2019年人教版语文四下《黄河是怎样变化的》word版教案3.doc

2019年人教版语文四下黄河是怎样变化的word版教案3 教材分析： 黄河是怎样变化的这篇课文主要讲了黄河是怎样变化的以及变化的原因，并提出了治理黄河的措施与方案。通过描写黄河由中华民族的摇篮演变成给两岸人们带来祸患的灾难河，从而给人类敲响了警钟：保护环境，刻不容缓！ 一、教学目的： 1、了解黄河变化的原因和演变的过程，培养学生保护大自然。增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚。2、弄清课文为一些难懂的词语。3、学习课文，懂得作者是怎么样积累材料的。4、有感情朗读课文。二、课前准备：黄河是怎样变化的课件三、教学课时：二课时四、教学过程：第一课时一、学习“预习”部分。（课件出示预习题）1、黄河是我国第几条大河？2、我们的祖先什么时候就生活在黄河流域？3、后来黄河有没有变？变成什么样子？二、提示课题。1、板书课题。板书：黄河是怎样变化的。2、解题。三、初读课文，学会生字新词。四、学习分段，根据段意。第一段：讲近xx年，黄河给两岸人民带来了深重的苦难。第二段：讲数千年前，黄河气候温暖，土地肥沃，是我们祖先生息繁衍的地方。第三段：讲由于黄土高原气候的变化和人类对自然的破坏，黄河流域水土流失，黄河改道。第四段：讲科学家设计治理黄河方案，使黄河逐渐变好。五、学习课文第一段。1、人们把黄河比作什么？（中华民族的摇篮）2、可是，近xx0年来，黄河的表现为什么叫人大吃一惊？3、课文是怎样说明这个问题的？4、小结：这一段先从正面指出“黄河是中华民族的摇篮”，接着从反面来说明黄河给人民带来的苦难，使人印象更加深刻。六、课堂作业。1、抄写新词。2、预习课后作业第1、2题。第二课时一、讲读课文第二段。1、这一段讲了什么？（讲黄河是中华民族的摇篮） 2、第二自然段在文中起什么作用？（承上启下的过渡作用） 3、为什么黄河是中华民族的摇篮？课文是怎么样描写的？(课件出示重点句) 二、讲读第三段。1、黄河成了中华民族的忧患，忧患是什么意思？2、黄河造成灾难的原因是什么？（课件出示相关句子）（含沙量大，泥沙沉积，河床升高，成为悬河，容易决口，形成水灾。）3、造成黄河含沙量大的原因又是什么？4、理解“人类对大自然的破坏”？小结：这一段讲黄河变坏的原因：大自然本身变化造成的；人类破坏造成的。5、有感情朗读这一段。三、讲读第四段。1、读最后一段。 2、面对日趋严重的问题，科学家们想出了哪些办法？（出示课件） （关键是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。）3、科学家设计了什么样的方案？（出示课件） （1）坚持牧、林为主的经营方向；（2）保护好森林资源、尽快恢复植被；（3）合理地规划利用土地；（4）大量修筑水利工程。4、这些方案有什么好处？（防止水土流失，达到根治黄河的目的。）四、总结全文。（出示课件）1、黄河发生变化给人类怎么样的教训？2、学习这篇课文你受到了什么启发？（要保护环境增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚）五、课堂作业。完成练习册。