2019年三年级语文下册第一单元测试卷 (II).doc

2019年三年级语文下册第一单元测试卷 (II)一、看拼音，写词语。（13分）yn zu qng tng j lng lin peng（ ） （ ） （ ） （ ）l gu zng tin u r dng yng（ ） （ ） （ ） （ ）yn f Wn zi qin hng pin pin q w( ) （ ） （ ）二、比一比，再组词。（16分） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ） 仿（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（ ） 访（ ） 蜻（ ） 连（ ） 壮（ ） 稻（ ） 晴（ ） 莲（ ） 妆（ ） 蹈（ ）三、照样子，填一填。（9分）1、一（ 支 ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 2、动 （ 静 ） 得 （ ） 吞 （ ） 详 （ ）四、照样子，写句子。（6分）例：微风吹拂着柳丝。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。1、燕子掠过湖面。 2、阳光照耀着草地。 五、读下面的词语，再按要求填一填。（5分） 旭日东升 夕阳西下 皓月当空群芳吐艳 万紫千红 落英缤纷崇山峻岭 层峦叠翠 悬崖峭壁1、上面三组词语中，描写山峦的词语是： 、 、 。2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“ ”这个词语来形容。六、按课文内容填空。（8分） 1、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。 2、 ，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 。 3、春日中，“胜日”是指： 。人们常常会用诗句“ ”来比喻生气勃勃、欣欣向荣的美景。七、阅读。(18分)（一）读下面的一段话，完成练习。（10分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1、照样子，写一写。（2分）挨挨挤挤 ： 2、用“_”画出文中的比喻句，是把 比作 。“碧绿的”写出了荷叶的 ，“大圆盘”写出了荷叶的 。（5分）3、作者写白荷花时，用上了“有的有的有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）大扫除开始了，同学们有的_ ，有的_ ，有的_ ，干得真起劲啊。（二）阅读下面的短文，完成练习。（9分）_啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1.给这篇短文加上一个合适的题目。（2分）2.作者写福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4分）3.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分） 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yng yn )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(l l)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1、在短文前的横线上给短文加个题目。（3分）2、保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。（3分）3、 第2自然段先写了湖水（ ） 、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ） 和 （ ） ，最后写湖上有（ ） 。（6分）4、 短文的主要意思是（ ） （2分）A、讲了天鹅湖的美丽的景色。B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C、讲了天鹅湖四周的景色。5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。（7分） 词：（至少写三个） 句：（至少写二句） 小学语文能力竞赛题：3分1、小明喜欢（ ）在桌上睡觉。Ab Bp Cp2、y（ ）w shngAqu Bqio Cqio3、选择带点字的读音：黄澄澄（ ）Achng Bdng Cdng附送：2019年三年级语文下册第一单元测试卷姓名_ 分数_一、看拼音写词语 。（8分）j ln qn kui zn tin yn zu （ ） （ ） （ ） （ ） w do fn f wn z qin hn （ ） （ ） （ ） 二、组词 。（8分）紫（ ） 闲（ ）裁（ ） 拨（ ）柴（ ） 闭（ ）栽（ ） 拔（ ）滨（ ） 圈（ ） 偶（ ） 蹈（ ）宾（ ） 倦（ ） 遇（ ） 稻（ ）三、多音字组词 。（8分）i ( ) f( ) xn( ) l ( ) 挨 佛 行 乐i ( ) f( ) hn ( ) yu( ) 四、按要求写词语。（8分）1.描写春天的成语： 2.开关、先后、好坏： 五、默写古诗 ，完成练习。（8分）咏柳 ， 。 ， 。 咏柳的作者是_朝诗人_。诗的前两句用_的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用_的形式，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。六、句子诊所 （4分）1五颜六色的旗帜随风飘荡 2仔细观察，果然看到小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。 七、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。（4分）1南极大陆上仍然覆盖着（ ）白雪。2那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（ ）翅膀。八、减肥俱乐部。（4分）1清早，火红地太阳从东方慢慢升起。 2学校旁边又建起了一座气势雄伟的立交桥。 九、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。（6分）（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。 （ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。 （ ）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。 （ ）上午，天气晴朗，无一丝云彩。（ ）周大爷把稻子晒到场上。（ ）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。十、阅读下面一段话，完成练习春天来了小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！”小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在哪儿呀？”小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？”桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”1.多音字组词。（4分） g（ ） zhe（ ）骨 着 g（ ） zho（ ）2.写出下列词语的近义词（4分）快活（ ） 美丽（ ） 张望（ ） 欢呼（ ）3.文中主要介绍了哪些与春天有关的