2019年人教版小学三年级语文下册期末试卷 (I).doc

2019年人教版小学三年级语文下册期末试卷 (I)一、积累运用1、我在正确的读音下面画“”覆盖（f f） 是否（fu fo） 宽窄（zi zhi） 模样（m m）2、我会看音节写词语，还能写好。 zn sh sh l mn hun w rn yn sh x y ln chn jn jn un s sh 3、我来选字组词。 4、我来补充词语。 至 致 博览（ ）（ ） 竭（ ）全（ ） （ ）于 导（ ） （ ）口（ ）声 （ ）颜悦（ ） （ ）敬 甚（ ） （ ）（ ）欲滴 夕（ ）（ ）下5、我会组词。 载（ ） 练（ ） 端（ ） 幕（ ） 裁（ ） 炼（ ） 瑞（ ） 慕（ ） 降 xin( ) jun( ) zhn( )重圈 jin( ) qun( ) chn( )6、我知道括号里填什么词语合适。 一（ ）翅膀 阳光明媚的（ ） 弯弯曲曲地（ ） 一（ ）微风 郁郁葱葱的（ ） 聚精会神地（ ） 一（ ）清泉 各式各样的（ ） 恋恋不舍地（ ）7、我先选一选，再把序号写在括号里。 截：割断、弄断；量词，段；阻拦；到期停止。 （1）演讲比赛报名时间截止到月底。（ ） （2）快把小偷截住，别让它跑了。（ ） （3）叔叔用锯截开一根长长的木料。（ ） （4）爸爸比弟弟高出了一大截。（ ）8、古诗集锦。 （1）填空。 春日这首诗，描写和赞美了 的景色。诗中的“胜日”意思是 ，“光景”意思是 ，“等闲”意思是 。 （2）补充诗句。 ，报得三春晖。嫦娥应悔偷灵药， 。 （3）解释诗意。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这句诗的意思是： 9、我来补充下面的句子。 莫看江面平如镜， 。八仙过海， 。 ，明朝依旧晴。 露从今夜白， 。10、我来改一改。例：高大的橡树挺立在路旁。高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。金黄的树叶飘落下来。 例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 偷拿别人的东西怎么对呢？ 11、根据课文内容填空。（不会写的字可用音节代替）“光阴似箭，日月如梭”中“光阴”是指 ，这句话用来比喻 。争吵一课，“我终于挨到了放学”中“挨”的意思是 ，这个字用得非常好，把“我”当时 的心情表达出来。亡羊补牢这则寓言中，“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ，这个故事告诉我们： 我还读过别的寓言故事，题目是 。二、阅读（一）课内阅读国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名住拐的男孩看来，他肯定忘记了自己在拄 拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1、在括号里填上合适的词语。（ ）的节目 （ ）的检阅 （ ）的楼房2、从哪些描写中你能感到这次检阅非常“隆重”？用“ ”在文中标出来。3、同学们让拄拐的博莱克站在检阅检阅队伍的第一排，他们是怎样想的？ 4、 拄着拐走在队伍的最前边，听到观众热情的称赞，感受到大家关爱的目光，博莱克当时心情怎样？他想对自己的小伙伴们说些什么？ 5、为什么说这个小伙子真棒？ 6、为什么说这些小伙子真棒？ （二）课外阅读观日落我最爱看日落的景观。今天我又登上了楼的最高处，观看日落。此时，太阳已经斜挂在西山尖上，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕。四周的天空呈现出光彩夺目的景象，天边那起伏的山峦，在夕阳的映照下，也披上了一层金灿灿的光辉。过了一会儿，太阳靠到了山坡上，它的光更柔弱了，但它的脸颊却更红了，像个大火球，向着天空，向着大地，向着山峦喷出了红艳艳的光。渐渐地，太阳身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、暗红的、紫的五光十色，美丽极了。霎时间，霞光弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大无比的绸缎。太阳慢慢地向西山背后移去，最后只一跳，就消失得无影无踪了。它身边的晚霞也收起最后一丝光泽。我凝视着天边，陶醉在日落的景观之中1、写出下列词语的反义词。 浓（ ） 退（ ） 扩大（ ）2、从文中积累三个四字词语，再选其中一个写句话。 3、联系短文内容，理解词语的意思。 呈现： 弥漫： 5、“霎时间”表示时间极短，它可以换成 。6、这篇短文按着 顺序，描写了日落的景色。先写太阳 时的景象，再写太阳 时的景象，最后写太阳 时的景象。三、习作实践 爱无处不在，特别是长辈们对你付出的爱更是说也说不完。如：父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等。