《红黄排排队》托班数学教案.doc_第1页
《红黄排排队》托班数学教案.doc_第2页
《红黄排排队》托班数学教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

红黄排排队托班数学教案 设计思想：由于托班幼儿年龄小易学易动好表现他们在初步认识了红、黄两种颜色后对颜色产生了更加浓厚的兴趣针对托班幼儿的年龄特点在活动中我让幼儿以亲历亲为的方式学习体验游戏学习中的乐趣同时初步学习将红黄两种颜色进行分类 活动目标 1、认识黄色巩固认识红色 2、让幼儿学会把红、黄色进行分类 3、在玩中体验同种颜色排在一起的乐趣 活动准备 1、装有红、黄颜料的瓶子若干瓶里的颜料水不能太满便于幼儿摇动 2、红、黄色玩具饼干多于幼儿人数 3、红、黄色小毛驴与幼儿人数相等 4、红、黄色标志各一 尽量选择充气塑料玩具的幼儿摇动瓶子时颜料水流出来 瓶子的密封性一定要好避免在“小毛驴”便于幼儿骑 活动过程 一、组织幼儿玩手指游戏我的小手集中幼儿注意力 1、引导幼儿观看场景提问：这里有些什么颜色的东西? 教师在场景中放置好与幼儿人数等同的红、黄颜色的小毛驴引导幼儿观察 2、第一次分类：教师准备好标志并引导幼儿观看让幼儿骑小毛驴按颜色排队体验同种颜色排在一起的乐趣重点认识黄色 让幼儿认识颜色标志并要求幼儿把自己的小毛驴骑到颜色标志处排队 你的小毛驴颜色的?你把它骑到什么颜色的标志后面了? 通过游戏变出红、黄颜色标志让幼儿按相应颜色排队初步感受集合 二、找找玩玩体验快乐：游戏“摇摇摇变变变”变出色的集合) 1、让幼儿把红色颜料送到小毛驴后面排队(红色的集合) 2、让幼儿把黄色颜料送到小毛驴后面排队重点认识黄色(黄红、黄颜料 教师出示红黄色颜料让幼儿进一步巩固对红、黄颜色的认识 三、送饼干给小毛驴吃激发情感 1、游戏：小孩小孩真爱玩走一走跳一跳请把红色的饼干送给小毛驴吃用同样的方法送黄色饼干 2、今天小朋友都很棒找到了自己喜欢的小毛驴并帮助它找到自己的颜色给它排了队现在小朋友们和小毛驴都累了我们一起休息一会儿吧(幼儿同小毛驴一起假装睡觉) 【活动延伸】 让幼儿用相应颜色的颜料给小毛驴做一个漂亮的小手帕可让
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论