2019年二年级上册第四单元检测题.doc

2019年二年级上册第四单元检测题一、帮拼音宝宝找到他的词语朋友jin lu q ui qin s pio lin xio f s nin h li qin f 二、你能帮小桔子找出正确的读音吗？请在正确的读音下打“”。 水渠（qq） 串门（cun chun） 葫芦（lu l） 邻居（lnln）乘法（chnchn） 酸甜（sn sun）字词句乐园三、 比一比，再组词。 吸（ ） 娃（ ） 颗（ ） 渴（ ）极（ ） 蛙（ ） 棵（ ） 喝（ ）四、把成语补充完整，并用直线和意思相连 （ ）长（ ）短 比喻目光狭小，看到的有限。（ ）流不（ ） 吸取长处来弥补短处。无（ ）无（ ） 看不见边际，形容范围很大。坐（ ）（ ）天 形容人、车象水流一样连续不断。五、我能仿写句子。（一）例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。1、这种话还用听吗？ 2、自己的事情还要爸爸去做？ （二）例：小猴子爬上了葡萄架。 小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。1、小朋友们一起堆雪人。 2、我的心跳个不停。 阅读天地六、阅读题（一）受伤的小鸟 在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cu）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（f）部的羽毛是灰色的，可好看了！ 妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它树医生。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”1.受伤的小鸟是一只（ ），人们称它（ ）。2.按短文内容填空。（ ）的嘴巴 受伤的（ ） （ ）的样子 黑色的（ ）3.如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？说说理由。 （二）我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yng yn )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(l l)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1给短文加个题目：_ 2在（ ）里正确的读音下打 。3第2自然段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ）和（ ） ，最后写湖上有（ ）。 4短文的主要意思是（ ） A讲了天鹅湖的美丽的景色。 B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C讲了天鹅湖上的小桥。 5上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。 选择一个词语写句子_七、看图写话。要求：认真观察图，写明时间、地点、谁在干什么？按次序写。 附送：2019年二年级上册第四单元测试卷一、小小书法家（读拼音，写词语）（16分） qin l bi t h li pio lin o su shn xn qn w lu hu 二、我会选择正确的读音，并在下面画“ ”。（6分） 邻（ln ln） 藤（tng tn) 转动（zhun zhun）盯（dng dn) 乘（chn chn) 弯曲(q q)二、比一比，再组词。（8分）青( ) 穿( ) 怎( ) 极( ) 表( ) 空( ) 作( ) 吸( ) 抬( ) 信( ) 思( ) 猴( ) 治( ) 言( ) 细( ) 候( ) 三、我会换偏旁成新字再组词。（6分）例：请（清）（清水）泡（）（）挂（）（）抬（）（）棵（）（）扌氵犭忄四、 写出带有下列偏旁的字。（6分）五、把下面的词语补充完整。（10分）（ ）苗（ ）长 （ ）长（ ）短无（ ）无（ ） （ ）井（ ）天徒（ ）无（ ） 一（ ）障（ ）九（ ）一（ ） 三（ ）二（ ）二（ ）不（ ） 十（ ）十（ ）五、 照样子写一写（6分）又香又甜 弯弯曲曲 六、 我会填。（8分）（1）填上正确的标点符号。1、你今天的作业做完了吗（ ）2、明天我们一起去登山（ ）3、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）4、你喜欢红色还是黄色（ ）（2）读一读，选一选，填一填。啊 啦 呀 呗 1、你的衣服多漂亮（ ）！ 2、说我不会结枣子（ ） 3、说你什么（ ）？ 4、这回她应该说我（ ）！8、 把句子补充具体。(6分)例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。 小猴子吃起葡萄来。 小猴子( )吃起葡萄来。 明明上学去。明明（ ）上学去。九、我会排。（4分） （ ）邻居劝他治虫，他不听。 （ ）从前，有个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。 （ ）小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。 （ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。十、读一读，写一写。（4分） 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 1、有几个虫子怕什么！ 2、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 十一、阅读短文，完成练习。（7分）小狗“欢欢”我家养了一只小狗“欢欢”。它长着一身雪白的毛，耳朵像两把小扇子，尾巴翘起来，就像一朵花。我们吃饭时，欢欢就用爪子拍拍我的腿，好像告诉别忘了给它东西吃。欢欢最喜欢吃骨头，也吃水果和鸡蛋。我家的小狗真可爱，它是我的好朋友。1、小狗“欢欢”长什么样？用“ ”画出句子。（2分）2、“欢欢”最喜欢吃什么？用“ ”画出来。（2