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2019年二年级语文第二学期期末测验试题二年级语文试题学校 班别 姓名 成绩 一、 我会拼，还会写（16分）Jio o hu hung f jn xing wi ( ) ( ) ( ) ( )J x jin ch d jun no jn( ) ( ) ( ) ( )二、我会用“ ”给下面的多音字画出正确的读音 (8分)1 数(sh sh )学课上,老师教我们从一数(sh sh)到百。2 小玲画了斗(du du )牛图和北斗(du du )七星图。三 、写出带有下列偏旁的字 (6分)钅( ) ( ) ( ) 扌 ( ) ( ) ( ) 火( ) ( ) ( ) 忄 ( ) ( ) ( ) 四 、组词 （16分）烧（ ） 盏（ ） 膊（ ） 睡（ ） 浇（ ） 浅（ ） 博（ ） 垂（ ） 忙（ ） 玻（ ） 祖（ ） 钓（ ） 亡（ ） 坡（ ） 组（ ） 勺（ ） 五 、我会写出下面的反义词 （8分）闹（ ） 始（ ） 瘦（ ） 喜欢（ ）稠（ ） 强（ ） 枯（ ） 表扬（ ）六 、 在括号里填上合适的词 （6分）（ ）的溪水 （ ）的岩石 辛勤地（ ）仔细地（ ） 悄悄地（ ） （ ）的校园七 、照样子连线 （8分）溪水 沙沙下 草 杜甫落叶 唰唰飘 宿新市徐公店 白居易北风 叮咚响 绝句 李白细雨 呼呼吹 望庐山瀑布 杨万里八、 默写古诗绝句 （6分） 九、把下面的句子补充完整 （6分）1 的蝴蝶 地在花丛中飞舞。2 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像 。3 天上的星星像 。 十 、根据句子的不同语气加上标点符号 （3分）1 爱迪生是一个世界闻名的大发明家2爱迪生是一个世界闻名的大发明家吗3爱迪生是一个世界闻名的大发明家啊十一、阅读短文，完成练习。 我爱花，所有的花我都爱，但我最爱还是水先仙花。 春节的前几天，第一朵水仙花开了,有几朵还含苞欲放。雪白的花瓣，鹅黄色的花蕊,碧玉琢成似的叶子,看上去淡雅、清秀，它气味芬芳，令人喜爱。那几天，走进我们家，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人们出神地欣赏它，交口称赞它。水仙花给我们家带来了欢乐。水仙花有很多优秀品质。我爱水仙花，我更爱水仙花那种不畏寒冷的精神。（1）短文共有 个自然段。（2）用横线画出描写水仙花样子的句子。（3）水仙花看上去 、 ，它 ， 。（4）作者最喜欢水仙花的什么？在文中用波浪线画出。十二、看图写话。（10分）做完要认真检查哦！附送：2019年二年级语文第二学期期末综合练习-二年级语文试题二 班 姓名： 座号： （满分100分 答卷时间60分钟）项目答 题 得 分（98 分）卷面分（2分）合计题次一二三四五六七八九十十一得分亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定学到了许多新知识，今天就来展示展示吧！要认真书写才能拿100分啊！一、看拼音写词语。(11分)djun fn hun zh zh m fn y dn j x jin ch m b zhun jn k kzun yn二、选择正确的读音，并画上横线。（6分）玫瑰（uu） 牺牲（shn shn） 芬（fn fn）芳 糊（h f）涂 讨厌（yn yn) 惭（chn cn）愧 三、把下面的字连成词语（10分）玻 价 而 辉 雄 茂 隐 泥 呼 篱钱 煌 璃 伟 约 且 盛 笆 泞 唤四、我会变。（15分）1.珠（蛛）（蜘蛛） 铃（ ）（ ） 忠（ ）（ ）2.蝉（单）（单双） 抹（ ）（ ） 沟（ ）（ ）3.且（姐）（姐姐） 迷（ ）（ ） 垂（ ）（ ）4.纟（红）（绿）（纱） 月（ ）（ ）（ ）五、比一比，再组词（8分）脑（ ） 密（ ） 读（ ） 寿（ ）胳（ ） 蜜（ ） 续（ ） 涛（ ）六、填空。（14分）1.（ ）（ ）好问 勤奋（ ）（ ） 博采（ ）（ ） 万众（ ）（ ）揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 众志（ ）（ ） 群山（ ）（ ）2. （ ）的珍珠 一（ ）邮票 精美的（ ）（ ）的孩子 一（ ）大镜子 嫩绿的（ ）七、把古诗补充完整。（题目1分，诗句内容每3个字1分，共7分） 黄鹂翠，白鹭。千秋雪，东吴。八、照例子写句子。（6分）1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。_一_就_。2.我一边吃着饼干，一边继续送报纸。_一边_,一边_。九、给句子加标点。（3分） 1. 这样的雨衣，怎么能叠起来呢（ ） 2.这样的雨衣，可以叠起来（ ） 3. 这样的雨衣，是我叠起来的呀（ ）十、阅读。（8分）列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。1.这段话共有（ ）句。2.列宁一边走一边（ ），发现（ ）。3.列宁能找到养蜂的人，是因为他（ ）。4.你想对列宁说些什么？把它写下来。十一、看图写话。（10分）请仔细观察图画。图上画的是什么季节，在什么地方？什么人在干什么？他们会说些什么？想些什么？请发挥想象，