2019年二年级道德与法治上册1假期有收获第1课时教案新人教版.doc

2019年二年级道德与法治上册1假期有收获第1课时教案新人教版课题 假期有收获单元一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。2.展示在暑假中学到的本领，增强小组合作、交流的意识。3.懂得放暑假的意义。重点分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。难点懂得放暑假的意义。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：同学们，转眼间暑假已经过去了，你们的暑假过得快乐吗？视频 快乐暑假你们在这个假期收获了什么？学生回答 (板书：假期有收获)学生观看视频回答问题通过观看视频，一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、说说自己的暑假生活1.暑假时间比较长，这个暑假对于你们来说是特别的，知道为什么吗？（因为这是你们上小学以来的第一个暑假）2.你们的暑假是怎么过的呢？做了些什么？（学生回答）出示图片：我在家用心做作业、多多阅读、看我喜欢的电视节目、上兴趣班（快乐的跳舞、尽情的画画、学游泳、学钢琴）、和小朋友玩耍等等）3.你在这个暑假里都参加了哪些快乐的活动？1）我去农村爷爷家体验生活：爷爷住在依山傍水的农村,那里空气清新,环境优美,乐趣多多出示图片：炎热的夏天,我到河边和小朋友快乐玩耍、捉鱼；我和小伙伴去捕蝉；夜幕来临时，能看到满天繁星和亮晶晶的萤火虫.；我们吃得是自己种的新鲜、绿色蔬菜；我体验到的摘花生、种菜、掰玉米的快乐在农村的生活不但充满乐趣，也增加了生活常识，真是收获多多！2）出去旅游：炎热的夏日，和爸爸妈妈一起去海边玩,欢乐不断出示图片：我们一起玩水、玩沙，感受快乐的亲子时光海边的风景很美，享受美景的同时，也是收获浓浓的亲情！3）去爸爸工作的地方看看等等。（那里会是什么样呢？）出示图片：看到周边的高楼大厦我很兴奋；爸爸很忙，但他尽量抽出时间陪伴我这个暑假真开心，终于能与久未见面的爸爸同处一个空间咯！小结：小朋友们的暑假生活真是丰富多彩，是个有意义的暑假！二、假期中让你印象最深的事1.交流：同桌互相交流。四人小组交流。离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听。（可以随带自己带来的图片、纪念品等，出示给大家看。）2.出示图片：1）印象最深的是:我学会了游泳游泳好处多多，但是小朋友知道游泳要注意什么吗？视频：游泳的安全2）暑假里，我印象最深的是看星空。我和妈妈找到了像勺子似得北斗星。3）这是我假期采集的蝴蝶标本小结：学好、玩好、休息好，我们过得很快乐。用心过暑假，收获真不小！（板书：用心过 收获大）一、学生参与交流、分享自己的暑假体验。二、学生相互交流，并回答有关问题。为学生提供一个重温和分享暑假愉快体验的机会，他们与同学、老师亲切友好地交流，与他人分享自己的快乐。二、让学生进一步交流暑假里让自己记忆犹新的事情，分享快乐，分享经验！课堂小结快乐的暑假已经过去了，只要小朋友用心学习，相信我们的学习生活会更快乐！板书假期有收获用心过 收获大附送：2019年二年级道德与法治上册1假期有收获第2课时教案新人教版课题 假期有收获单元一单元学科道德与法治年级二年级学习目标1引导学生分析自己的假期生活状态，学会记录自己的成长进步。2启发学生反思假期生活的质量，鼓励学生学会调控自己的生活。3学会对学习、生活进行总结，养成良好习惯，并持之以恒的坚持。重点启发学生反思假期生活的质量，鼓励学生学会调控自己的生活。难点让学生有计划地安排好自己的生活，养成良好的习惯并持之以恒的坚持。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：你们的暑假是怎么度过的？你是否有可行的暑假计划并按照计划执行呢？ (板书：暑假计划)学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、暑假计划回顾1.小明在上个假期里做了三件事：第一件，也是最重要的一件，就是认真做好暑假作业，既巩固了已经学习的知识，又为新学期的学习打下了基础。第二件，是跟妈妈去旅游，开阔眼界。第三件，是看了很多课外书增长了不少知识。全班范围内交流：这样过暑假好不好？为什么？暑假计划有长期的，也有详细到每天的，有一个合理可行的计划是很重要的。讨论：那么你的暑假是怎么安排的，每天都做哪些事？每天的事情很多，你是怎么合理安排时间的？制定一个作息时间表，对我们的暑假生活有什么好处？如果不按作息时间表执行原有计划，可以吗？这样会有什么问题？视频暑假计划暑假作息时间表的制定，有助于于我们合理安排时间，度过一个愉快的暑假。二、有意义的暑假暑假生活很快乐，怎样过才有意义呢？1. 我们来看看课本上的两个小男孩他们是怎么度过假期的，出示课件。说一说：你们认为这两个男孩的暑假安排得如何？是否合理？你们的暑假是怎么度过的？你们的计划安排是否合理？在暑假里，我们应该合理安排时间，学玩结合，过一个充实有意义的暑假。2.课件出示：长时间看电视、熬夜玩游戏、睡懒觉、把作业放置一边学生讨论一下上图中的小朋友这样做好不好？为什么？这样过暑假是不行的，这样做会养成不好的生活习惯，也会危害我们的健康。视频惜时光，看完这个视频你有何感想？小结：我们应该按照计划，按时作息，早睡早起；控制看电视和游戏时间，快乐玩耍，认真学习，养成良好的习惯，这样我们的暑假就会过得快乐健康。三、暑假中的烦恼1.暑假是开心的，但是也会有烦恼，你们遇到过什么问题？（如作业太多、兴趣班太多、和小朋友玩游戏的冲突等等）你们都是怎么解决的？在假期我们每个人都会遇到不同的问题，那么怎样才能很好的解决问题，过一个有意义的暑假呢？观看视频快乐暑假巧安排如果遇到这些小虎这样的问题，你们会怎么解决的？有什么好办法？暑假在家很长时间，肯定会遇到各种各样的问题，此时我们就要注意合理安排自己的生活，做到劳逸结合、松弛有度，认真安排好，做到不慌乱。（有打算 不忙乱）四、出谋划策畅想下个假期计划通过本节课的学习我们知道了暑假计划应该怎么做，怎么做才合理，才能让假期过得更有意义。出示图片请同学们帮他们想一想，为他们出谋划策，想一想下个假期该如何做好计划，如何合理安排使假期过得更有意义吧。一、学生参与交流，回答相关问题。观看视频暑假计划二、参与讨论，并回答相关问题。观看图片及视频惜时光三、参与讨论，并回答相关问题。观看视频快乐暑假巧安排四、学生畅所欲言，说一说自己的想法和安排。一、让学生意识到了良好习惯的重要性，按计划执行暑假安排的必要性和重要性。二、让学生明白暑假生活应该怎么做才算有意义和充实，让他们杜绝一些坏习惯，做到按计划行事，劳逸结合健康快乐的过暑假。三、暑假中会有很多烦恼，让