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文档简介

护理学相关理论,学习目标,阐述系统理论对护理的意义说出需要层次论的主要内容阐述压力理论在护理上的应用,一、系统理论,基本概念：指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定功能的有机整体。分类：,1、按人类对系统是否施加影响分类2、按系统与环境的关系分类3、按组成系统的要素性质分类4、按系统的运动状态来分类,输入系统部分输出(物质、能量（物质、能信息)量、信息）,反馈,开放系统示意图,系统的基本属性：整体性、相关性、动态性、目的性、层次性。一般系统论在护理中的应用：1、培育整体护理的思想的产生2、作为护理理论或模式发展的框架3、为护理管理者提供理论支持,二、需要理论,美国人本主义心理学家1943年发表的“人类动机理论”和1954年发表的动机与人格中提出人的需要有不同的层次，并论述了不同层次之间的联系，形成了人类基本需要层次论,AbrahamH.Maslow(19081970),需要概述,需要有机体、个体和群体对其生存与发展条件所表现出来的依赖状态，是个体和社会的客观需求在人脑中的反映，是个人的心理活动与行为的基本动力。基本需要是个体生存、成长与发展，维持身心平衡的最基本的需求。,需要的分类,生理性需要空气、食物、水、排泄等社会性需要友谊、沟通、爱与被爱等情绪性需要喜、怒、哀、乐、悲等知识性需要学习、推理、判断等精神性需要宗教信仰,需要特征,对象性发展性无限性社会历史制约性共通性与独特性,马斯洛人类基本需要层次示意图,马斯洛需要层次论对护理的意义1、帮助护士识别病人未满足的需要,是护理问题；2、更好的领悟和理解病人的言行；3、预测病人未表达的需要，或可能出现的问题达到预防的目的；4、是决定护理问题、措施优先顺序的依据。,马斯洛需要层次论对护理的意义,帮助护士识别病人未满足的需要更好的领悟和理解病人的行为和情感预测病人尚未明确表达的需要系统收集资料评估病人健康问题排列和区分病人护理问题的轻重缓急,三、压力理论,压力定义：从刺激、认知评价、反应三个角度认识压力压力源:凡是能够对身体施加影响而促发机体产生压力的因素均称为压力源.,压力源分类,1、一般性的物理性的：空气、温度等化学性的：药物、酸碱等生物性的：各种病原体等2.生理、病理性的正常的生理功能变化：妊娠期、更年期、饥渴等病理性的：缺氧、疼痛、外伤等3.心理、社会性的：如失去亲人、结婚、战争、考试等,塞利的压力与适应理论1、压力2、压力的反应3、压力反应的过程4、压力与疾病的关系,压力理论在护理上的应用1、明确压力
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