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文档简介

2019年六年级数学上学期期末测试总结新课程标准在总体目标中要求:学会与他人合作,并能与他人交流思维的过程和结果,能有条理地、清晰地阐述自己的观点,做到言之有理,在与他人交流的过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑,且在不同学段的各个领域标准对数学语言都有不同的要求。可见,学生的数学语言使用和表述与标准的要求有着明显的距离。为了全面落实数学课程标准,促进学生数学素养的稳步发展,我们需要加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度,真正发挥评价的教育功能和导向功能。本学期期末,更要加强非纸笔测试的实践操作,因此,六年级数学于1月12日对全体六年级学生进行了有关第五单元圆纸笔测试中考查考查不到的数学语言表达以及动手操作方面的题目。我们的测试从开始准备到测试结束经历了一周多的时间,六年级七个班的数学教师首先对测试的形式、主题等进行了教研,最终在基于学习内容、学生兴趣的前提下,确定了测试内容,圆这一单元,这部分内容面积推导过程较多,计算量大,动手操作也较多,最适合考察学生语言表达能力以及动手操作能力。确定了测试内容,接下来就是试题的选择,我和张同焕老师、胡苗苗老师利用了一节课时间编制试题,试题内容包含了画圆、扇形、在圆中画一个最大的正方形、在正方形内画一个最大的圆,周长、面积推导过程,公式、以及书中相应的练习题。我们的测试流程大致是这样的:利用大课间时间把评星标准在班级里宣读,评星标准:1. 挑战一级题目并且能用恰当的数学语言表达出完整的思路,1颗星;2. 挑战二级题目,并且能用恰当的数学语言表达出完整的思路,2颗星;3. 挑战三级题目,并且能用恰当的数学语言表达出完整的思路,3颗星;4. 可从一级题目开始挑战,三个级别的题目全部过关,封顶5颗星。5. 小组内抽掉的题目不再放回,从剩余的卡片中抽签,对于学困生第一次抽签后答题有困难的,可由组长帮扶后再次进行抽签过关。强调了小组测评时的纪律,声音要小,抽签的学生回答问题时其他学生要认真倾听,而且大部分孩子都做的非常好,组长测评也在小组进行,直接抽三道三星题目在小组内进行示范讲解。教师在组内巡视,发现问题,适时给予指导。通过本次测试发现,学生表现出了比以往更浓厚的兴趣,学生参与度很高,我们的测评内容很全面,不仅能考察学生对圆这一部分的内容掌握情况,而且能考察纸质试卷考察不了的语言表达、动手操作、小组合作、认真倾听等能力。师生们都很喜欢这样的小测试。附送:2019年六年级数学上学期期末练习题一、填空:1、A和4,A是质数,A和4的最小公倍数是(),最大公约数是()。2、把一根5米长的钢管平均分成8段,每段是全长的(),每段是()米,它是一米的(),是5米的()。3、在一幅地图上,用5厘米的线段表示地面上实际距离200千米,这幅地图的比例尺是( )。4、一个长方体棱长总和是96厘米,长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体的体积是()。5、用8的约数组成比值最大的比例是()。6、一个半圆形,它的半径是3厘米,这个半圆的周长是()。7、分母是8的所有的最简真分数的和是()。8、8.07575是()循环小数,循环节是(),简便记作(),精确百分位是( )。9、圆的直径扩大3倍,它的周长就扩大( )倍,面积就扩大()倍。10、甲、乙两地的实际距离是360千米,在比例尺是1:4000000的地图上,甲乙两地的图上距离是( )厘米。二、判断题:1、分数法的意义和整数乘法的意义相同。()2、走完一段路,甲需要8小时,乙需要10小时,甲、乙速度比是4:5。( ) 3、A和B是质数,所以A和B一定是互质数。()4、圆锥的体积一定比圆柱的体积小。()5、2、4、5这三个数的最小公倍数是40。 ()6、工人做98个零件,全部合格,合格率是98%。()7、一种商品先升价10%后,再降低10%,这种商品的价格不变。()8、两个大小不同的圆,大圆周长和直径的比值同小圆周长和直径的比值相等。()9、一个自然数的最大约数就是它的最小倍数。( )10、一个长方体的底面积一定,它的体积和高成正比例。()三、选择:1、()数的倒数都比原数小。(1娣质?)假分数 (3)带分数2、一根钢管,第一次锯去1/8米,第二次据去1/8米,较长的一段是()锯去的。(1)第一次(2)第二次(3)无法判断3、一个三角形有两个角的度数相等,这个三角形是()。(1)直角三角形(2)锐角三角形(3)等腰三角形4、一个长方形和一个正方形的周长相等,正方形的面积()长方形的面积。(1)大于(2)小于(3)等于5、除数大于1,商一定()被除数。(1)小于(2)大于(3)等于6、每份报纸的单价一定,订报的总价和份数( )。()成正比例(2)成反比例(3)不成比例四、列式计算:1、一个数的2/5是40,这个数除以1.6的倒数,商是多少?2、一个数比24的5/6少17.5,求这个数.(用方程解)3、一个数的7/18比8的75%少2,求这个数(用方程解)五、应用题1、一个圆锥形钢材,底面直径是8厘米,高15厘米,如果每立方厘米的钢件重7.8克,这个钢件重多少千克?(得数保留两位小数)2、小华读一本书,两周刚好读完。第一周读了全书的3/8,第二周读的比第一周多12页,这本书有多少页?3、工程他修一段路,3.6天修了27千米,照这样的进度,修完这段路要25天, 这段路长多少米?(用比例解)4、一项工作,甲乙合作12天完成。甲乙两人工作效率的比是2:3,乙单独完成这项工作要几天?5、学校图书馆有故事书和科技书共800本,故事书占70%,后来又买来一些科技书,这时故事书和科技书的比是5:4,科技书现在有多少本?6、一个水果店上午卖出12箱苹果,下

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