2019年三年级语文上册不懂就要问同步练习（无答案）人教版.doc

2019年三年级语文上册 不懂就要问同步练习（无答案）人教版 一、比一比，再组词。 堂（ ） 戒（ ） 厉（ ） 既（ ） 常（ ） 械（ ） 历（ ） 即（ ） 详（ ） 塾（ ） 涂（ ） 提（ ） 祥（ ） 熟（ ） 途（ ） 题（ ） 二、给多音字组词。 三、读句子，写出加黑词的近义词。 1先生讲得很详细。（ ） 2课堂里霎时变得鸦雀无声。（ ） 3孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。（ ）四、选字填空。 厉 历 1墙上的挂（ ）又翻过了一页。 2没想到，他会这么（ ）害。 提 题 3他（ ）出的这些意见都是正确的。 4这篇课文的（ ）目是不懂就要问。五、给下面一段话加上标点符号。 孙中山想 这样糊里糊涂地背 有什么用呢 于是 他壮着胆子站起来 问 先生 您刚才让我背的这段书是什么意思 请您给我讲讲吧 六、读短文，回答问题。鹰 猫头鹰和黄豆关系密切。春天，农民在地里播下豆种，田鼠就偷吃豆种。当豆种从地里长出幼芽时，田鼠就啃吃嫩芽，使黄豆无法生长。秋天田鼠疯狂地啃咬豆荚，把大量黄豆拖回洞里。由此可知，田鼠不知毁了多少黄豆。猫头鹰是益鸟，是捕捉田鼠的能手。一只猫头鹰一年要捕捉几百只田鼠。这样，猫头鹰就保护了黄豆。 1田鼠怎样糟蹋黄豆？ 2为什么说猫头鹰和黄豆关系密切？ 参考答案： 一、礼堂、经常；戒备、机械；厉声、日历；既然、立即；详细、安祥；私塾、熟悉；糊涂、前途；提醒、问题； 二、 三、1仔细2顿时3照旧 四、1历2厉3提4题 五、， ， ？ ， ， ：“ ， ？ ！” 六、 1春天，田鼠吃豆种，豆种长出幼芽，它又吃嫩芽；秋天，田鼠疯狂地啃咬豆荚，并把大量黄豆拖回洞里。2因为猫头鹰捕捉吃黄豆的田鼠，猫头鹰保护了黄豆，所以说猫头鹰和黄豆关系密切。附送：2019年三年级语文上册 1.我们的民族小学同步练习题 新人教版我会拼png b h di chun di ( ) ( ) ( ) zho hu tng zhngkng qu w ( ) ( ) ( ) 我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。 我能填 png di h（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶（ ）果 （ ）领 二（ ）（ ）等 爱（ ） （ ）水我会选 把括号中不恰当的词语划掉。放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。画龙点睛（ ）的国旗 （ ）的服装 （ ）的小鸟 （ ）的铜钟 （ ）的老师 （ ）的枝干想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。 我喜欢这所民族小学，因为（ ）。我喜欢这所民族小学，因为（ ）。我喜欢这所民族小学，因为（ ）。恭喜你读懂了课文，奖励你一颗读读比比 你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由 这时候，窗外十分安静。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！ 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。积累窗把文中的好词佳句，抄写下来。展示台 学完这篇课文，大家的感受可不一样哦！明明：我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校！东东：我要把课间活动的场面画出来！亮亮：我想去图书馆查查少数民族资料，再把喜欢的图片贴到这里！你一定也有许多感受，右面的天地任你驰骋！你呢答案我会拼png b h di chun di (坪 坝)（蝴 蝶) (穿 戴 ) zho hu tng zhngkng qu w (招 呼) (铜 钟) ( 孔 雀 舞) 我会读（略）我能填 png di h（坪 ）坝 （代）表（蝴）蝶（苹 ）果 （带）领 二（胡）（平 ）等 爱（戴 ）（湖）水我会选 把括号中不恰当的词语划掉。放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。画龙点睛（鲜艳 ）的国旗 （各式各样 ）的服装 （叽叽喳喳 ）的小鸟 （古老 ）的铜钟 （亲切 ）的老师 （粗壮 ）的枝干想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。 我喜欢这所民族小学，因为（