2019年三年级语文下册 1 燕子习题精选 新人教版.doc

2019年三年级语文下册 1 燕子习题精选 新人教版一、读一读，写一写。zn mi do tin zn tin yn zu（ ） （ ） （ ） （ ）yn f dn yn j hu l u（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，组词语。掠（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ）谅（ ） 尘（ ） 遇（ ） 倦（ ）三、想一想，填一填。（ ）的春天 （ ）的燕子 （ ）的羽毛（ ）的细雨 （ ）的花 （ ）的翅膀四、文化积累。1.描写春天的成语很多，请写四个。_ _ _ _2.写一首描写春天的古诗。答案依次如下：一、赞美 稻田 增添 演奏 音符 荡漾 聚会 掠过二、掠夺 针尖 偶然 圆圈 原谅 尘土 巧遇 厌倦三、光彩夺目 活泼机灵 乌黑光亮 蒙蒙 鲜艳 俊俏轻快四、1.春意盎然 姹紫嫣红 百花齐放 春华秋实2.游园不值宋 叶绍翁应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。江畔独步寻花唐 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。附送：2019年三年级语文下册 1 燕子教学设计 新人教版年级三年级下学期学科语文章节燕子学时2课时课程分析1、这篇课文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。2、课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。教学目标1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光彩夺目、增添、掠过、偶尔、音符、演奏、赞歌”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。4、学习作者细致的观察和一些表达方法，积累好词佳句。优教通教学应用指导教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置学情分析1、网上作业、作业反馈；2、导学反馈、导学发布；1、发布新课燕子预习导学。2、查看导学反馈情况，通过燕子导学检测了解学生预习情况。在线导学网上题库【网上作业】-燕子预习检测【同步导学】-燕子预习导学教学设计教案1、教案下载、浏览、参考Word【个性备课】-参考教案课堂应用1、新课导入播放燕子导入资源，有图片、音频和视频，激发学生的学习兴趣，引入课文学习。图片音频视频【教师空间】【快捷备课】-新课导入-燕子导入资源【授课端】【同步授课】-新课导入-燕子导入资源2、新知讲授播放燕子教学考课件，从生字学习、词语学习、初步感知、课文讲解、课文总结等环节讲解课文，重点学习本课字词和课文情感。PPT课件音频视频文本【教师空间】【快捷备课】-新知讲授-燕子教学课件、燕子课文朗读、燕子词句解析、作者简介：郑振铎【授课端】【同步授课】-新知讲授 3、巩固训练巩固本课基础知识，检测教学目标完成情况。Word授课PPT课件【教师空间】【快捷备课】-巩固训练-燕子基础练习【授课端】【同步授课】-巩固训练-燕子基础练习4、拓展延伸1、了解本课修辞手法，并学习。2、阅读本课同主题的文章，提高阅读水平，提升写作能力。3、拓展学习本课写作特点，学习多角度描写景物。Word【教师空间】【快捷备课】-拓展延伸- 拓展学习：修辞方法、拓展阅读：翠鸟、拓展阅读：画眉鸟、拓展学习：多角度状物【授课端】【同步授课】-拓展延伸导学作业（1）网上作业（2）提升导学（3）预习导学（1）发布燕子课后作业，巩固知识，提高技巧（2）推荐学生查看本课提升导学，拓展、提升知识。（3）发布第二课古诗两首预习导学及导学检测，预习下节课知识。题库Word在线导学【教师空间】【网上作业】-燕子拔高练习【教师空间】【同步导学】-题