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1 / 5 生命和健康的权利导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第 3 课第 1 框生命和健康的权利 【学习目标】 1.初步了解人身权利的内容,知道生命健康权是首要的人身权利。 2.初步了解公民人身自由与生命健康权,能够正确区分哪些行为是侵害公民人身自由和生命健康权的行为。 3.知道法律保护公民人身自由与生命健康权不受侵犯,并对青少年给予特殊保护。 4.尊重权利,增强权利意识和义务观念。 学习过程 一、自学自测(阅读课本内容,完成下列问题) 相信自己,快乐前行! 填空:(完成以下填空题 并在书中把下面的知识点都划出来) (一)生命健康权是首要的人身权利 1.人身权利是公民的权利,包括和 2.人身自由:( 1)内容: 在法律允许的范围内,公民的完全由自己支配。 任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,法律禁止、等限制或剥夺公民人身自由的行为。( 2)意义:人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的。 3.生命健康权是公民的人身权利。是公民参加一切、享有其他一切权利的。 2 / 5 (二)法律捍卫我们的生命健康权 4.未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、和,生命健康较容易受到侵害。 5、对公民生命健康权保护的法律法规有:、刑法、和治安管理处罚法。 判断:(辨别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“” ,错误的填 “ 。) 二、合作探究 -小组合作,探究质疑! 6.( 10 分)据郑州都市报报道,郑州市民王先生在华联超市买东西,什么都没有买,走出超市,被保安拦下,保安怀疑他偷了一套保暖内衣,要带他去办公室搜身,王先生不同意,几个保安居然把他打了一顿。随后受伤的王先生拨打了 1110 报警,民警来现场后,检查王先生随身携带的东西,并且调取了视频监控,证实王先生没有拿超市的任 何东西。 保安的做法属于什么性质的行为?( 2 分) 商场的东西失窃,保安人员是否有权进行搜身?为什么?( 8 分) 三、展示交流 -我来展示我的风采! 四、课后作业 -奋力耕耘,实践创新! 1、在我国公民说享有的权利中,最基本、最重要的权利是3 / 5 () A、受教育权 B、隐私权 c、姓名权 D、人身权利 2、在公民的人身权利中,居于首要地位的是() A、名誉权 B、人身自由权 c、生命健康权 D、隐私权 3、 XX 年 4 月 17 日,原内蒙古万里大造林有限公司职员郜誉钧,因非法拘禁罪被人 民法院判处有期徒刑两年。这个案例告诉我们() A、我国法律保护公民的人身自由不受侵犯 B、所有公民的人身和意志完全由自己支配,他人不得干涉 c、任何机关和个人都不得拘禁他人 D、人身自由是公民享有的最根本权利 4、 XX 年 5 月 1 日,正式实施的刑法修正案(八)首次将飙车醉驾列为犯罪行列。 “ 飙车、醉驾刑() 有利于更好地保障公民的生命健康权 为打击 “ 醉驾 ”违法犯罪行为提供了强有力地法律保障 能从根本上杜绝酒后驾驶违法行为 彰显了法律对公民生命的尊重 ABcD 5、 王某家阳台上的花盆被风刮下来,砸伤了邻居张某,王某当时不在家。王某是否负法律责任() A、不负,因为他当时不在家 B、不负,因为这并非他故意所为 4 / 5 c、要负,因为这侵犯了张某的生命健康权 D、不负,因为王某没有作案动机 6、建设平安校园,对中小学生进行安全教育至关重要。下列属于对学生进行安全教育 内容的是() 遵守交通法规 受到不法侵害时要奋不顾身 尊重、珍爱生命 遭遇突发事件时自 护自救的方法。 ABcD 7、八年级学生唐某深夜在网吧玩暴力游戏后,因在商店购买香烟与店主 发生争吵,将 店主打伤。经老师和家长的教育,唐某刺伤右手,以示悔改。唐某的行为使我们认识 到 他既侵犯了店主的生命健康权,又漠视自己的生命健康 他深夜在网吧玩暴力游戏 是不良行为 暴力游戏容易诱发青少年以暴力解决问题 生命健康权是公民最根本的 人身权利,公民可以自己抛弃。 ABcD 材料分析( 10 分) 材料一、 XX 年以来,杭州、上海、河南等地接连发生超速、5 / 5 超载、酒后驾车撞人致 死的恶性交通事故; 材料二、 XX 年 1 月 21 日,河
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