2019年二年级语文第一学期期末复习计划.doc

2019年二年级语文第一学期期末复习计划一、学生学习情况分析二年级共有学生158人，从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看，大部分学生知识掌握得较扎实，成绩稳定，但也有一部分学生基础差，学习能力比较低。表现在字词句方面能够正确书写并会运用，阅读和看图写话掌握得差一些，关键是不能认真审题，和按要求完整地表达。个别学生字、词、句，掌握得不扎实，更谈不上灵活运用所学知识，其中有一个学生，学习起来非常困难，接受知识的能力太差，加上家长没有足够重视，造成开学以来没有一次单元测验达到及格。二、复习内容1、拼音：（23个声母、24个韵母，16个整体认读音节，26个大小写字母；音序查字法）2、字：（看拼音写词、区分同音字、形近字、多音字、选择字的正确读音）3、词：（组词或扩词、近义词、反义词、词语接龙）4、句子：（造句；补充句子、用词组句、句子排序）5、阅读：课内（背诵并默写课文，按要求做答） 课外（按要求做答）6、口语交际（本册教材中的10个）三、复习目标1、巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字2、认识大写字母、熟记汉语拼音字母表会用音序法查字。3、准确认读本册433个生字，掌握本册23个常用偏旁4、能按笔顺正确书写、默写生字273个，能按字的结构特点把字写端正、匀称。5、会区分同音字、形声字、形近字、多音字并组词。6、能给常用字组词，扩词或词语接龙，照样子写词。7、能写出常用词的近义词或反义词。8、能用本册常用词造句或进行选词语填空。9、能按要求补充句子，照样子写句子。10、用词组成一句通顺、完整的话。11、熟读、了解本册20篇课文的内容，能背诵指定课文，能复述课文，并按要求做答。12、学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。四、复习重点1、正确书写本册要求掌握的字词并会灵活运用。2、了解本册20篇课文的内容，会背诵并默写指定课文。3、能根据要求写话或看图写话。五、复习难点1，复习重点词语，会灵活运用。2、补充句子或照样子写句子，用词组句。3、根据短文内容做答。4，写话练习，培养写话能力。六、复习措施1、力求找准知识点，一一落实，全面复习所学知识。2、根据学生学习情况，有目标、侧重点地进行复习，如：学困生及中等生以书中的字词为主，要求必须会写。在此基础上以同音字、形近字、多音字组词；词语填空；词语分类；归类；写反义词；近义词；补充句子等不同题型呈现，锻炼并培养学生运用知识的能力。对于优生，除了掌握以上知识外，在阅读、写话方面加大训练力度。3、复习方法要灵活，题型设计要有层次性。1）本次复习的主要方法以讲练为主。结合个别辅导、测试评价等方法，采用各种趣味性的练习，激发学生的学习兴趣，提高复习的实效性。2）复习的题型做到全面而有重点，由易到难，既要注重基础知识的复习，又要注重基本技能的训练，尤其是阅读方面，既要包含字词句的基本功训练，又要理解短文的大致内容，还要将积累运用相结合，使学生储备语言材料，实现常用词语，句式等的转换迁移。4、通过各种题型的练习，逐步培养学生审题能力、表达能力。5、加大对学困生及中等生的辅导力度，力争学困生能考及格。七、奋斗目标力争按复习计划、有目的地进行复习，正确掌握所学知识并灵活运用，力争考出好的成绩（合格率达到100%，优分率在60%以上）。八、复习方法：（归类法）1、讲练结合2、个别辅导3、阶段训练与统测查相结合。九、复习时间及课时12月31日-1月12日（约8天左右）复习内容复习时间汉语拼音2课时字词3课时句子2课时阅读2课时看图写话2课时综合练习、评讲3课时附送：2019年二年级语文第一学期期末综合测试题二年级语文试题姓名：得分：一、看拼音，写词语。zhun yn su yn yn to pn b （） （ ） （ ） （ ）zhn l pn x wn tn zh fn fn （ ） （ ） （ ） （ ）s hi wi ji shn shn shu shu w yu w l （ ） （ ） （ ）jin l wn y nun nun hu hu zhn zhn q q （ ） （ ） （ ）二、比一比，组词。情（ ） 晴（ ） 坏（ ） 姑（ ） 针（ ）清（ ） 睛（ ） 怀（ ） 估（ ） 什（ ）荷（ ） 净（ ） 扬（ ） 客（ ） 担（ ）菊（ ） 静（ ） 杨（ ） 路（ ） 但（ ）三、写出带有下面部首的字。目：、氵：、木：、忄：、四、加一个字组成成语。一（ ）当先 （ ）清水秀 马（ ）成功（ ）飞凤舞（ ）腾虎跃 虎踞龙（ ）五、写出加点词语的反义词。1、白雪公主好可怜啊！（ ）2、水有时会做坏事。（ ）3、长发妺苦恼极了！（）六、填上适当的词语。（ ）的稻子 （ ）的葡萄 （ ）的枣（ ）的粮食 （ ）的枝叶 （ ）的花朵（ ）的白鸽 （ ）的贝壳 一（ ）树叶一（ ）小船 一（ ）灯笼 一（ ）大山一（ ）兰花 一（ ）饼干七、照样子，写句子。例1：国王听了九色鹿开口说话主，奇怪极了。，高兴极了。，美丽极了。例2：森林祝愿我像树苗一样茁壮成长。像 。 像 。例3：我把妈妈的心伤透了。妈妈的心被我伤透了。（1）小红把小明的笔弄丢了。（2）老师把我教训了一顿。 被 被 。八、按课文内容填空。1、敕勒川，阴山下， ， 。天苍苍，野茫茫，。2、日照香炉生紫烟，。，疑是银河落九天。3、初升的太阳射出的光芒。