2019年三年级语文期中试卷上册试题试卷.doc

2019年三年级语文期中试卷上册试题试卷1让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。小船儿 ， 凉爽的风。（1、让我们荡起双桨）2爸爸 对聪聪说：“ ，不仅要 ，还要 ！”（2、学会查“无字词典”）3 ， 。 ， 。（3、山行）4 ， 。 ， 。（3、枫桥夜泊）5绿叶为 。春天的时候， ；夏天的时候， ； 秋叶 ； 飘零 。（4、做一片美的叶子）6萧萧梧叶 ， 。 ， 篱落 。（夜书所见）第二单元按课文内容填空练习 姓名 成绩 1原野 。 摇动着豆荚，发出了 ； 高粱，扬起 脸庞，像是在 。 ， ， ，榛树叶子 ，红得 ， 。（5、北大荒的秋天）2站在 的西湖边放眼远眺， 是层层叠叠、 的山峦， ， ， ， ， 真像一幅 。 ， 一面硕大的银镜。 白鸥掠过 ，在阳光下 ， 。 （6、西湖）3在拉萨，人们说话的声音 ，伸出手来 。有人说“ ”，这话真是 。有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。（7、拉萨的天空）第三单元按课文内容填空练习 姓名 成绩 1太阳公公看见了，亲切地 ：“ ，别落在 ，那是 。也不要 ， 那是 。只有 ，才是你们 。” 第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；只有落在 ，他们在 ，把大地 。（8、蒲公英）2小牛捧起 ，看了又看，心想： ， ， ， 。为了 发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外 ， 。（9、三袋麦子）3龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的 。 三太子 ， 地对哪吒说：“ ， ？“说着， 。哪吒 ，趁势 。那 立刻喷出 ，把三太子 裹住。三太子只好 。（10、哪吒闹海）4晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。 晨雾中， 皆不见。只闻 呱呱叫， ，清悠悠， 。（晨牧）第四单元按课文内容填空练习 姓名 成绩 1他四处 ， 的军队， 。经过 ，苏格兰军队赶跑了 。布鲁斯的 。（11、第八次）2回国以后，越王勾践 。白天，他 ；晚上， 。他还在屋子里 ， 饭前，总要尝尝 ，提醒自己 兵败会稽繁的耻辱。 （12、卧薪尝胆）31816年，法国巴黎流行着 。有位名叫 的医生，看到许多病人 地死去，心里 。他想：一个人如果有了疾病，他的 。 ？他整日 。（13、世界上第一个听诊器）4长江后浪推前浪， 。若使年华虚度过， 。三百六十行， 。冰生于水而寒于水， 。书到用时方恨少， 。 （古今贤文劝学篇（上）第五单元按课文内容填空练习1 ，阳光和煦的 ，是旅游， 。 ，人们 ，漫步在 ， 轻柔的 ， ，真是 。 一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里 ，像 溅落人间。马路上 ， 如同 。（14、“东方之珠” ）2一会儿，太阳公公 云霞，爬上了 ，染红了 ，照亮了 。 霞光中， 光彩熠熠，把 ， ， ，还有 的鲜花嫩草，都像 ，显得 。（15、小露珠）3热闹了好一阵的石榴花渐渐谢了，树上 。 一天天 ，一天天成熟。它的外皮先是 ，逐渐变得 ， ，最后变成 ， 。熟透了的石榴 ，有的 ，有的 ， 露出了 。这些石榴娃娃 ，向人们 。（16、石榴）4爱人者人恒爱之， 。 老吾老以及人之老， 。（ 孟子）5因为昆明 ，所以我们称它为春城。6因为广州有五羊衔谷的传说，所以我们称它为 。7我们称哈尔滨为冰城，是因为 。8 ，因此我们称重庆为山城。第六单元按课文内容填空练习 姓名 成绩 1“有哇，你们来看，这是雨点留下的 ，叫 ；这是波浪留下的 ，叫 ；还有那些 ， ， ， ， ， 叫 。这些都是 。” （17、石头书）2小稻秧望着这群 的杂草，说：“我刚搬到大田， ， ？”这群杂草 ， ， 地跟小稻秧抢 。小稻秧气的 ，当场就 。（18、小稻秧脱险记）3 一声呼啸，一个庞然大物 。只见他 ， ， ，转眼间便飞得 。飞机想：“ ？ ？” （19、航天飞机）4 ， 。 ， 任 。（竹石）第七单元按课文内容填空练习 姓名 成绩 1沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真 你会晕过去。”