板书设计 黄河是怎样变化的黄河是中华民族的摇篮决口变化：含沙量大大水灾改道大自然变化造成原因人为造成治理牧、林为主保护资源规划用地修筑水利附送：2019年人教版语文四五六年级多音字整理 薄：b薄雾、bo薄片 b薄荷、 称：chng 称为、chn 称心如意、涨：zhng 涨潮、zhng 涨红脸、 卷：jun 卷子、jun 卷发、闷：mn闷热、mn 闷雷 蒙：mng 蒙蒙、mng蒙人、mng内蒙、笼：lng 笼子、lng 笼罩、 号：ho风号浪吼、ho号数、切：qi 切割、qi亲切 、 藏：zng 雅鲁藏布江、cng躲藏、脉：mi 山脉、m含情脉脉、 数：sh 不可计数、sh数目、涨：zhng 涨潮、zhng 饱涨、 禁：jn不禁、jn禁止、缝：fng 缝隙、fng 缝补、 盛：shng茂盛、chng盛饭、模：m一模一样、 m模范、 重：chng 山重水复 zhng重量铺：p铺路、p 店铺、 空：kng空地、kng 天空、爪：zhu爪子、zho 张牙舞爪、 占：zhn占地、 zhn占卜、曲：q弯弯曲曲、q歌曲、 弹：tn弹琴、dn 子弹、钻： zun钻进、zun钻石、 朝：cho朝向、 zho朝阳、扒：b扒皮、p扒土、 兴：xng兴奋、xng高兴、似：s相似、sh似的、 假：ji假想、ji放假、曾：cng曾经、zng姓曾、 相：xing吃相、xing互相、 看：kn看家、kn看见、 角：ju净角、jio三角、踏：t踏步、t踏实、 供：gng供养、gng招供、当：dng当心、dng上当、 将：jing上将、jing将来、扇：shn扇动、shn扇子、 划：hu划为、hu划船、奔：bn直奔、bn奔跑、 漂：pio漂浮、pio漂亮、pio漂白、 咽：yn吞咽、yn咽喉、 勾：gu勾当、gu 勾引 的：d的确、de我的、d目的、 和：huo 暖和、h和平、h唱和、屏：bng屏息凝视、png屏风、 了：lio没完没了、le好了、折：sh枝折花落、zh折断、 恶：w可恶、凶恶、行：xng并行、hng银行、 供：gng提供、gng上供、应：yng呼应、yng应该、 旋：xun盘旋、xun旋风、血：xu血汗、xi流点血、 佛：f 佛香阁 f 仿佛间：jin 间隔 jin 中间 几：j 几乎 j 几个率：shui统率、l效率 、 冠：gun衣冠 guan 冠军撒：s 撒开 s撒落 乘：shng 前乘、 chng乘法朝：zho 朝雨、cho 朝向 舍：sh 客舍、sh 舍不得尽：jn 尽兴、jn 尽管 调：dio 腔调、tio 协调给：j：给予、gi 送给、 处：ch 惩处 ch 到处喝：h 喝彩 h 喝水 嚷：rng 嚷嚷 rng叫嚷圈：qun花圈 jun圈养 糊：h 模糊、 h 糊弄挣：zhng 挣扎、zhng挣钱 塞：s语塞、si 塞车难：nn困难、nn患难 结：ji结果子、ji结结实实 着：zho 着火、zhu沉着、zhe 看着、zho 高着差：ch 差不多、ch 差错、c 参差不齐、chi出差人教版 四下 多音字整理闷mn（闷热）号ho（号叫）看kn（看守）mn（闷雷）ho（号召）kn（看见）称chn（称心）把b（一把）干n（干粮）chn（称为）b（刀把儿）n（树干）划hu（划船）乐yu（音乐）数sh（数不清）hu（计划）l（快乐）sh（数学）缝fn（缝补）似s（似乎）佛f（大佛）fn（缝隙）sh（似的）f（仿佛）应yn（应该）兴xn（兴奋）模m（模糊）yn（答应）xn（高兴）m（模样）重chn（重新）空kn（天空）铺p（铺床）zhn（重要）kn（空地）p（当铺）塞si（塞车）着zhe（走着）折zh（折腾）si（塞外）zho（着地）zh（折断）s（塞责）zhu（着想）sh（折本）号ho（号叫）朝cho（朝下）曲q（曲折）ho（号召）zho（朝阳）q（歌曲）片pin（小圆片）长chn（长度）和h（和平）pin（片面）zhn（长大）h（响和）处ch（处理）觉ju（觉得）扇shn（扇动）ch（好处）jio（睡觉）shn（风扇）角ju（角色）当dn（当时）恶（凶恶）jio（角度）dn（上当）w（可恶）的d（的确）卷jun（卷起）几j（几乎）d（目的）jun（试卷）j（几个）系j（系鞋带）转zhun（转身）间jin（中间）x（关系）zhun（转动）jin（间隔）饮yn（饮水）发f（发现）华hu（中华）yn（饮马）f（头发）hu（华山）没mi（没有）要yo（要求）泊b（泊船）m（沉没）yo（要领）p（血泊）好ho（好人）剥bo （剥花生）调tio（调节）ho（爱好）b（剥削）dio（调动）便pin（便宜）散sn（散文）还hi（还有）bin（方便）sn（分散）hun（还书）为wi（为人）据j（拮据）中zhn（中间）wi（因为）j（证据）zhn（中奖）削xio（削铅笔）难nn（困难）扎zh（扎针）xu（剥削）nn（灾难）zh（挣扎）圈qun（圆圈）吁y（呼吁）发f（发现）jun（猪圈）x（气喘吁吁）f（头发）扫so（扫地）弹dn（子弹）悄qio（悄悄）so（扫把）tn（弹琴）qio（悄然无声）冠un（鸡冠花）种zhn（种子）拧nn（拧毛巾）un（冠军）zhn（种瓜）nn（拧螺丝）钉dn（钉子）脏zn（脏话）撒s（撒网）dn（钉扣子）zn（肝脏）s（撒种）人教版 五上 多音字整理第一课】：转-zhun转变、转换；Zhun转圈、转盘钻-zun钻探、钻研； Zun钻头、钻石种-zhng种子、种类；Zhng播种、种植待-di待一会儿；Di对待、等待、期待咽-yn咽气、细嚼慢咽； Yn咽炎、咽喉要道第二课】：绿-l绿林、绿营； l绿色、绿化济-j经济、救济； j人才济济盛-chng盛饭、盛东西；Shng盛产、茂盛、盛情藏-cng藏身、躲藏；Zng西藏、宝藏倒-do倒退、倒车；Do打倒、倒闭第三课】：供-gng供应、供给； Gng供奉、供认似-s似乎； sh似的处-ch好处、住处、到处； ch处理、处分、处罚第四课】：禁-jn禁受、不禁； Jn禁止、禁地差-chi差事、出差； ch差异、差错ch差不多、差了； c参差不齐奔-bn投奔、奔命； Bn奔跑、奔波撒-s撒种、撒播； s撒网、撒手第五课】：重-chng重复、重合； zhng重量、沉重第六课】：蒙-mng朦胧； mng蒙人； mng蒙古第七课】：担-dn担心； dn重担熟-sh熟悉、成熟； shu饭熟了挑-tio挑选、挑剔； tio挑衅、第八课】：缝-fng缝隙、门缝； fng缝补、缝纫扒-b扒开、扒拉； p扒草、扒手第九课】：得-de跑得快； d得意、得奖； di得劲、挺得属-sh属于、家属； zh属文、属意应-yng适应、供应； yng应该、应当肚-d肚子、肚皮； d猪肚子、羊肚子喷-pn喷泉、喷壶； pn喷香第十课】：露-l露水、露天、暴露； lu露马脚、露风横-hng横梁、横道；hng蛮横、横事塞-si塞住、瓶塞； si要塞、塞外； s堵塞、阻塞扎-z扎腿、扎染； zh扎针、扎根； zh挣扎强-qing勉强、强迫； qing强大、强壮第十一课】：划-hu划船、划破； hu计划、划分尽-jn尽管、尽量； jn尽头、用尽第十二课】：曾-cng曾经、未曾； zng曾祖、曾孙将-jing将来、将军； jing将士、大将削-xu削弱、剥削； xio削掉、削铅笔散-sn散漫、松散、散文； sn散场、解散、散步调-tio调节、调色； dio调动、音调朝-zho朝霞、朝气； cho唐朝、朝廷第十三课】：着-zho着凉、着急； zhe等着、走着； zhu穿着、着陆； zho着数第十四课】：的-d无的放矢、目的； d的确；de红的、我的第十六课】：要-yo只要； yo要求挨-i挨近、挨着； i挨冻、挨打、挨日子爪-zhu爪子； zho爪牙觉-ju觉悟； jio睡觉*仓劼造字】：结-ji结果、结束； ji结实、结巴载-zi记载、一年半载； zi 