班主任工作-操行评语精选

1 / 4 班主任工作 :操行评语精选 、给一位学习暂时有困难的学生的评语： “ 小牛顿把制好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗 ?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢 ?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已。还记得 铁棒磨成针，的典故吗 ?只要下苦功，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。 、给一位因父母离异而影响学习的孩子的评语： “ 你手中的鲜花是那鲜艳，那便是你期末全优的成绩单，你的笑容是那样灿烂，那是你用汗水 赢得数学竞赛冠军的喜悦。你是那样坚强，你用自己幼小的心灵和柔弱的肩膀担起了一份爱护妈妈的责任，好孩于，把你手中最美的花献给她，因为你是她的生命！ ” 给一位爱好广泛、成绩优异的但却有些骄傲的学生的评语： “ 你优美的舞姿和美妙的歌喉令同学们陶醉，你 rc 灵手巧为班级绘制出精美的板图，老师为拥有你这样的学生而自豪。然而生活的道路上总会遇到这样那样的困难，老师送你一句话： 学无止境 万不可孤芳自赏，固步自封。 ” 、给一位重理轻文的学生的评语： “ 你真了不起，年纪虽小，但在奥数竞赛中连连夺冠，被称为数学 小博士 。然 而你却忽视了语文学习，要知道，只2 / 4 有文理并重、才能像那展开双边的雄鹰在空中翱翔，老师相信你，在文学的天地里、你也会才华横溢。 ” 、我班一位学生，平时各方面表现一般，没有特别的优点和缺点，但每天上学他总是第一个到校。因此，我就抓住这一细节，为他写了这样一则评语： “ 你是一个珍惜时间的好学生，老师总是看到你第 个来到学校，老师真为你高兴。我相信你各方面都会勇夺第一的！ ” 、我曾给 名贪玩、作业拖捡、学习成绩差的学生写了这样一则评语： “ 你是一个活泼聪明的孩子，你学习欠佳是由于活动占据了太多时间。你可知道，那次 你按时上交作业时，老师是多么高兴呀！ ” 这样委婉地指出缺点，保护了学生的自尊心。到了第二学期，他就逐渐改掉了贪玩的毛病。 、为一名后进生写了这样一则评语： “ 你是一个有个性的男孩子，坚韧、倔强是你最大的优点， 坚持就是胜利 ，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人！ ” 、 写下这个别具一格而响亮悦耳的名字时，我的眼前便浮动着你甜甜的笑脸和活泼可爱的身影。你不但团结同学，乐于助人，而且心灵手巧，多才多艺，那栩栩如生的图画，那设计新颖的手抄报，都透着你的灵气，显示着你的才华。如果你能在学习 上更严格地要求自已那就更棒了！ 、你知道吗 ?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，3 / 4 全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏吗 ?看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么讨人喜欢，对你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心 点，假如做作业认真一点，假如 ，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。 、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是 ?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习争取更好的成绩。 10、你是 个诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂专心听讲，积极发言成绩优异。就连做橡皮泥，你的态度也是这样认真，最终和 xx 一起获得了比赛的 等奖。提起你，每个同学都说你真棒，加上你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉，向更高的目标奋进。 11.想起你，老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事，你克服了别人想象不到的困难，坚持学习，从未给老师添 过麻烦；愧疚的是，老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子，老师真希望你能 直这么坚强，继续努力 ! 12.你很自信，又有远大的抱负，这是很好的。课堂上数奥4 / 4 小组活动中，你尽情地展示才华，这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗？人牛之路不仅仅有鲜花和掌声，还有许多的困难挫折，要实现远大的理想必须付出努力，不然就会成为梦想，能不能学会控制自己 ?少玩点，不打电子游戏 ?岁月易逝，切莫空白了少年头啊 ! 13.那天，听到你妈妈说，你从手术台上醒来后，第一句话就问医生，什么时候能回学校上课，老师听了，真为你的学习精神感动， 孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好，但你却从没间断过学习，即使是在病床上，这学期取得的成绩，就是你努力学习的回报，希望以后积极参加体育锻炼，增强体质，那样才能个耽误功课对吗 ? 14.一个独特的名字，一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消