2019年二年级语文下册第五、六单元基础知识测试题-小学四年级新课标人教版.doc

2019年二年级语文下册第五、六单元基础知识测试题-小学四年级新课标人教版一、二类字庐 瀑 疑 鹭 塘 勘 痕 煤 察 浪 丫 稻 穗 涯 潜 鲨 甩 疙 瘩 绸 摩 财 栏 砂 喉 咙 拌 搅 榜 馒 租 二、看拼音，写词语。dng w bo hn chung h hu l shn lng y f ju j yn h yn hu tng b li shu li sh chu li hung lun chn m y l to po chun yu zhn y ci hng chn mng zh zh hu l y c p xi jio yn bo bi mi m l d yn sh nng hu xng chn zhng sh xing do dng zhn chu m mi m l d ti l d zh po gn wn d Z ti x sho mmzh zhn png qio hung zhng 三、同义词：慢慢（ ）清新（ ）足迹（ ）忠诚（ ）美丽（ ）有名（）珍惜（ ）专心（）反义词：前（）直（）遥（ ）落（ ）暗（）薄（）慢（） 稠（） 镇定（ ）快（ ）多音字行（ ）（ ） 地（）（）空（）（） ( )( ) ( )( ) （）（）处（ ）（ ） 看（）（）泊（）（） ( )( ) ( )( ) （）（）四、形近字含（）炉（）玲（ ）银（ ）烟（）慌（）念（）护（）岭（ ）很（）因（）流（）泊（）沉（）压（ ）逃（ ） 越（）密（）怕（）沿（）庄（ ）桃（）超（）秘（ ）阵（）彩（）红（ ）蜘（ ） 岩（）蜜（）陈（）采（）虹（ ）知（）言 （）宝（）埋（）陆（ ）厚（ ） 低（）室（）里（）击（ ）原（）底（）辰（）忠（）盏（ ）稠（ ） 针（）晨（）中（）浅（ ）周（） 钉（）五、按课文内容填空望庐山瀑布（ ） 紫 （ ） ， （ ） 瀑 （ ） 。 （ ）， 疑 （ ） 。 绝句（ ）鹂鸣翠（ ）， （ ）鹭（ ）。 （ ）， （ ）。 要是你在（ ）迷了路， 可千万（ ） ， （ ）有很多天然的指南针， 只要你（ ），（ ）。六、课后题。1、 挂 。2、 垂 ， 。 3、闪电越来越亮，雷声越来越响。 。 2、打开（）辨别（ ） （ ）宝藏 茂密的（）满天的（ ） （ ）空气七、按要求填写。1、填空：刨根（ ） （ ）方百（ ） 多（ ）多（ ）一（ ）大风 一（ ）蜘蛛 一（ ）彩虹 一（ ）浪花 一（ ）路灯 一（ ）队员 一（ ）石头 一（ ）书 一（）大雨一（ ）窗户 一（）乌云一（）池塘一（ ）大树 一（ ）网 一（）鱼 一（）陆地 一（）针一册（）一（）灯一（ ）闪电一（ ）明月（）向导 （）指南针 （ ）的空气 （ ）的乌云 （ ）的足迹（）书（ ）地逃走（ ）的彩虹 （ ）的瀑布 打开（ ） 辨别（ ）放飞（） （）地说话 （ ）地寻找3、黑沉沉、 、 、越来越亮 、 、说说笑笑 、 、 、很久很久 、 ：八、选择合适的字填在括号里。慌 谎 （ ）张 （ ）忙 （）话（）称中忠（ ）间 （ ）心 （）途（）诚看浪花（）（）一束束（）（）哗啦哗啦（ ）（ ）说说笑笑（ ）（ ）、给下面的句子加上标点符号，并读一读。你知道天上的彩虹什么时候会出现吗爸爸给我买的这个书包太漂亮了面对我的沉默妈妈没有再说话、把词语排列成句子。（1）我们在打扫教室放学后里卫生（2）小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园（3）可爱多么祖国啊是的我们（4）倒映着水里美丽天鹅的身影（5）鸟儿自由自在天上在飞着6、补充句子，再加上标点符号。（1）在教室（）（2）我决定（）（3）“六一”儿童节到了（）（4）能把桌子吗（）时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ hun hi ）” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ ling liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hoho）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bi bi）着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ q ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”1、用“”选出文中带点字正确的读音。 2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。3、“笑”有许多种，请你再写出一种不同的“笑”来。如：冷笑 4、联系上下文，理解下列词语的意思。懊悔：返老还童： 5、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？ 第六单元一、给二类字注音。勇 误 孝 戴 称 扬 蔼 翘 驱 蝇 惭 愧 拱 攒 歉 箱 顿 谢 嗬 嗡 具 柜 芒 售 货 药 品 兵 咱 抢 裕 茄 菇 炖 烤 扒 扛 拣 跺 二、看拼音，写词语、xing d di zh shng rn m dio yng j ch hu gng shu ju dng ji qin gu mi p png ci zhi bo zh p su shu shi j x gung huxing m jio o xn fng ln zhe shu tng tng zhb li j rn sng zi cng ming hung dangjio shb zh g bo yn xing zh ling yu yu chn din din 三、多音字斗（ ）（ ） 教（）（）弹（）（） ( )( ) ( )( ) （）（）降（ ）（ ） 晃（）（）重（）（） ( )( ) ( )( ) （）（）都（ ）（ ） 转（）（） ( )( ) ( )( ) 四、形近字组词呆（）商（）抹（ ）济（ ）拱（）观（）待（）滴（）扶（ ）挤（）哄（）现（）决（）钱（）购（ ）评（ ） 报（）场（）快（）浅（）够（ ）苹（）抱（）杨（）破（）拾（）续（ ）滑（ ） 骄（）轻（ ）玻（）给（）卖（ ）骨（）娇 （）经（ ）拎（）停（）聪（ ）甸（ ） 晃（）读（ ）玲（）亭（）总（ ）句（）慌（）续（）荡（）膊（）置（ ）摘（ ）离（）波（）药（）博（）直（ ）滴（）璃（）披（）五、课后题：补充句子，没标点的加上标点。