2019年六年级主题队会放飞理想展望未来.doc

2019年六年级主题队会放飞理想展望未来活动目的：1、使学生懂得理想的含义。2、使学生懂得自己是跨世纪的一代，肩负重任， 要从小树立自己的理想。3、使学生意识到实现理想要从现在做起。活动过程：队会程序：（略）中队长讲话：理想，古往今来，多少人追求你、向往你，想从你那里得到力量、启示。然而，你到底是什么？有什么秘密？让我们通过今天的活动来回答这个问题。我宣布：（放飞理想展望未来）主题队会现在开始。第一版块：赞美理想主持人甲：同学们，当你乘坐轮船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是风和日丽，阳光明媚的白天，还是狂风巨浪、月暗星稀的夜晚，船都同样可以航行，靠的是什么呢？靠的就是一条正确的航道，靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。主持人乙：人的一生，如同在大江大海里航行的轮船，人生的道路，也需要正确的航道，也需要灯塔！而理想，就是人生道路上的灯塔。正确的理想，能引导人走向正确的航道，使人扬帆远航。请听诗朗诵理想第二版块： 畅谈理想主持人甲：一个人有了理想，才会有奋斗的方向！有了理想，才能让理想之光照亮自己的成材之路！主持人乙：每一个人，都有自己的理想。那么，你的理想是什么呢？队员1：我的理想是当一名女画家。我酷爱美术，特别喜爱国画，像徐悲鸿的“马”，齐白石的“虾”，这些优秀的国画珍品，充分显示了中国画的神采和胜力，在世界上都享有盛誉，但是，古往今来，画家无数，而女画家却不多，著名的女画家更是寥寥无几。所以，我将来要当一名女画家。队员2：我是未来的园艺师。我要把南方的水果移植到北方，到时候请大家吃我生产的北方香蕉，椰子队员3：想当解放军战士的我，以后将操纵现代化的军事武器，用我绿色的身躯阻挡一切外来的列强，做个英雄，保卫我们伟大的祖国。队员4：我的理想是做一名市长，把我的家乡规划得更加美丽，更加繁华队员5：我的理想是做一名服装设计师，把生活装扮得更加美丽。队员6：我的理想是当一名工程师。我想研制一种电视，它可以像手表一样戴在手上，接收到世界各地的信息。队员7：我要制造一艘宇宙飞船，和老师同学们一起到其它星球上去做客。我还要发明一种电子眼，让所有的盲人都能重见光明。队员8：我想当音乐家（上台为同学现场演奏一曲）。主持人甲：许多同学都畅谈了自己的理想，让我们把美好的理想在心底悄悄地种下，让它们将来像太阳一样放射出夺目的光彩吧！高声齐唱歌曲种太阳主持人甲：崇高的理想，是一个人前进的动力，是我们的指路明灯！主持人乙：没有理想，我们就没有坚定的方向；没有方向，我们就会失去前进的动力！主持人甲：然而，理想的实现，需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力！主持人乙：因此，我们都在努力！我们都在奋斗！主持人甲：让我们看看身边的同学是怎么做的吧！请听三句半谈理想，论未来。主持人乙：是啊，同学们，我们是祖国的希望！我们是建设未来的生力军！主持人甲：我们只要怀着美好的理想，并且为实现理想而不断努力，那么，我们的生活会更美好，我们的童心将永远亮丽芬芳！主持人甲：理想是蓝图。主持人乙：行动是建筑。主持人合：理想在行动中实现，为了实现理想，我们行动着。众男合：要下一百份的决心。众女合：要流一千斤的热汗。众生合：用一万吨的力量去拼搏。一切都从现在做起。一切都从自己做起。众男合：为了实现远大的理想，我们要踏着雷锋叔叔的足迹。从小就净化自己的心灵，心里装着祖国，装着社会主义。众女合：为了实现远大的理想，我们必须刻苦学习，在知识的海洋里把珍宝寻觅。要向祖国汇报最好的成绩。众男合：为了实现远大的理想，我们要天天锻炼身体，有一个健康的体魄，建设祖国力量无比。众女合：敬爱的老师我们时刻牢记着你的教诲，亲爱的祖国我们决不辜负你的希望。众生合：我们集合在队旗下，我们都有一个美好的理想，建设祖国，振兴中华！第三版块：实现理想主持人甲：时光飞逝，时光的车轮已经转到了XX年，我们中的许多人经过努力，实现了自己的理想，工作在各自的岗位上。队员1：我已加入中国最大的长城电脑公司。打开电脑，我就能向外国记者发送中国建设的讯息，帮助大学教授查考最新科研成果，为得了不知名病症的小女孩向全世界医疗机构发出求援信号，与远在大洋彼岸的电脑爱好者畅谈交流队员2：现在，我已成为著名的女画家，我要用手中的画笔表现出滚滚长江的磅满气势，展示出万里长城的雄伟气概。我要画名人轶事，名山大川我要像“神笔马良”那样，手执画笔，挥毫泼墨，把丑陋和邪恶埋葬大海，把美丽和善良播洒人间。队员3：我已成为一名著名的舞蹈家。我要舞出孔雀的曼妙多姿，黄河的奔腾不息，舞出我对大自然的无比热爱之情，请欣赏我们自创的舞蹈。主持人甲：昨天的理想!就是今天的希望!主持人乙：今天的理想,就是明天的现实!主持人甲：扬起理想的风帆,驶向未来的彼岸!主持人乙：听,未来在召唤,明天会更好!主持人甲：我们期待着,那震撼人心的美丽!主持人乙：我们启盼着,那意想不到的辉煌!合：让我们高声齐唱明天会更好!主持人甲：请辅导员讲话。辅导员：同学们，你们每个人都有自己的理想，有的想当工程师，有的想当画家，这些理想都很不错。