火车每小时开60（） （2）说说大约几千米 引导学估计 1675千米大约是多少千米那4850米呢 （3）学生看图提出数学问题并解答 三、作业 练习十二14 2题学生看题目要求和图理解了题目的意思后在做 学生独立作业 四、课后记 第3课时 教学内容：教材79页例480页课堂活动8182页练习十二59 教学目的： 1、让学生体会毫米的实际长度 2、会简单的单位换算 3、会选择正确的单位 教学过程： 一、复习 、1千米有多长生活中的1千米呢 、千米和米有什么关系 、3657米大约是多少千米4567米呢 二、新课 、教学例4 学生拿出直尺请观察直尺上长度单位都有些 学生逐渐观察得出许多小格这每一个小格是1毫米也可以说是1mm学生读 这些小格把1厘米分成了几份 学生观察数 得出分成了10份那么一厘米就是多少毫米呢 1厘米=10毫米学生读 毫米是比厘米小的长度单位 、感知1毫米 请你用手指比一比1毫米有多长 学生自己比划 生活中有1毫米的物体 拿出2分硬币量一量有多厚大约是毫米 还有 学生在量 、整理长度单位 我们学过些长度单位 学生回答 你可以把他们从大到小排一排 教师板书：千米米分米厘米毫米 相邻两个单位的进率是多少 学生回答教师板书 三、练习 、80页1 学生独立完成后订正 、80页2、3 学生测量 、完成81页59 四、课后记 五、时分秒 、能认识写钟表的具体时刻 、能结合自己的生活
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