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文档简介

,角的初步认识、数学百花园,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,9,复习导入,认识直角,认识锐角和钝角,知识梳理,边,顶点,边,一个角有一个顶点和两条边。,知识梳理,认识角,知识梳理,角的大小,知识梳理,直角,在现实生活中,很多地方都有直角,椅子的靠背和座面、长方形和正方形的四个角等都是直角。对于直角,一般都要标出直角符号“”。,知识梳理,画直角的方法,先画出一个点，从这个点出发画一条直直的线；,然后用三角尺上直角的顶点对齐这个点,一条直角边与这条线对齐,从这个点出发沿三角尺上另一条直角边画一条线；,最后画出直角符号。,知识梳理,锐角和钝角,比直角小的角叫锐角,比直角大的角叫钝角。可以借助三角尺等物体上的直角来区分或画锐角和钝角。,知识梳理,比直角小的角叫锐角,比直角大的角叫钝角。可以借助三角尺等物体上的直角来区分或画锐角和钝角。,锐角和钝角,知识梳理,等量代换,如果a=b，b=c那么a=c。,巩固练习,填空,（1）在（）里填上“”“”或“=”,=,（2）一根铁丝正好围成边长为6厘米的正方形，用同样长的铁丝围成长8厘米的长方形，宽最大是（）厘米。,4,巩固练习,找规律,右图图中，有（）个直角，有（）个锐角，有（）个钝角。,2,3,3,巩固练习,（1）用火柴棍拼正方形,照这样拼下去，拼四个正方形需要（）根火柴棍，拼五个正方形需要（）根火柴棍。,13,16,找规律,巩固练习,（2）1,4,9,16,25,(),()。,49,36,（3）960,480,240,120,(),()。,找规律,60,30,11,22,66,77,2,2,2,2,1个=（）个,1个=（）个,4,6,巩固练习,看图填数,+=200+=（）=（）,40,160,+235=375-=78=（）=（）,140,62,
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