年轻人 ， 勉强 ：“我一直在 。”沃克医生 ：“ ？”“ 。”沃克医生不禁 ：“ ！ 你是 ， ！ ！”（20、军神）2是啊，人人都 ，特别是 。让我们 ，同时， 。（21、掌声）3“ ，”彼得若有所悟，“ ， 我可以用来 ，人们一定会 。如果真是的话， ”（22、金子）4 ，脑怕不用。手越用越巧， 。 三天打鱼， 。三心二意， 。 师傅领进门， 。熟能生巧， 。（古今贤文劝学篇（下）第八单元按课文内容填空练习 姓名 成绩 1 王维想：以前 ，每逢 ，总要和兄弟们 茱萸， 远眺。大家欢聚在一起， ！如今我们却 ，不能 ， 兄弟们一定也在 聚会， ， 思念着我呢。（24、每逢佳节倍思亲）2 ， 。 ， 遍 。 这首诗的题目是： ，表达了作者 的思想感情。3孙中山小时侯很喜欢自己的姐姐。当是孙中山的家里 ，他的姐姐 ， 、 、 、 ，样样活儿都干。 时，姐姐就 。孙中山最爱 ，姐姐也 。 一天，孙中山从外面回来，看见妈妈 ， 。姐姐痛苦极了， 。 （24、孙中山破陋习）4、沾衣欲湿杏花雨， 。5、 ，西出阳关无古人。6、 ，非是藉秋风。7 ， 凌 。 ， 。（梅花）8 忠 ， 无辜铸佞臣。 附送：中小学教师命题比赛参赛试卷三年级语文期中2019年三年级语文期中试卷及答案-小学三年级北师大版评价等级优良达 标待达标下装订线在相应等级上划“” 3、我会比一比，再组词。 拔（） 洁（） 级（ ） 密（ ）拨（） 结（ ） 极（ ） 蜜（ ）4、我会按要求写词语。近义词 寂静（ ） 喜爱（ ）反义词 马虎（ ） 开始（ ）5、描写声音的词语： 咔嚓 描写心情的词语： 开心 6、把词语补充完整。无家可归的（ ） 五光十色的（ ） 成千上万的（ ）一动不动地（ ） 斩钉截铁地（ ） 争先恐后地（ ）7、带“心”字的成语 心满意足 带数字的成语 一本正经 二、词句运用我最棒！1、比一比，用一用。愿望 失望 希望 盼望我（ ）我的生日早日到来，那一天我会许下一个（ ）。老师（ ）我考试得100分，我不会让老师（ ）的。 夸奖 夸耀 青蛙（ ）自己的本领很大。芳芳热爱学习，经常受到老师的（ ）。想象 梦想当一名著名的艺术家是我一直以来的（ ）。要想写好作文，就得有一定的（ ）能力。2、填关联词。 只要就 不但而且 如果就 因为所以（ ）你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你（ ）在听了。（ ）热那亚少年受不了那些人的虐待，（ ）他找机会逃走了。翠鸟（ ）颜色鲜艳，（ ）鸣声清脆。3、把句子写得具体。乌龟爬出来。 。孩子们在玩耍。 。花开了。 。 4、将下面句子改为带“把“字的句子，意思不变。爱因斯坦的学习态度感动了老师。 。放学后，园园很快写完了老师布置的作业。 。 5、修改病句。（在原句上修改）（1）上课时，安静地写作业。（2）小松鼠常常跳来跳去在树枝上。三、课内阅读我能行！1、将下面的古诗与题目和作者连在一起。 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 示儿 白居易 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 鸟 杨万里此曲只应天上有，人间能得几回闻。 晓出净慈寺送林子方 杜 甫 死去元知万事空，但悲不见九州同。 赠花卿 陆 游2、畅所欲言。你要问我最爱什么颜色，我最爱 ，那是因为 。 你要问我最爱听什么声音，我最爱听 ，那是因为 。如果我去葡萄沟，我最想做的事是 世界上还有不少国家有战争，战争是可怕的，我想说：“ 。”为了保护鸟类，我制定以下森林公约： 通过这半学期来的语文学习，我收获最大的是 ，在接下来的下半学期里，我认为我还要努力的是 。 四、课外阅读难不倒我！ 台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源（充足 充实），花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来（聚合 聚会）。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观；有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷（吸引 吸收）了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住， 你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在（欢呼 欢迎）前来参观的客人呀！