请你从享受长辈的爱中，选一、二件事情写一写。 要求：1、选择真实的事情，写出你的真实感受。 2、题目自己确定。 3、叙述事情时，要有一定的顺序，要注意把内容写具体，把句子写通顺。 4、字数在150以上。附送：2019年人教版小学三年级语文下册期末试卷 (II)一、积累运用1、我在正确的读音下面画“”覆盖（f f） 是否（fu fo） 宽窄（zi zhi） 模样（m m）2、我会看音节写词语，还能写好。 zn sh sh l mn hun w rn yn sh x y ln chn jn jn un s sh 3、我来选字组词。 4、我来补充词语。 至 致 博览（ ）（ ） 竭（ ）全（ ） （ ）于 导（ ） （ ）口（ ）声 （ ）颜悦（ ） （ ）敬 甚（ ） （ ）（ ）欲滴 夕（ ）（ ）下5、我会组词。 载（ ） 练（ ） 端（ ） 幕（ ） 裁（ ） 炼（ ） 瑞（ ） 慕（ ） 降 xin( ) jun( ) zhn( )重圈 jin( ) qun( ) chn( )6、我知道括号里填什么词语合适。 一（ ）翅膀 阳光明媚的（ ） 弯弯曲曲地（ ） 一（ ）微风 郁郁葱葱的（ ） 聚精会神地（ ） 一（ ）清泉 各式各样的（ ） 恋恋不舍地（ ）7、我先选一选，再把序号写在括号里。 截：割断、弄断；量词，段；阻拦；到期停止。 （1）演讲比赛报名时间截止到月底。（ ） （2）快把小偷截住，别让它跑了。（ ） （3）叔叔用锯截开一根长长的木料。（ ） （4）爸爸比弟弟高出了一大截。（ ）8、古诗集锦。 （1）填空。 春日这首诗，描写和赞美了 的景色。诗中的“胜日”意思是 ，“光景”意思是 ，“等闲”意思是 。 （2）补充诗句。 ，报得三春晖。嫦娥应悔偷灵药， 。 （3）解释诗意。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这句诗的意思是： 9、我来补充下面的句子。 莫看江面平如镜， 。八仙过海， 。 ，明朝依旧晴。 露从今夜白， 。10、我来改一改。例：高大的橡树挺立在路旁。高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。金黄的树叶飘落下来。 例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 偷拿别人的东西怎么对呢？ 11、根据课文内容填空。（不会写的字可用音节代替）“光阴似箭，日月如梭”中“光阴”是指 ，这句话用来比喻 。争吵一课，“我终于挨到了放学”中“挨”的意思是 ，这个字用得非常好，把“我”当时 的心情表达出来。亡羊补牢这则寓言中，“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ，这个故事告诉我们： 我还读过别的寓言故事，题目是 。二、阅读（一）课内阅读国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名住拐的男孩看来，他肯定忘记了自己在拄 拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1、在括号里填上合适的词语。（ ）的节目 （ ）的检阅 （ ）的楼房2、从哪些描写中你能感到这次检阅非常“隆重”？用“ ”在文中标出来。3、同学们让拄拐的博莱克站在检阅检阅队伍的第一排，他们是怎样想的？ 5、 拄着拐走在队伍的最前边，听到观众热情的称赞，感受到大家关爱的目光，博莱克当时心情怎样？他想对自己的小伙伴们说些什么？ 5、为什么说这个小伙子真棒？ 6、为什么说这些小伙子真棒？ （二）课外阅读观日落我最爱看日落的景观。今天我又登上了楼的最高处，观看日落。此时，太阳已经斜挂在西山尖上，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕。四周的天空呈现出光彩夺目的景象，天边那起伏的山峦，在夕阳的映照下，也披上了一层金灿灿的光辉。过了一会儿，太阳靠到了山坡上，它的光更柔弱了，但它的脸颊却更红了，像个大火球，向着天空，向着大地，向着山峦喷出了红艳艳的光。渐渐地，太阳身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、暗红的、紫的五光十色，美丽极了。霎时间，霞光弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大无比的绸缎。太阳慢慢地向西山背后移去，最后只一跳，就消失得无影无踪了。它身边的晚霞也收起最后一丝光泽。我凝视着天边，陶醉在日落的景观之中1、写出下列词语的反义词。 浓（ ） 退（ ） 扩大（ ）2、从文中积累三个四字词语，再选其中一个写句话。 3、联系短文内容，理解词语的意思。 呈现： 弥漫： 5、“霎时间”表示时间极短，它可以换成 。6、这篇短文按着 顺序，描写了日落的景色。先