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2019年六年级上册语文期末综合练习及答案一. 看音写词Jng m zhu su xio xing qio l hng ko yn yn yn zu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Tn su qn min mn yu qn wn zu chng yu zhung( ) ( ) ( ) ( ) （ ) y wi shn chng pang rn d w xng s cng cng ( ) （ ）（ ）二. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A.静谧（m） 唱和（h） B.音韵（yn） 蕴含（yn）C.啼啭（zhun） 凝聚(j) D.树冠（gun） 掠过（le）三. 改错字1.空间在我眼前扩大了，细密的草径组成了茂盛的森林。（ ）2.我真想也跟它们寒喧一下，可惜我不懂它们的语言。（ ）3.我的目光顺着辟静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。（ ）四. 为下列句子中的加点字选择恰当的解释A.偏远不繁华的地方 B.不受拘束 C.非人工饲养或培育的 D.范围，界限1. 索溪峪的山是天然的美，是野性的美。（ ）2. 山上的野物当然更是“野”性十足了。（ ）3. 我站在山顶，感到视野一下子开阔了许多。（ ）五.选词填空1.今天，我又躺在田野里，在无限的 （静寂 静谧）中，忘了世界，也忘了自己。2.我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟 （蕴藏 隐藏）着多少智慧？六. 写出下列句子中加点词语的反义词1. 我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。（ ）2. 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（ ）七. 选出下列句子中没有语病的一项。（ ）（浙江丽水）A莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。D如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。八. 给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A BC D九.判断1.草虫的村落的体裁是童话，作者是郭枫。（ ）2. 草虫的村落写作者游历了两个场景，依次是：草虫的村落和小甲虫迷路的森林。（ ）3. 草虫的村落以散文的文体介绍了小虫的洞穴，真实地再现了一个小虫丰富多彩的世界。（ ）十.选择恰当的关联词填空只有 因而 只要 并且 才能（ ）虚心地承认缺点、错误，（ ）决心改正这些缺点、错误，从缺点、错误中学会新的知识、本领，（ ）使知识不断深化，( )逐步掌握规律，取得胜利。十一. 判断修辞1.大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣，（ ）2.在这些粗壮的黑甲虫中间，她们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望（ ）3.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来（ ）（ ）十二.填空草虫的村落的作者以奇异的 ，追随一只爬行的小虫，对 作了一次奇异 从中反映了作者对 对 的 之情。综合练习2答案四. 看音写词Jng m zhu su xio xing qio l hng ko yn yn yn zu ( 静谧 ) ( 追随 ) ( 小巷 ) ( 俏丽 ) ( 烘烤 ) ( 音韵 ) ( 演奏 )Tn su qn min mn yu qn wn ( 探索 ) ( 勤勉 ) ( 漫游 ) ( 亲吻 )zu chng yu zhung y wi shn chng pang rn d w xng s cng cng( 左冲右撞) ( 意味深长 ) （ 庞然大物 ）（ 行色匆匆 ）五. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（B）A.静谧（m） 唱和（h） B.音韵（yn） 蕴含（yn）C.啼啭（zhun） 凝聚(j) D.树冠（gun） 掠过（le）六. 改错字1.空间在我眼前扩大了，细密的草径组成了茂盛的森林。（茎）2.我真想也跟它们寒喧一下，可惜我不懂它们的语言。（暄）3.我的目光顺着辟静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。（僻）四. 为下列句子中的加点字选择恰当的解释A.偏远不繁华的地方 B.不受拘束 C.非人工饲养或培育的 D.范围，界限1. 索溪峪的山是天然的美，是野性的美。（B ）2. 山上的野物当然更是“野”性十足了。（ C ）3. 我站在山顶，感到视野一下子开阔了许多。（ D ）五.选词填空1.今天，我又躺在田野里，在无限的 静谧 （静寂 静谧）中，忘了世界，也忘了自己。2.我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟 蕴藏 （蕴藏 隐藏）着多少智慧？六. 写出下列句子中加点词语的反义词3. 我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。（热闹）4. 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（懒惰）七. 选出下列句子中没有语病的一项。（D）（浙江丽水）A莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。D如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。八. 给下列句子排序，最恰当的一项是 （C）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A BC D九.判断1.草虫的村落的体裁是散文，作者是郭枫。（）2. 草虫的村落写作者游历了两个场景，依次是：小甲虫迷路的森林和草虫的村落小甲虫迷路的森林。（）3. 草虫的村落以散文的文体介绍了小虫的洞穴，真实地再现了一个小虫丰富多彩的世界。（）十.选择恰当的关联词填空只有 因而 只要 并且 才能（只有）虚心地承认缺点、错误，（并且）决心改正这些缺点、错误，从缺点、错误中学会新的知识、本领，（才能）使知识不断深化，(因而)逐步掌握规律，取得胜利。十一. 判断修辞1.大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣，（拟人）2.在这些粗壮的黑甲虫中间，她们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望（ 比喻）3.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来（比喻）（拟人）十二. 填空本文的作者以奇异的想象 ，追随一只爬行的小虫，对 草虫的村落 作了一次奇异 游历，从中反映了作者对大自然 对 小生物 的 喜爱 之情。附送：人教版六年级上册语文期末试卷【一】第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音写字、词。（3分）jn yn xi ji ku w( ) 威 ( ) 枯( ) ( )二、用横线找出带点字的正确读音。（2分）1.正(zhn zhn)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(n n)品.2.三更(n n)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃(hun hun) 的银项圈。三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分）漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大悟 和蔼（ ）亲可见一（ ） （ ）耳欲聋 惹人讥（ ） （ ）扬顿挫1他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）。2爷爷对人很友善，是个（ ）的人。四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分）负： A担负 B遭受 C背 D违背1.