载重、载歌载舞模-m模仿、模范； m模样、模具*“册”“典”“删”的来历】：薄-bo薄铁、薄板； b薄雾、单薄*甲骨文的发现】：铺-p店铺、药铺； p铺路、铺盖几-j几乎、茶几； j几个、几天第十七课】：混-hn混乱、蒙混； hn混蛋、混球儿角-jio角落、墙角； ju主角、角色难-nn难过、困难； nn苦难、灾难血-xu血液、鲜血、热血； xi鸡血、血晕第十八课】：给-gi送给、还给； j给予、供给龟-jn龟裂； gu乌龟第十九课】：兴-xng兴奋； xng兴趣、兴致行-hng行业、银行； xng行走、行动第二十课】：埋-mi 埋葬； mn埋怨第二十一课】：佛-f仿佛； f佛像、金佛第二十二课】：冲-chng冲锋陷阵； chng冲劲儿拧-nng拧开盖子； nng 拧毛巾磨-m磨盘； m折磨 弹-dn子弹； tn弹琴第二十三课】：重-zhng重要、重量； chng重复、重写第二十五课】：磅-png磅礴；bng磅秤第二十六课】：乘-chng乘坐、乘客；shng千乘之国第二十七课】：奔-bn奔赴； bn奔头儿第二十八课】：量-liang商量； ling测量、量一量尽-jn尽量、尽快； jn尽头、尽力人教版 五下 多音字整理1】 觉ju(感觉)jio(睡觉) 屏png(屏障)bng(屏气)蒙mng(迷蒙) mng(蒙古族)mng(蒙人)倒do(栽倒)do(倒映)的 d(的确) d(目的)de(好的)着zho(高着)zhu(着手)zhe(走着)zho(着火) 都du(都是)d(都市) 说shu(说话)shu(游说)yu(不亦说乎) 大d(大人)di(大夫)得 de(香得很)di(挺得)d(得到)散sn(懒散) sn(散步) 佛f（拜佛）f(仿佛)空kng(天空)kng(空地) 了le(傻了) lio(了解)卷jun(画卷)jun(卷轴) 2】 为wi(为人)wi(为什么) 厦sh(大厦)xi(厦门) 石sh(石头) di(二千石)兴xng(兴奋 )xng（高兴） 会ku(开会)kui(会计) 种zhng(种子)zhng(种植) 少sho(稀少)sho(少爷)几j(几乎) j(几个) 应yng(应该)yng(答应)落lu(降落)l(落下)lo(落枕) 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行 倒 正 hn （银行） do （倒立） zhn （正义） un (冠军) ho (号码) n (提供)冠 号 供un (鸡冠) ho (北风怒号) n (供品) n (更改) d （的确） mn （闷热） 更 的 闷 n (更好) de （好的） mn （沉闷）第六、七、八单元 zho（朝霞） sh（难舍） shn（扇动） 朝 舍 扇cho（朝代） sh（草舍） shn（扇子） xun（旋涡） tn（弹琴） mn（蒙骗）旋 弹 蒙 mn（蒙古包）xun（旋风） dn（子弹） mn（启蒙）h（喝水） bn（绷着脸） zhun（转动）喝 绷 转 h（喝彩） bn（绷带） zhun（转身）人教版小学六年级语文下册多音字大全第一单元 jio （缴纳） wi（作为） jing（将来） cng（躲藏）缴 为 将 藏zhu（弓缴） wi（因为） jing（将领） zng（宝藏） kng （空虚） sn（散文） zhng（种子） do（倒退） 空 散 种 倒kng （空地） sn（散会） zhng（种树） do（吹倒） h（喝水） h（和平） l（欢乐） q（弯曲）喝 和 乐 曲 h（喝彩） h（附和） yu（乐曲） q（歌曲） ji（解开） du（斗胆） yn（燕子） l（露珠） 解 ji（押解） 斗 燕 露 xi（姓解） du（决斗） yn（燕山） lu（露脸） bng（屏气） pn（喷洒）屏 喷 png（屏风） pn（喷香）第二单元 p（铺设） jin（间断） gng（更改）