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文档简介
2019年三年级英语上册Unit3Lesson1Thisismymother教案1鲁科版教学目标:1、能听懂、会说并认读家庭成员的英语说法并能正确区分、运用单词mother,father,brother,sister,初步感知句型“This is my2、通过多媒体软件的使用,来激发学生学习英语的兴趣。并使学生在完成英语知识习得的同时,培养他们自主学、探究学,为用学,学了就用,同时增强学生利用现代教育技术进行自主学习的意识。教学过程:Step 1(热身)1、Enjoy a song . Family.2、Free talk: This is a song about family. Today well talk about family. Do you know family? 学习family.3、Look, who is this? Yes, This is Jenny, This is Jennys family.Step2 新知呈现:1、T :Now, lets meet Jennys family. Look!(看CD)2、Now open your books at page 18.Listen again, then underline the words of family members.3、结合照片学习mother fatherbrothersister.每学完一个单词及时渗透韵句Mother, mother mother , This is my mother.Step3练习1、Let s play a game. Whats missing?2、听音标号:(1)sister father brother mother ( ) ( ) ( ) ( ) (2)出示家庭成员的图片mother,father,brother,sister进行听音标号。Step4评价。以上练习你完成的怎样?评价一下吧五星 四星 三星 二星 一星Step5总结 What did you learn?附送:2019年三年级英语上册Unit3Lesson1Thisismymother教案2鲁科版一、 教学目标:1、掌握基本词汇及句型。 2、知道家庭成员的英文说法,能用句型This is.介绍家庭成员。 3、热爱自己的家庭,多交际,大胆说英语。二、 教学重点:1、掌握基本词汇及句型。 2、知道家庭成员的英文说法,能用句型This is.介绍家庭成员。三、教学难点:知道家庭成员的英文说法,能用句型This is.介绍家庭成员。四、教学准备:录音机、图片五、教学过程:Step1 Warmming upSing a songStep2 Lead-inI have a photo here,do you want to have a look?Step3 Presentation1 Show the picture and present the new words.Mother father brother sister2 Read the words.Step4 Text-learningToday,Jenny will introduce her family to us,lets have a look.1 Read the text by themselves.2 Show the picture of Jennys family,ask the student to introduce.Step5 GroupworkFirst,draw a photo.Then four students in a group,introduce your family.Step6 Relax and enjoy a songPart3Step7 SummaryHomework: Bring your photo home,introduce it to your family.Blackboard Design:Unit3Family Lesson
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