2019年二年级第二学期第一单元测试卷.doc

2019年二年级第二学期第一单元测试卷一 看拼音写词语和句子。（20分+4分） wn nun zn shn zu y ji sh bn gn qin b jin zo shn lin xi ku nn dn zho q pn b W zu x hun w de xio fn jian. 二 辨字组词。（8分）捡（ ） 魔（ ） 幻（ ） 载（ ） 检（ ） 磨（ ） 幼（ ） 栽（ ） 三 照样子，写出带有下面部首的字。（12分）木（ ）（ ）（ ） 女（ ）（ ）（ ）四 照样字，在（ ）里填上合适的词（用词不可以重复）。（12分）例：一（ 间 ）魔术屋 （ 开 ）汽车 （ 漂亮 ）的妹妹一（ ）窗户 （ ）地道 （ ）的房子一（ ）翅膀 （ ）杯子 （ ）的小黑鱼四 照样字。再写三个带有“春”字的四字词语。（6分）例：春雨绵绵 五 照样子，把句子补充完整,并加上标点。（5分）例：蝴蝶在（花丛中）（飞来飞去采花蜜 ） 。猴子在（ ）（ ）六 照样子，展开想象的翅膀，用下面的词语写一句话。（5分）例：野菊花一朵野菊花歪着脑袋，好奇地看着正在读书的妹妹。（1）杨柳 七 根据课文内容填空。（20分）1、如果我的房间是潜水艇，我就能看见（ ）鱼、（ ）鱼、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）了。2、樱樱经常去护理小树苗。泥土干了，她就（ ）；长出了杂草，她就（ ）；刮大风了，她就给小树苗绑上（ ）；寒流来了，她就为小树苗（ ）稻一些草。八 阅读 小草和土地妈妈小草在土地妈妈精心哺育下，长成了绿油油的一片，漂亮极了。 一天，天空黑沉沉的，电光闪闪，雷声轰隆隆响，狂风越刮越大。柳树说：“暴风雨要来了，大家当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜呜地哭起来：“暴风雨来了，叫我怎么办？”土地妈妈告诉它：“不要哭，有妈妈保护你，你放心吧！”风来了，雨来了，电闪雷鸣。土地妈妈用双手把小草的根须紧紧地抓住，用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟喝下去，一点也不让小草淹在水里。没多久，风停了，雨停了，小草高兴地对土地妈妈说：“妈妈，谢谢你，没有你，我早就完了。”1、 根据课文内容填空。（ 8）（ ）的电光 （ ）的雷声（ ）地说 急得（ ）2、在文中划出三个描写天气变化的句子。（6分）3、填空。（6分）文中（ ）这个四字词语概括了“电光闪闪，雷声轰隆隆响”的意思。课文主要讲土地妈妈抓住（ ），喝下了（ ），保护了小草。附送：2019年二年级第二学期第七单元期终复习卷班级 姓名 一、基础知识：1、划去不正确的读音： 婀娜多姿（ ） 喇叭（ b b ） 花蔓（ wn mn ） 一匹马 （ p p ） 稠密（ chu zhu ） 邻居（ ln ln ） 萤火虫（yn yn） 生肖（ xio xio ） 石棱（ ln ln ） 炊烟 （chu cu ） 波痕（ hn hn ） 啄食（ zu zhu ）2、按要求积累词语： 描写花草姿态的四字词语： 描写花草颜色的四字词语： 蚂蚁 写出寓言的题目： 请按顺序写出十二生肖： 3、选择合适的词语填空： 欣喜 惊喜 早晨，我（ ）地发现喇叭花开花了。 生日那天，我收到了在美国工作的叔叔寄来的礼物，这太令我（ ）了！ 捡 拣 拾 渔人从舱里（ ）些小鱼给鸬鹚吃。 暑假里，我在沙滩上（ ）贝壳。 下课的时候，我把地上的纸屑（ ）了起来。4、把句子补充完整： 喇叭花开花时可漂亮呢，就像 。 架子上爬满了绿叶，叶子越长越密，就像 。 稠密的绿叶衬着各种颜色的喇叭花，远远望去，就像 。5、根据课文内容填空： 春天，得意草和 一比，觉得 太寒碜了。夏天，它和 一比，觉得无论叶子和花朵，都没有 。秋天，和 、 的菊花一比，它觉得自己 。冬天，得意草和 的红梅相比，它_得再也 。 夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像 。 近处的一只小船上，渔人 ， 吸着烟，灰黑色的鸬鹚 ，好像 。6、古诗连线：应怜屐齿印苍苔， 没在石棱中。 遗爱寺 叶绍翁月落乌啼霜满天， 处处是泉声。 塞下曲 卢 纶平明寻白羽， 小扣柴扉久不开。 枫桥夜泊 张 继时时闻鸟语， 江枫渔火对愁眠。 游园不值 白居易二、阅读分析：下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1、短文有_节，第3节有 句话。第_节写我们在雨中上学去。2、在文中找出词： 近义词： 聚集 （ ） 舞动 （ ） 反义词： 藏 （ ） 肮脏 （ ）3、填上合适的词语： 一（ ）银线 （ ）凉鞋 （ ）地交头接耳 一（ ）马路 （ ）雨衣 （ ）地流淌4、用“ ”划出文章中的比喻句。5、这篇文章告诉我们什么？