2019年人教版六年制小学语文六年级下册第三单元试卷.doc

2019年人教版六年制小学语文六年级下册第三单元试卷同学们好，我们已经学完了第三单元的内容，你一定有许多收获吧！做做下面的试卷，相信你一定有出色的表现。知识快车看拼音，写词语，相信你一定能书写正确、美观。 shng y tu qu ch yn m m zh yun din l d y w r j ju xing tng（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）区别字音、字形，正确地选择并填写。*今天该派几号车去接外宾,必须由车队的调（ ）度来调整（ ）车次。我们无权过问。（tio dio）*哨棒打在树上，不但树枝折（ ）断了，而且哨棒折( )做两截。（sh zh ）*那只大虫把两只前爪( )使劲儿往地上一抓,地上留下了深深的爪（ ）儿印。（zhu zho）*大家吃过王丹切（ ）的西瓜之后，把一切（ ）垃圾都堆到了王丹面前。（qi qi）*天还没亮,船已经靠近曹军的水寨（ ）。（zi zhi）*赵王立( )召( )集大臣来商量怎样对付秦王。（即 既 ）(zho zho ）*这个问题对我来说( )到很困( )。（惑 感）同一个词用在不同的句子中，意思也不一样，请你仔细辨析，将正确答案的序号填在（ ）里。1）虽然奶奶的眼睛花了，但做活时针脚依旧很均匀。（ ）2）这个人花言巧语，不值得结识。（ ）3）和同学打仗时，丁东的脸上挂花了。（ ）4）妈妈给我买了一块花布做棉袄。（ ）5）海面上溅起朵朵浪花。（ ）6）窗台上摆着一盆鲜花。（ ）7）做完这道题花了三十分钟。（ ）植物。像花的东西。种类和颜色错杂的。受伤。虚伪的，用来迷惑人的。视线模糊不清。耗用、花费。请按要求改写句子。1、 我怎么敢和都督开玩笑？（改为陈述句） 2、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句） 3、这本书是你的。（改为反问句） 4、我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。（缩句） 5、风吹小树。（请扩句，要扩充两处以上） 6、昨天傍晚下了一夜的大雪。（修改病句） 在下列句子中填上恰当的关联词语。1、（ ）我不是班级干部，（ ）我也要关心爱护班级。2、（ ）有了这奇山异水，（ ）张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。3、（ ）明天不下雨，我们（ ）去游玩。4、（ ）你学习再好，（ ）不能骄傲。5、（ ）刻苦学习，（ ）能成为祖国的有用人才。6、这本书（ ）你的，（ ）他的。7、只有一张电影票，（ ）你去，（ ）他去？8、刘胡兰（ ）死在敌人的铡刀下，（ ）说出党的机密。9（ ）说从明天开始努力学习，（ ）从现在开始。10、这座桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。佳句模仿秀。（请仿照下面的句子自己也写一句话,并指出句子运用了什么修辞方法。）例句1）太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树稍上，没有丝毫衰老的样子。 例句2）一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。 例句3）这不是伟大的奇观吗？ 例句4）那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？ 日积月累填空组成语（ ）机（ ）算 完（ ）归（ ） 负（ ）请（ ） （ ）心（ ）力你还知道哪些成语，写下来。（至少4个） 默写古诗出塞标明作者、朝代。类似出塞这样的描写边塞军旅生活的古诗有很多，你还能默写出一首这样的古诗吗？开卷有益课内阅读大比拼（根据课文内容及自己掌握的知识填表）课 文 题 目主 要 内 容本 文 出 处作 者本篇文章故事主人公草 船 借 箭将 相 和景 阳 冈猴 王 出 世课外阅读练兵场哭南运河我本沧州人，童年的欢乐、梦想和冒险，往往离不开运河。至今，运河还常常进入我的梦境那是一条好宽好大的河！每逢夏季，河水大涨，波涛翻滚，站在东岸看不到西岸的景物，不管水性多好的人也不敢轻易下河。河堤上搭满帐篷，到夜晚桅灯点点，跟天上的银河相映照。我听大人们一遍又一遍讲述小白龙和王八精的故事，小白龙的头朝哪里，那里就要决口，决口处只要有个大王八，就不愁堵不上。河水决堤吓死人，深夜静下来听着汹涌的涛声更瘆人！大水一退，运河就变得美丽而温柔了。连我也敢下水洗澡、摸鱼、掏螃蟹。