2019年人教版小学四年级语文下册期末自我测验卷.doc

2019年人教版小学四年级语文下册期末自我测验卷一、读拼音，规范地写词语。（6分）h xi shn yn zhung sh jxing in kang jing pi( ) ( ) ( ) （ ） （ ）（ ）二、我知道要先比一比，再组词。（5）弧（ ） 徽（ ） 幼（ ）饶（ ）抗（ ）狐（ ） 微（ ） 劝（ ）绕（ ）坑（ ）三、用“_”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。（2分）全神惯注（ ） 争先巩后（ ） 雄心状志（ ） 估枝烂叶（ ）四、把下面的四字词补充完整。（4分）声（ ）击（ ） （ ）魏（ ）赵 （ ）大（ ）为 月（ ）人（ ） （ ）（ ）皆兵 腹背（ ）（ ）五、我会按要求改句子。(4分) 1、小溪里，鱼儿游来游去。改成拟人句：_2、读了普罗米修斯后，我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。改为反问句：_六、我能积累运用。1、 先根据内容连线，再根据要求填空。（3分） 采菊东篱下 骄兵必败 己所不欲 无数夕阳山 几行红叶树 悠然见南山 关羽失荆州 勿施于人生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是： 2、古诗填空（5分）本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！ （ ） 七、我能判断下列说法的对错。正确的打“”，错误的打“”。（4分）1纪昌学射和鹏程万里是两则引人深思的寓言故事。 （ ）2“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。（ ）3“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”这句话的作者是巴金。 （ ）4、渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集天方夜谭。（ ）八、综合实践。（2分）本学期，我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中，通过观察，我从动植物的身上得到了一些启示，比如：_ _ 。第二部分:阅读积累与运用(30%)一、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。（15分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分）2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分）融洽（ ） 独特（ ）3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）（1） （2） 4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分) 5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ ”标出。（2分）（1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。 （3）承上启下，过渡。 6.你喜欢文段中的哪一句子？用“-”划出来。请你也说说原因。（2分） 7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写。(2分) 8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分） （1） (2) （二）阅读短文，相信你能答好下面的问题。（15分） 鲁迅爱书的故事鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的山海经，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐（mi）以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好（ho ho）蜜切相连。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（dio tio）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重(chng zhng)新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏(zng cng)书了。1、划去括号中不正确的读音。（2分）2、把第5自然段中的错别字圈出来，并订正在错字下面。（2分）3、结合短文内容，给带点的字选择正确的解释，再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是：A、不，不是 B、不合理的，不对的 C、跟“不”搭用，表示必须。（4）得益匪浅： 4、用“ ”画出第5、6自然段的中心句。（3）5、读了短文，你有什么启发？（4） 第三部分：快乐作文（35分）下面两个题目,请任选一题。一、 在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸妈，叔叔、阿姨，老师、同学请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因和精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。二、题目：我最喜爱的 。是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？原因是什么，请你用具体的事例写，做到重点突出，内容具体，语句通顺。400字左右。附送：2019年人教版小学四年级语文下册期末质量测试题【积累运用】（40分）一、看拼音写词语。 （10分） wi ch p sh mn ru lin min b dun ( ) ( ) ( ) ( ) Jng zhn qng lng chn jn j xing r y ( ) ( ) ( ) ( )二、将词语补充完整。（10分）膘 肥（ ） 梦寐（ ） （ ）华（ ）贵 （ ）（ ）不解聚精会（ ） 赏心（ ）目 气喘（ ）（ ） （ ）先（ ）后写出自己积累的两个四字词语 。三、 按要求变换下列句子。（6分）1、成千上万的小鸡，在草地上安闲地欣赏着这属于他们自己的王国。（仿写句子） 2、如果若是出去散步，我们会看见乡下人家坐在院子里吃晚饭的情景。（修改病句） 3、是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨？ 四、我会选（4分）珍贵 宝贵指导员用他（ ）的生命换来了那捆（ ）的教科书。保护 维护A 地球是大家的，我们要携起手来（ ）我们美丽的家园。B 世界需要和平，我们都要为（ ）和平而努力！五、我会填（10分）（ ）的树荫 （ ）的光芒 （ ）地欣赏（ ）的哨声 （ ）的风景 （ ）地呼噜干干净净： 、 争先恐后： 、 【阅读感悟】（40分）六、 阅读下面的短文，完成后面的练习。敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1、这段文字选自 ，是以（ ）的格式写的。（4分）2、把上面这段文字中给你印象最深的一句话写下来，并说说自己的感受。印象最深地一句话： 感受： （4分） 3、用这段话中加横线的词语写一句话。（3分） 4、文中这段话是雷利对联合国秘书长加利所说的心里话。为保卫和平，你想对谁说些什么？请写下来。（3分） 。 七、 阅读下面的短文，完成后面的练习。“参军”的画眉鸟你听说过有“参军”的画眉鸟吗？广西军区营房大院里就有。这儿林木繁茂，绿树成阴，又没有人捕捉伤害，是个很适于鸟类（ ）的好地方。三年前，不知从哪儿飞来二十多只画眉鸟。就像主动“参军”一样住了下来。 当兵就得有个当兵的样子。虽然部队首长对它们没提出什么具体任务，可画眉们却按部队的标准严格要求自己，随部队的作息时间行动。你看，每当清晨的起床号声一响，画眉们便一只只从自己的“营房”里飞出来，抖翅伸颈，（ ）羽毛，（ ）个人卫生和着装。过一会儿出操号响起，官兵们在操场上出操了，它们也飞到操场上空组成方块队形，整齐地飞来飞去，等官兵们收操后，它们才解散休息。早饭号响起了，官兵们进入食堂就餐，它们也飞进树林找害虫当点心。当官兵们列队训练时，它们更是跟着忙活，时而集体列队通过操场上空时而争先恐后地展翅俯冲时而齐齐地排列在房檐或电视天线上参观练兵，直到见部队训练结束了才四散而去。平时，画眉们以清脆甜美的歌喉慰问营区的官兵们，使营区充满了（ ），使官兵们忘掉了训练的疲劳。 三年来，这群画眉在部队官兵们的呵护下，已经壮大到了几百只，它们不辞辛苦地吃掉了营房大院周围树木上的害虫，使植被越长越好，成为一支保护生态环境的得力队伍。营房大院里的人们都很喜欢这支由画眉鸟组成的环保小分队，称赞它们是“可爱的小精灵”。 1 根据内容选择恰当的词语填在括号里。（4分） 生存 生气 整理 梳理 2 文中开头的第一句是（反问句 疑问句 设问句 ）请选择。（2分） 3 按要求填。（11分） （1）“餐”字用部首查字法查（ ）部，再查（ ）划，“餐”在字典里的解释有：吃；饭食；量词。“就餐”的“餐”选择（ ） （2）给 画线的句子中的两个里点上标点，这是（ ）句。 （3）有一个重复使用的词，它是_，这个词的意思是_。 4 把下面这句陈