在这次作战中，他身负重伤。（ ） 2.我们不能做忘恩负义的人。（ ）3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（ ）五、判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（4分）1.怀念母亲的作者是季羡林写的。 （ ）2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。（ ）六、句子加工厂（按要求改写句子）。（3分）1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句） 2.说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思） 七、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分）A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 B 校园里屹立着一棵棵松树。C 蒙娜丽莎这幅画的作者是达芬奇。 D 我一定改正不好的缺点。八、先连一连，再根据要求填空。（6分）龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花1.春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“ ”来表达心中的感受。2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言： 。九、语文实践。（3分）为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说： 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。（12分）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧口欧发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！1.划去文中括号里不恰当的词语。（2分）2.给这个片段加一个小标题 （2分）3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了 “亲了又亲”礁石，它可能想起了 （5分）4.这个片段对嘎羧、的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧的情怀。（3分）二、阅读短文，回答下面问题。（18分） “外面是谁？快进来喝口水。”温和（h hu）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kn kn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好”眼角流下了泪珠。回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。祝你们进步！思念你们的爷爷10月8日霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似（sh s）的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（sh s）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。（2分）2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2分）近义词：真诚（ ） 反义词：坚定（ ）3.在文中第6自然段横线上加上标点。（4分）4.请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。（2分）5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么？ （3分）6、读了文章，你有什么感受？请说说你的感受： （2分）7、本文主要写了一件什么事？（3分） 第三部分：习作（40分）根据要求，写一篇不少于400字的习作。（40分） 题目：哇，他（她）这个人要求：1、用一两件事介绍自己的一个小伙伴，注意写出伙伴的特点。2、内容具体，感情真实，语句通顺。3、不要出现真实的校名、人名。2019年六年级上册语文期末试卷 (I)一、看拼音写汉字(16)d y yng yng jio jn no zh yng ji b xi b k j sh ( ) ( ) ( ) ( )fn zhung y q lng lng t tu Z zu z shu xng go ci li ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择合适的读音，用“”标出。(9)尽管(jn jn) 寒假(ji ji) 出差 (chi c ) 困难(nn nn) 逮住(di di ) 邮差(yu yu ) 挨揍(i i) 似乎(s sh ) 打呵欠(h h) 三、查字典，按要求填空(9)1.“漫”字共有( )画，第十三画是( )。用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“漫”字在字典中的解释有：水过满向外流 满、遍 没有限制，没有约束“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 “漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。2.“荡舟”的“荡”字，字音应取(dng,dng,dn)是( )结构的字，音序是( )。“荡”字在字典中的解释有：清除 摇动 洗 不受约束“荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。 “倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。 “放荡”中的“荡”应取第( )种解释。四、写出下列词的近义词和反义词。(16)宽阔 简单 舒适 软弱 模糊 精细 羞涩 亲热近义词 反义词五、把括号里不恰当的词划去(5)1.我国在经济建设方面取得了很大的(成就 成绩 成功) 2.我的朗读能力有了很大提高，老师(鼓励 鼓舞 鼓动)我继续努力。3.一天，贝多芬在(寂静 幽静 肃静)的乡村小路上散步。 4.红军战士在过雪山时，经受住了一个又一个(严厉 严肃 严峻)的考验。5.小芳(陆续 继续 连续)三年被评为校“优秀学生”，但她从不骄傲。六、按要求写句子。(10)1.扩句： 红旗飘飘。_ 2.缩句：狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。_ 3.改写成夸张句。 广场上的人可多了。 _ 4.改写成拟人句。 蜜蜂在花丛中采蜜。_ 5.改写成反问句。我是一名少先队员，必须遵守纪律。 _ 七、判断下面哪组中两句话的意思是相同的，请打“”(16)1.妈妈早上叫我早点起床。 妈妈叫我早上早点起床。( ) 2.我差一点儿摔倒。 我差一点儿没摔倒。 ( )3.这难道是个奇迹？ 这是个奇迹。 ( ) 4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。 ( )5.回国时，美国小朋友把红领巾给我系上了。 回国时，红领巾被美国小朋友给我系上了。 ( )八、给下列语句重新排列成一段通顺的话。(3)( )当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时，它欢快地哼着：“拉起我的手，我是这欢乐天地里的一个新工人。”( )在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人，一边工作一边唱歌。( )为什么这些了不起的机器人在工作时还要唱歌？( )这样，工厂里的寥寥无几的真正工人就能知道机器人在干什么。( )这是因为工程师在设计时对它们作了编排，只要一行走，它们就唱歌。( )附近，另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。九、阅读(16)小雨点儿大地严重干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的都在盼雨。这一天，天空响起了一声春雷，无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到号角，从四面八方集合，准备给干渴的大地来一声甘霖。