1、 一 ，就 。2、 一会儿 ，一会儿 。3一个（只） 。一个（只） 。另一个（只） 。4、 奇怪 5、 满意 。6、 既 又 。7、大大小小 、 、 、 。8、沉甸甸 、 、 、六、填空著名的（ ） 一（ ）商人 一幅（ ） 一（ ）石头 （ ）石头 一（ ）饼干 一（ ）信 一个（ ）的生命 一（ ）作业（ ）的玉兰花 一（ ）盒子 一（ ）玻璃纸 （ ）的小蜜蜂 （ ）的光芒 （ ）的孩子 一辆（ ）的小汽车 漂亮的（）（ ）墨涂（ ） （ ）笔细（ ） （ ）称赞 沉思（ ） （ ）妙之（ ） 风（ ）日（ ） 从天（ ） （ ）人静 （ ）不转（ ） 七、反义词。担心（ ）粗糙（ ）爱护（）厌恶（）表扬（ ）同义词：观赏（）和蔼（）往常（ ）自在（ ）顿时（ ） 特别（）安排（）喜欢（）八、在括号里填上带点的反义词。争先恐（ ） 前因（ ）果 深入（ ）出 异口（ ）声 舍（）忘死顶（）立地头重脚（）眼（）手低左顾（）盼九、我会改。例：妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。妈妈拎着一篮鸡蛋，走进家门。（1）我们脱掉棉袄。我们冲出家门。（2）同学们背书包。同学们走进校门。十、把下面的词语连成通顺的句子并加上标点。1、一位戴嵩著名的唐朝有画家叫。2、一下子大家都呆住了。3、你的听到我愿意很批评。十一、选词填空。1、直值植（1）今天，轮到我（）日了。（2）姐姐的学习成绩一（）很好。（3）每年的3月12日是我国的（）树节。2、做作坐座（1）我（）在小明的（）位上。（2）班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。十二：连线优美的石头 疼爱香甜热情的水桶 特别胸脯光滑的歌声 抖动 孩子 沉甸甸 朋友 挺着 羽毛十三、照样子，补充句子。老师听了，点了点头。 老师听了，（赞许地）点了点头。小丽画了一幅画，画的是一朵玉兰花。小丽画了一幅画，画的是一朵（ ）玉兰花。一只小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。 一只（ ）小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。十四、填空抢着（ ）（）地说（）地盯着（ ）的乌云拉着（ ）（）地跑（）地走着 （ ）的彩虹闪着（）（）地做（）地逃着 （ ）的月光坐着（） （）地喝（）地问着 （ ）的商人有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bibi）着瓜溜走了。1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。2、文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。3、根据短文填空。刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ 附送：一、看拼音写词语，我能把字写漂亮。chu m hu zhn mi m zhn sh x sho chu li zh zh zh do j xu yn sh po n wn d 二、加偏旁组字，再组词。 才 （ ） 半 （ ） （ ） （ ）兰 （ ） 旁 （ ） （ ） （ ）曼 （ ） 且 （ ） （ ） （ ）三、在( )里填上合适的词。 弯弯的（ ） 紧紧地（ ） 清清的（ ） 呱呱地（ ） 清新的（ ） 哗哗地（ ）四、你会用语气词吗？请你试一试。X k B 1 . c o m 哪 吗 吧 呀1.这本书送给你，你收下（ ）！2.你看过这本“最大”的书（ ）？3.这里的景色多好看（ ）！4.这湖里的水真清（ ）！五、照样子，用带点的词语写句子。1.川川认真地问：“这上面有字吗？”认真地 。2.蜘蛛又坐在网上结网了。坐 。3.闪电越来越亮，雷声越来越响。越越 。六、我会填。X|k |B| 1 . c|O |m（1） ，疑是银河落九天。（2）窗含西岭千秋雪， 。（3）要是你在野外迷了路一课中提到的“天然的指南针”有 、 、 和沟渠里的 。（4）枝叶 的一面是南方，枝叶稀的一面是 方。（5）庐山瀑布真的很壮观吗( ) 庐山瀑布真的很壮观 ( ) 庐山瀑布真的很壮观啊( )七、给下面的句子排排队，变成一段通顺的话。( )约摸下了半个小时，雨渐渐地小了。( )雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。( )再后来雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂上了天空。( )天空布满了乌云，不一会儿就哗哗哗地下起雨来。八、品读语段。新- 课- 标-第-一 -网“读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨根问底。叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的书！” 1.“书”在这儿指什么？ 2.读懂这本书有什么用处呢？用“ ”画在文中。 3.你能猜出川川长大以后想干什么吗？ 九、阅读短文，完成练习。2019年二年级语文下册第五单元测试题解析试题解析试卷解析小学二年级北师大版动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量