2019年六年级品社下册《大洲和大洋》随堂练习 山东版.doc

2019年六年级品社下册大洲和大洋随堂练习 山东版一、想一想，我会填：（每空2分，共60分）1、在地球_平方千米的表面上，海洋约占_，陆地约占_，在这个美丽的星球上，所有的陆地都被_包围着，_是连在一起的，它的主体大部分是_。2、大陆与其相近的岛屿合起来称为_。3、全世界共有七个大洲，它们是_、_、_、_、_、_、_。4、全世界有四个大洋，分别是_、_、_和_。5、_是世界上面积最大的洲。6、我国所在的大洲是_7、_是四大洋中最大、最深的一个大洋，面积占海洋总面积的49.8%，平均深度为_米。8、目前已知的海洋最深处是_，深达_米。9、世界上最大的平原是_。10、世界上最长的河流是_。11、世界上最高的山峰是_，海拔_米。12、世界上最大的盆地是_。13、世界上最长的运河是_。二、我是小法官：（每题2分，共10分）1、四个大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。（ ）2、世界各国的面积有大有小，各不相同。（ ）3、在这个美丽的星球上，所有的路地都被海洋包围着，海洋是连在一起的。（ ）4、世界上最大的平原是亚马孙平原。（ ）5、中国在地球的西半球。（ ）三、想一想，我会答：（每题10分，共30分）1、大洲按从大到小的顺序是如何排列的？2、大洋按从大到小的顺序是如何排列的？3、观看课本P5的图片，你发现什么？附送：2019年六年级品社下册我看战争教案 山东版主题内容分析“我看战争”是“战争的记忆”的第二个主题活动，通过本课的学习，学生能感受到战争给人类所造成的巨大伤害，树立初步的和平意识。课标内容标准分析我们共同的世界8：感受和平的美好，了解战争给人类带来的影响，热爱和平。主题目标分析1、珍爱和平，热爱和平。2、热爱解放军3、学习从不同的觉度认识、分析战争和平，尝试做出正确的判断。4、知道战争给人带来的的灾难。5、了解战争给人类带来的在灾难，和平时世界各国任命的共同愿望。6、对帝国主义发动战争，残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受煎熬的人们。学情分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的重要的阶段，尤其是六年级学生，他们对自我、家庭、社会、及国家有了一些浅显的认识，因此，在学习本单元内容时，让学生走近生活、走进事件当中，展示他们真实的思想和行为，品德教育必定会收到事半功倍的效果。教学重点：重点：懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。难点：能对一场战争进行较为全面的分析，从而对之采取正确的态度。教学准备：电脑课件学生准备：搜集战争的故事教、学方法设计将大量的图片和文字资料带入课堂，通过交流、观看来切实体会战争给人类带来的苦难。教学准备：教师准备：搜集近代的几次大的战争所造成的伤害的图片、视频和文字资料。学生准备：搜集有关战争的资料；采访身边的老人，了解他们在战争年代遭受了怎样的困难。教学过程：一、谈话导入1.提问：你看过哪些反映第二次世界大战和抗日战争的电影或书籍？说说侵略战争给人们带来灾难的事例（设计意图：交流战争给人们带来的灾难。）师：给人们带来了灾难。2.介绍白求恩、宋庆龄的事迹（1）导入：许多善良的人们为了争取和平，制止战争，奋斗了一生有的还献出了生命。（2）提问：你们还记得我们学习“做事要负责人”一课时看的录像“手术台就是阵地“吗？请给大家讲一讲（3）提问：白求恩大夫为什么这样做？（4）宋庆龄奶奶为什么被国际上公认为20世纪最伟大大的女*？教师小结：为了制止战争，维护和平，努力奋斗了一生，他们的这种精神值得学习。二、辨析讨论1、讨论有人说：“既然反对战争，我们国家为什么还要有军队，还要加强国防建设？你对这个问题怎么看？学生在小组内展开讨论教师小结2、开展“我们渴望和平”的活动教师小结三、教学总结热爱和平、与世界人民友好相处，是我们大家的共同愿望。课后我们每个人写一封倡议书，来表达我们的心愿。让我们为维护世界和平作出努力吧！四、情景测试练习1、1945年9月2日，（ ）的代表来到美军（ ）号军舰上，代表日军