中午趁大人睡晌觉的时候还可以游到对岸去偷西瓜运河水又清又甜，浇萝卜，萝卜长得个大肉脆，咬一口赛过泊镇鸭梨。浇白菜，白菜长得半人高。运河两岸的米格外香，粒格外大，油性格外多。据传明朝第十代皇帝朱佑樘的皇后，原是个长着一头癞疮的傻丫头，以后到运河洗澡，不仅治好癞疮，也渐渐变聪明而又美丽了。孩子们坐在河堤上像看立体电影一般，各种各样的船，各色各样的货物，各色各样的船家，各种各样的腔调就是这样一条充满希望、充满生机的河，如今彻底干涸了。从德州到天津几百公里长滴水皆无，像华北平原上一条长长的干裂的伤口，我们可以听到大地呻吟！南运河流域的所有生命都受到了严重威胁。为什么会发生这样的悲剧呢？错误总是在人类一边，大自然是无罪的。、给下列形近字注音并组词。沧 （ ） 逢 （ ） 涨 （ ） 桅 （ ）疮 （ ） 篷 （ ） 帐 （ ） 脆 （ ）2、写出下列词语的反义词。欢乐（）梦想（）冒险（）美丽（）温柔（）聪明（）严重（）错误（）、就是这样一条充满希望、充满生机的河，如今彻底干涸了。这是一个（）句，在文中起（）的作用。、文中的两处省略号所表示的意义一样吗？你所知道的省略号的作用还有哪些？、本文引用了神话故事和传说，在这里所起的作用是什么？、在文中用“”画出描写运河水势凶猛的句子。、写出文中的比喻句、拟人句。比喻句：拟人句：、错误总是在人类一边，大自然是无罪的。说说你对这句话的理解。笔下生花（两题目任选其一）*西游记里，大龟曾驮着唐僧、孙悟空师徒四人渡过黑沙河。那是因为原来那大龟不知道自己的寿命是多少，想托唐僧向佛祖问一问。如今，这大龟竟驮起了蜗牛，不知为何？你知道这是为什么吗？这背后，或许有一个有趣的故事呢！展开你的想象写出来。*你有什么神奇、独特的想法吗？你听到或看到的最让你触动的事情是什么？你幻想过自己是童话故事中的主人公吗？那是个什么故事？如果有，把他们整理出来讲给同学们听或写下来。同学们，做完这份试卷，你一定发现了自己的进步，老师和家长为你高兴。请用一句话评价自己的表现 课外阅读练兵场答案详解1、 cng(沧州)chung(癞疮)fng(每逢)png(凉篷)zhng(涨价)zhng(帐篷)wi(桅杆)cu干脆)2、 难过现实安全丑陋暴躁笨拙微不足道正确3、 过渡句承接上文，引起下文4、 一样，都表示同一方面内容的省略。第一处省略到河对岸所做的其他事，第二处省略了在河堤上所看到的其他景物。其他作用：省略了没有说完的话，说话语气的断断续续、语止而意为未尽、声音的延续等5、 一是突出运河水势之浩大，二是体现了运河的神奇作用。6、 每逢夏季，河水大涨，波涛翻滚，站在东岸看不到西岸的景物，不管水性多好的人也不敢轻易下河。、比喻句：孩子们坐在河堤上像看立体电影一般，各种各样的船，各色各样的货物，各色各样的船家，各种各样的腔调拟人句：从德州到天津几百公里长滴水皆无，像华北平原上一条长长的干裂的伤口，我们可以听到大地呻吟！南运河流域的所有生命都受到了严重威胁。、点明了人类是导致运河干涸的罪魁祸首，告诫人们要保护环境，维持生态平衡，合理地利用自然、保护自然、采取有效的方法征服自然。附送：2019年人教版六年制小学语文四年级下册期末试题 (I)一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（6分）ki kun xi t yn f （ ）旋 （ ）待 和（ ） 糟（ ）蜿（ ） 惩（ ）二、我会在正确的读音下划横线。（2分）1、盲女孩悄（qio qio）悄地走近蝴蝶,手指悄（qio qio）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶！2、她的（d de）确是一个人热爱学习的（d de）好孩子。三、把句中写错的字划上横线，并在 “（ ）”中按顺序改正。(2分)青、红的瓜，碧绿的滕和叶，构成了一道别有风趣的妆饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是坚着两根大旗秆，可爱多了。（ ）（ ）（ ）（ ）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)锐（ ） 辨（ ） 捎（ ） 剂（ ）孤（ ）悦（ ） 辩 （ ） 哨 （ ） 济（ ）弧（ ）五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)坚韧不（ ） 手不（ ）卷 围（ ）救赵 （ ）惫不堪上面词语中，表示军事战争的词语有：_；描写神情的词语有：_；出自成语故事的词语有_；表示意志坚定，不可动摇意思的词语有：_。我还能写一个表示意志坚定意思的词语：_。六、仿写句子。