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2019年六年级数学下册 4.统计习题 新人教版1.(1)从这个统计图中,你知道了什么?(2)山东省的总面积为15.67万平方千米,平原的面积是多少万平方千米?(3)你还能提出什么问题?2.六年级一班一周有30节课,各学科课时占总课时的百分比如下图:(1)一周有几节语文课?(得数保留整数。)(2)你还能提出什么问题?3.观察统计图,回答问题同等质量的标准面粉和玉米面的脂肪含量哪个高?碳水化合物的含量呢?参考答案:1.(2)15.6755.0%=8.6185(万平方千米)2.(1)3023.3%7(节)3.(1)1.8%3.3%答:同等质量的面粉与玉米面中,玉米面的脂肪含量高。(2)74.6%75.2%答:同等质量的面粉与玉米面中,玉米面的碳水化合物含量高。附送:2019年六年级数学下册 5 5 多边形和圆的初步认识导学案1 鲁教版五四制【学习目标】认识多边形、正多边形;【学习重点】认识多边形【学习难点】探索分割平面图形的一些规律【导学过程】一、自主学习:自主学习课本P15-16页, 完成下列问题:1.我们熟悉的平面图形中的多边形有_ _等.它们都是由_ 同一条直线上的线段_相连组成的_图形.2.如图所示,在多边形ABCDE中,顶点有 ,多边形的边有 ,多边形的内角有 。多边形的对角线的定义 。(请在图上画出两条对角线) 3.正多边形的定义 。二、合作探究(1). 从下列多边形的同一顶点出发的对角线条数,1、从一个三角形的同一顶点出发有 条对角线。2、从一个四边形的同一顶点出发有 条对角线。3、从一个五边形的同一顶点出发有 条对角线。4、从一个六边形的同一顶点出发有 条对角线。 从一个n边形的同一顶点出发有 条对角线。(2)n边形共有 条对角线。(3)从下列多边形的同一顶点出发,连接这个顶点与其余各顶点之间的对角线,回答下面问题。 从一个四边形的同一顶点出发的对角线,把这个四边形分成_个三角形.若是一个五边形,可以分割成_个三角形.若是一个六边形,可以分割成_个三角形.n边形可以分割成_ _个三角形.【课堂反馈】1.判断题所有边长都相等的多边形叫做正多边形。( )所有角的度数都相等的多边形叫做正多边形。( )2. 用各种不同的方法把图形分割成三角形,至少可以分割成5个三角形的多边形是( ) A、五边形 B、六边形 C、七边形 D、八边形 3.如果从一个多边形的一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可将这个多
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