1、用“”标出文中括号内最恰当的词语。2、从文中找出下面词语的近义词写下来。 色彩斑斓-（） 3、填空。（1）台湾成为蝴蝶谷是因为（ ）。（2）蝴蝶谷每到( ),彩蝶飞来， 使这里的景象非常迷人，是因为这个谷的蝴蝶（ ）。4、用“”画出文中的一个打比方的句子。5、用“”画出文中的一个把物当作人写的句子。6、写出第三自然段的中心句。 。五、笔下生花。 你喜欢什么小动物？你了解它的外形、生活习性吗？写写自己喜欢的一种小动物。要求语句通顺，字迹工整。题目自定。 金台区中小学教师命题比赛参赛试卷三年级语文期中试卷 宝鸡铁一小 王娅妮参考答案及评分标准一、生字新词我不怕！（共30分）1、我会给正确的读音打上“”。（3分）倒影（ do ） 召唤（zho ） 可恶（ w ）盛水（ chng ） 侮辱（ w ） 水分（fn ）2、我会读拼音写词语。(10分)军队 温暖 翅膀 窗帘 碧绿表演 饥饿 熟悉 辽阔 悲伤3、我会比一比，再组词。 （4分）4、我会按要求写词语。（4分）寂静（宁静） 喜爱（喜欢） 马虎（仔细） 开始（结束）5、描写声音的词语：（1分） 描写心情的词语：（1分）6、把词语补充完整。（3分）7、带“心”字的成语（2分） 带数字的成语 （2分）二、词句运用我最棒！（共21分）1、比一比，用一用。（4分）盼望 愿望 希望 失望 夸耀 夸奖 梦想 想象 2、填关联词。（3分）只要就 因为所以 不但而且3、把句子写得具体。（6分）4、将下面句子改为带“把“字的句子，意思不变。（4分）爱因斯坦的学习态度把老师感动了。放学后，园园很快把老师布置的作业写完了。5、修改病句。（4分）（1）上课时，同学们安静地写作业。（2）小松鼠常常在树枝上跳来跳去。三、课内阅读我能行！（共14分）1、将下面的古诗与题目和作者连在一起。（4分） 2、畅所欲言。(10分)第五小题2分，其余每空1分四、课外阅读难不倒我！（共10分）1、用“”标出文中括号内最恰当的词语。（2分）充足 聚会 吸引 欢迎2、从文中找出下面词语的近义词写下来。（1分）色彩斑斓-（五颜六色 或 五彩缤纷） 3、填空。（3分）（1）台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛。（2）春季 又多又美丽。4、（1分）有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。5、（1分）台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。6、（2分）蝴蝶谷里的景色非常迷人。五、笔下生花。（共25分）一等文：观察仔细，内容具体，突出小动物的外形和生活习性，语言通顺，条理清楚，22-25分。二等文：观察比较仔细，能比较具体地写出小动物的外形和生活习性，语言通顺，条理清楚，18-21分。三等文：有一定的内容，基本能写出小动物的外形和生活习性，语言比较通顺，基本能叙述清楚，17分以下。命题意图说明语文课程标准指出：“语文课程的评价目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”自新课标实施以来，考试作为评价的重要手段和工具，发挥着反馈、诊断、激励和帮助等功能，起着促教促学的作用。本次试卷命题我首先依据课标，立足课本，注意“三性”。第一是科学性。试卷在命题策略上要追求科学性。对照课标要求，准确把握课本中各个知识点的分布、目标达成度。无论从内容还是形式，应该与级段要求、学生的实际、新课标的要求相匹配。注意分清考核和考查的区分度，合理实施。二是基础性。语文的基础性体现在四个方面，即基本知识、基本技能、基本能力、基本态度。学生的语文素养很大程度取决于基础的扎实与否。基础性是学生学习能力逐步形成的首步，它包括常态下书写的规范程度、拼音字词的掌握、句型的转换等。三是综合性。试卷命题时，减少单一的陈述性知识的检测形式，考查全面，注重在具体的语言环境中考查基本知识、基本能力、基本方法的迁移和综合，突出知识和能力的深化与拓展。其次是贴近生活，生活是真实的，学生生活其中，有自己的独特观察和感悟。生活中，语文无处不在。可以说，生活赋予语文学习的多姿和多元。所以，