2019年三年级数学上册 2.3两、三位数乘一位数进位乘法导学案1 青岛版.doc_第1页
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2019年三年级数学上册 2.3两、三位数乘一位数进位乘法导学案1 青岛版三年 级 数学 学科 教 师：学习内容两、三位数乘一位数的进位乘法（一）学习目标 1学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算。2加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。3在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受大海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识。重难点及突破措施 重、难点：学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算。突破措施：回想进位加法的计算，加强小组合作课前准备 教学挂图导学案设计个性化设计预习学案 用竖式计算85+96 239+457 94+45 374+485 自主乐学 合作交流 1出示情景图师：你都看到了什么？他们在干什么？你能根据他们的对话提出相应的数学问题吗？2学生观察情景图，自主提问，师板书3有选择解决问题：（1）一共夹了多少根海带苗？生列式：293=学生估算牵引不进位乘法竖式原理，独立尝试列出竖式，并分组讨论如何计算(3)指名边说算理，师边板书： 为什么写在十位上？ 简便写法： 注：进位的标记“2”要写的小2 一些,避免与其他的数字混淆。 4分组讨论：列竖式计算时，要注意什么？ 检测反馈 1先估一估，再算一算。（自主练习1） 填一填。自主练习23先估算，再笔算（自主练习4）273 518 633 613 课外拓展 完成自主练习7、8、9题 教学反思 附送：2019年三年级数学上册 2.3两、三位数乘一位数进位乘法导学案2 青岛版三年 级 数学 学科 教 师：学习内容两、三位数乘一位数的进位乘法（一） 学习目标 1学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算。2加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。重难点及突破措施重、难点：学习两、三位数乘一位数进位乘法的竖式计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算。突破措施：回想进位加法的计算，加强小组合作 课前准备教学挂图导学案设计个性化设计预习学案1学生回忆上节课学习了哪些内容？2在竖式计算时应注意什么？3火眼金睛辩对错（自主练习3） 3 1 自主乐学 合作交流出示情景图，解决问题：（1）3笼能装多少只扇贝？学生列式：1253=估算迁移两位数乘一位数进位乘法竖式，自学三位数乘一位数竖式。指名板演，学生评价。提醒：竖式计算时要注意什么？（2）观察情景图，还有哪些信息提出的问题没有解决？4袋虾饲料，每袋41千克，一共多少千克？一笼养8只螃蟹，112笼共多少只螃蟹？学生独立解决，集体订正。 检测反馈 1先估一估，再算一算。（自主练习1）火眼金睛辨对错（自主练习） 1 4 3先估算，再笔算（自主练习4）2194
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