(3分)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_ 七、修改病句。(2分)1、既然一根极细的电线，它就能灵巧地避开 .八、积累运用。1、先根据内容连线，再根据要求填空。（4分） 言必信 非一日之功 水滴石穿 长河落日圆 大漠孤烟直 春江水暖鸭先知 竹外桃花三两枝 行必果当你的朋友和你约定星期六一起去爬山，可是到了那一天她没去，你会用上面哪一句名言来提醒她做人应遵守诺言，请写下来： 。 2、古诗填空（4分）本学期我们学习了六首古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！ （ ） _ _ _ _ _ _ _九、关注时事：（3分）今年，第29届夏季奥运会在我国北京举行，面对我们国家这样一件体育盛事，你想说些什么呢，快快写下来吧： _ 。十、课文回顾 (3分) 在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为_的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如生命 生命中的作者杏林子，她对生命的态度是_ _ _ _ _ _； 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了_是人类的老师。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读自然之道，完成下面练习。（14分）我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。1.在文中找出下列词语的近义词。（2分）慌张着急冷漠赶快2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（3分）（1）好像没有那么回事似的。（）（2）像游鱼那样一个一个地出去。（）（3）呼吸急促，大口喘气。形容劳累的样子。（）3.“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？（2分）_ 。4.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_发生了什么令人震惊的事？_ 。(1+2分)5、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是_、_和奔跑。（2分）6.课文告诉我们，如果不按_办事，往往会产生与愿望_的结果。（2分）二、阅读下面短文，完成后面练习（16）_陈景润叔叔是个孜孜不倦地学习和工作、决不轻易放过一分一秒的人。当黎明来到之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他的床头已积起了许多数学演算手稿；当上班铃未响之时，他已来到图书馆门口等待开门。陈叔叔每天一进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理人员锁好门去吃午饭了，这时陈叔叔才觉得要回家吃饭了。但走到门口发现门反锁着，他毫不在意地笑了笑，重（chn chn ）新走进书库去看书。每当夜幕降临（ln ln ）之时，陈叔叔在台灯下，（ ）写论文，（ ）研读法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。日复一日，年复一年，陈景润叔叔就是这样紧追着时间的分分秒秒，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）2.给短文中带点的字选择正确的读音，打上“”。（1分）3.选择下面合适的一组关联词填在短文的括号里。（2分）不但而且 不是就是 因为所以4.根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。（2分）指工作或学习勤奋不知疲倦。（ ）一点儿也不在乎。（ ）5.短文按_的顺序写了陈景润叔叔几件事。其中具体写的一件事是_。从这些事中，你体会到陈景润叔叔是一个怎样的人，请写出来_。（4分）6.文中有一句话总体写出了陈景润叔叔看书时忘我的境界，请用“”画出来。文中还有一个排比句，请找出来画上“_”。（2分）7.短文第一自然段和最后一自然段之间的联系是_，请写出本册书中具有这样特点的一篇课文题目来_。（3分）第三部分：快乐作文（30分）下面两个题目,请任选一题一、在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学请选择其中一位，用具体的事例写出他（