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文档简介
第四单元解决问题,5整理与复习,学习目标,1.能解决两级混合运算的问题。,2.能用“逆推法”和“移多补少”法解决实际问题。,复习导入,2.掌握两、三位数除以一位数的计算方法。,1.掌握两、三位数乘一位数的计算方法。,课件PPT,按照两位数乘一位数和三位数除以一位数的方法,列竖式计算。,计算。,解答:,12021,复习导入,245=1055=,情景导入,一个单元结束了,看看他们有什么收获。,课件PPT,脱式计算。,(1)在没有小括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。有小括号的算式里,要先算小括号里面的。,探究新知,课件PPT,(2)在没有小括号的算式里,既有加(减)法,又有乘(除)法,要先算乘(除)法,后算加(减)法;如果有小括号,要先算小括号里面的。,探究新知,课件PPT,解决两步计算的实际问题。,探究新知,用两步计算解决实际问题的方法:理清题中的数量关系,弄清需要先求什么,再求什么,从而找到解决问题的方法。列综合算式时,如果需要改变运算顺序,需要小括号来帮忙。,课件PPT,运用逆推法解决问题。,在从后往前推算的过程中,每一步都是同原来相反的运算。原来加的,运算时用减;原来减的,运算时用加;原来乘的,运算时用除;原来除的,运算时用乘。,探究新知,课件PPT,解决“移多补少”的实际问题。,探究新知,方法一:移动数是相差数的一半,即相差数2=移动数。方法二:先求总数,再求每份数,少的一方或多的一方与每份数的相差数就是移动数。,课件PPT,解题思路:,1.算式618080,如果要先算减法,那么必须使用括号,算式是()。,典题精讲,通过加小括号的方法可以改变题目的运算顺序。,课件PPT,6(18080),典题精讲,课件PPT,解题思路:,2.超市里上午卖出25千克香蕉,下午又运进30千克香蕉,这时共有46千克香蕉。超市里原来有多少千克香蕉?,典题精讲,先用剩下的46千克减运进的30千克,就是卖后剩下的,再加上上午卖出的数量。,课件PPT,4630+25=41(千克),典题精讲,课件PPT,错误解答,一个数除以2,加3得15,这个数是多少?,易错提醒,错误原因:没有掌握逆推法的解题思路。,(15+3)2=9,课件PPT,正确解答,一个数除以2,加3得15,这个数是多少?,易错提醒,(153)2=24,用逆推法解决问题时,要从后往前计算,运算符号和题目中相反。,学以致用,1.判断:“先乘除后加减”的意思是先算乘后算除,先算加后算减。(),解:,加法和减法叫做第一级运算,乘法和除法叫做第二级运算。算式中只有同一级运算时,按从左到右的顺序计算。,课件PPT,2.文文和飞飞各有一些画片,飞飞给文文3张后,两人画片同样多,原来飞飞比文文多()张。,一方给另一方的数量乘2就是两方相差的数量。,6,解:,学以致用,课件PPT,3.给式子加上括号,使等号两边相等。,要想使等号两边相等,就要改变运算顺序。,7(9+12)=147,解:,学以致用,79+12=147,学以致用,4.某数加上10,再除以2后得20,这个数是多少?,解:,20210=30,用逆推法计算,运算符号相反。,学以致用,5.小英做了15
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