2019年五年级数学下册 第五单元《分数的加法和减法》教学质量检测题（一） 人教新课标.doc_第1页
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2019年五年级数学下册 第五单元分数的加法和减法教学质量检测题（一） 人教新课标班级： 姓名： 一、填空。1、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。2、同分母分数相加减，分母不变，只把（ ）。异分母分数相加、减，要先（）才能相加。3、35分钟小时80厘米米4、0.8里面有8个（）分之一，它表示（）分之（）；0.05里面有5个（）分之一，它表示（）分之（）；0.018里面有18个（）分之一。它表示（）分之（）。5、米比（）米短米 比米长米的是（）米。二、判断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。1、分数减法的意义与整数减法的意义不同。（）2、分数单位相同的分数才能相加减。（）3、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（）三、计算。1、直接写出得数。 1 2、简便方法计算,写出主要计算过程。(1)6.122.88（2）（）(3) （ ） (4) (5) (6) 3、解方程。 (1) 2x8.12518.125(2) 3x (3) x 1(4) 2x (5) x () (6) x（ ）4、计算。(1) (3) () (4) （）六、解决问题：1、 一个长方形长是米，宽是米。它的周长是多少米？2、 一根铁丝，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下全长的几分之几？ 3、 小萍做语文作业用了小时，做数学作业比语文作业少用小时，他做这两种作业一共用了多少小时？4、5、 附送：2019年五年级数学下册 第五单元分数的加法和减法教学质量检测题（二） 人教新课标班级： 姓名： 一、 填空题1. 异分母的分数,因为( ),所以不能直接相加减。2. 再加上（ ）个就等于1；从1里面减去，再减去得（ ）3. 4个加上2个是（ ）个，等于；10个减去5个是（ ）个，等于。4、分数单位是的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。二、判断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。1、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（）2、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。（）3、1110（）三、计算题。1、计算下列各题(1) (2) （ ） (3)（4 ）( )2、用简便方法计算下列各题 3、列式计算。（1）与的差比与的和少多少？（2）一个数加上，再减去，结果是，求这个数是多少？（用方程解）四、 解决问题1. 把一根8米长的铁管平均截成9段,每一段是这根水管的几分之几？平均每段是几分之几米？2、一个建筑队原计划七月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？3、甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？4、筑路队修
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