但不管你将来想做什么，现在都必须脚踏实地地学好基础知识。我祝愿你们通过努力，将来都能实现自己美好的理想。呼号：退旗 敬礼主持人：六（2）中队“放飞理想 展望未来”中队主题队会到此结束。谢谢附送：2019年六年级举一反三(含答案)第01讲定义新运算举一反三. 专题简析：定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义，从而解答某些算式的一种运算。解答定义新运算，关键是要正确地理解新定义的算式含义，然后严格按照新定义的计算程序，将数值代入，转化为常规的四则运算算式进行计算。定义新运算是一种人为的、临时性的运算形式，它使用的是一些特殊的运算符号，如：*、等，这是与四则运算中的“、”不同的。新定义的算式中有括号的，要先算括号里面的。但它在没有转化前，是不适合于各种运算定律的。.例题1答假设a*b=(a+b)+(a-b)，求13*5和13*（5*4）。【思路导航】这题的新运算被定义为：a*b等于a和b两数之和加上两数之差。这里的“*”就代表一种新运算。在定义新运算中同样规定了要先算小括号里的。因此，在13*（5*4）中，就要先算小括号里的（5*4）。13*5=（13+5）+（13-5）=18+8=265*4=（5+4）+（5-4）=1013*（5*4）=13*10=（13+10）+（13-10）=26.练习11.将新运算“*”定义为：a*b=(a+b)(a-b).。求27*9。答2.设a*b=a2+2b，那么求10*6和5*（2*8）。答3.设a*b=3ab1/2，求（25*12）*（10*5）。答.例题2答设p、q是两个数，规定：pq=4q-(p+q)2。求3(46)。【思路导航】根据定义先算46。在这里“”是新的运算符号。3(46)3【46（4+6）2】319419（3+19）2761165.练习21设p、q是两个数，规定pq4q（p+q）2，求5（64）。答2设p、q是两个数，规定pqp2+（pq）2。求30（53）。3设M、N是两个数，规定M*NM/N+N/M，求10*201/4。答.例题3答如果1*5=1+11+111+1111+11111，2*4=2+22+222+2222，3*3=3+33+333，4*2=4+44，那么7*4=_；210*2=_。【思路导航】经过观察，可以发现本题的新运算“*”被定义为。因此7*4=7+77+777+7777=8638210*2=210+210210=210420.练习31如果1*5=1+11+111+1111+11111，2*4=2+22+222+2222，3*3=3+33+333，那么4*4=_。答2规定，那么8*5=_。答3如果2*1=1/2，3*2=1/33，4*3=1/444，那么（6*3）（2*6）=_。答.例题4答规定=123，=234 ，=345，=456，如果1/1/ =1/A，那么，A是几？【思路导航】这题的新运算被定义为： = （a1）a（a1），据此，可以求出1/1/ =1/（567）1/（678），这里的分母都比较大，不易直接求出结果。根据1/1/ =1/A，可得出A = (1/1/)1/ = （1/1/） = / 1。即A =（1/1/）1/ =（1/1/）= /1=（678）/（567）1= 1又3/51= 3/5. 练习41规定：=123，234，345，456，如果1/1/1/A，那么A=_。答2规定：234，345，456，567，如果1/+1/1/，那么_。答3如果121+2，232+3+4，565+6+7+8+9+10，那么x354中，x_。答. 例题5答设ab=4a2b+1/2ab,求z（41）34中的未知数x。【思路导航】先求出小括号中的41=44-21+1/24116，再根据x164x216+1/2x16 = 12x32，然后解方程12x32 = 34，求出x的值。列算式为4144-21+1/24116x164x216+1/2x1612x3212x32 = 3412x= 66x5.5. 练习51设ab=3a2b，已知x（41）7求x。答2对两个整数a和b定义新运算“”：ab= ，求64+98。答3对任意两个整数x和y定于新运算，“*”：x*y （其中m是一个确定的整数）。如果1*21，那么3*12_。答答案：练习1127*9=（27+9）（27-9）= 648210*6 = 102+26=1125*（2*8）= 5*（22+28）= 5*20 = 52+220 = 653（25*12）*（10*5）=（325121/2）*（31051/2）= 69*27.5= 36927.51/2= 193.25练习215（64）= 5【44（6+4）2】= 511= 411（5+11）2= 36230（53）= 30【52（53）2】= 3029= 302（3029）2= 902310*201/4= 10/2020/101/4= 2又1/4练习314*4= 4+44+444+4444= 493628*5= 8+88+888+8888= 98723（6*3）（2*6）= 1/6661/222222= 333又2/3练习41A = （1/1/）1/ = （8910）/（789）1 = 3/72 = （1/+1/）1/ = （101112）/（91011）1 = 2又1