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住。“小雨点儿”，白云悠闲地问，“你急急忙忙去干啥呢？”“去下雨！”小雨点儿说。“别去干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿。“还是跟我在一起吧，永远留在天空，多快乐！”不 小雨点儿挣脱开身子 在地上干旱 盼着我们去解救 不能考虑个人自在不自在 快乐不快乐“你要想想，”白云用威胁的口吻说，“你一落在地上，先把自己毁灭了。多可惜呀！而且救灾又不在乎你一个小雨点儿！”“我想的跟你不一样，”小雨点说，“我活着就是为大地服务，其余，我什么也不想。”小雨点说了这么一句就走了。更响的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲得无影无踪；千千万万个小雨点儿迎着春雷，前赴后继地投下身来。1、写近义词。(4分) 辽阔（ ） 挣脱（ ） 悠闲（ ） 及时（ ）2、给第四小节加标点。(4分) 3 、解词。 前赴后继： 4、用“”将短文分为三段。(6分) 5、判断中心，在正确的后面画“”，错误的打“”(2分)（1）批评了懒惰自私的白云。（ ） （2）歌颂了小雨点儿把一切献给大地的自我牺牲精神。（ ）（3）赞扬了小雨点儿为大地服务的精神。 （ ）十、习作天地同学们，你一定有许多小伙伴吧。和你最要好的小伙伴是谁，他是一个什么样的人，与他相处的哪些事让你印象最深呢？想一想，写下来，我也想和他交个朋友。题目自拟，450字左右。六上期末测试题【三】一、 基础知识。（5小题，共26分。）1、 读音节，找词语朋友。（10分）陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“”。（4分）镌刻（jun jun） 抚摩（m m） 扁舟（bin pin） 阻挠（no ro） 塑料（su s） 挫折（cu cu） 归宿（s xi ） 瘦削（xio xu）3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节4、 按要求填空，你一定行的。（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（ ）剩下一个义项可以组词为（ ）5、 成语大比拼。（4分）风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ） 二、积累运用。（3小题，共20分。）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 。2、补充古文名句。（每空1分）（1） 鲁迅先生说过：“ ，俯首甘为孺子牛。”（2） ，此花开尽更无花。（3） 必寡信。这句名言告诉我们 。（4） 但存 ，留与 。（5） 大漠沙如雪， 。3、按要求写句子。（每句2分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你（改成间接引语）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。（扩句）（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）三、 口语交际。（共3分。） 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？四、 阅读下面短文，回答问题。（7小题，共21分。）秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。1、给下列加点字注音。（5分）戛然而止（ ） 硕果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）2、把文中画“_”的句子改为陈述句。（2分）3、在作者眼中，春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。（3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了_，_，_。（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（3分） 五、 习作：（30分）少年闰土写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。 xx学年度第一学期小学语文六年级上册期末复习卷【四】第一部分：基础与积累（30 分）一、 读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（4分）min ku h ln no y cu m勤（ ） （ ）梧 （ ）吞枣 阻（ ）（ ）扬顿（ ） 静（ ） 二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（5分）久别重（ ） 恍然大（ ） 和（ ）可亲 （ ）崖峭壁 笔走龙（ ） 独具（ ）心描写外貌： 描写心理： 三、按要求写句子，小心哦！（4分） 我们是中国人，我们爱自己的祖国。（1分） 反问句： 淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1分） 仿写句子： 杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（1分） 加上合适的关联词： 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（1分） 修改： 四、语言积累、运用，加油哦！（共13分）1、填空：（6分）造物无言却有情， 。 ，俯首甘为孺子牛。 ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 ，不能动人 。 珍惜自然资源 ， 。 写一句课外积累的类似的句子： 2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是 ，因为： 。（2分）3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ，你是怎样学到这一方法的？ 。（2分）4、判断题，对的打 ，错的打。（3分）万里长城是世界最长的古代防御工事。（ ）月光奏鸣曲是德国贝多芬的作品。（ ）鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是故乡。（ ）五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。（4分） 我喜欢这首诗的原因是： 第二部分：阅读（30 %）一、阅读老人与海鸥，回答问题。（15分）没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yn yng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chu cu）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1、划去文中错误的字或读音。（3分） 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“ ”划出来。（2分）3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“ ”划出来。4、从划线句子中，我体会到了 （2分） 5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（ ）（2分）A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(2分 ) 7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2分） 二、阅读以下文段，回答问题。（15分） 我的朋友告诉我一个真实的故事。一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。 可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子！它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。 朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可