2019年六年级数学下册 6.2.1《幂的乘方》练习 鲁教版五四制.doc

2019年六年级数学下册 6.2.1幂的乘方练习 鲁教版五四制一、填空题1.计算：表示 .2.计算：（x）= .3.计算：（y）+（y）= .4.计算：5.（在括号内填数）二、选择题6.计算下列各式，结果是的是（ ）Ax2x4； B（x2）6； Cx4+x4； Dx4x4.7.下列各式中计算正确的是（ ）A（x）=x； B.（a）=a； C.（a）=（a）=a； D.（a）=（a）=a.8.计算的结果是（ ）A.； B.； C.； D.9.下列四个算式中：（a3）3=a3+3=a6；（b2）22=b222=b8；（x）34=（x）12=x12；（y2）5=y10，正确的算式有（ ）A0个； B1个； C2个； D3个.10.下列各式：；，计算结果为的有（ ）A.和； B.和； C.和； D.和. 三、解答题11.计算：； ； ； .12.计算：+； ； .参考答案1.4个连乘； 2.； 3.； 4.； 5.3.6.D； 7.C； 8.C； 9.C； 10.D.11.； ； ； .12.； ； ； .附送：2019年六年级数学下册 6.3 同底数幂的除法导学案 鲁教版五四制【学习目标】1、经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，体会同底数幂的除法的意义，能准确写出同底数幂的除法的计算公式；2、能熟练运用同底数幂的除法的运算性质解决实际问题。【学习重点】同底数幂的除法的运算性质及其应用【学习过程】一、复习回顾、引入新课。2，如果（9）=3，则n的值是（ ） A.4 B.2 C.3 D.无法确定3，已知P=（-ab），那么-P的正确结果是（ ） A.ab B.-ab C.-ab D.- a b4，计算（-410）（-210）的正确结果是（ ） A1.0810 B.-1.2810 C.4.810 D.-1.4105，下列各式中计算正确的是（ ） A（x）=x B.（-a）=-a C.（a）=（a）=a D.（-a）=（-a）=-a6，计算（-a）（-a）的结果是（ ） Aa B.-a C.-a D.-a 7，若（9）=3，求正整数m的值.8，若 2816=2，求正整数m的值.9，计算： （-）（）；二、自主学习、合作交流。认真阅读课本2930页内容，解答下列问题：1、因为（依据：_）所以（依据：_） 又因为，所以（等量代换）2根据上面的等式，当猜想： 同底数幂相除，底数_，指数_。3自我检测：请仿照例题计算：= =三、学生展示、教师点拨。1、怎样你运用同底数幂的乘法推导同底数幂的除法的运算性质？（提示：等于什么？在此基础上该等于什么？）2、一颗人造地球卫星运行的速度为2.88km/h,一架喷气式飞机的速度为1.8km/h,这颗人造地球卫星运行速度是这架喷气式飞机飞行速度的多少倍?3.课堂练习：计算：（1）=_（2）=_（3）=_4、教师点拨，知识点总结。书写法则：5、巩固练习：写课本习题6.3习题。（写在练习本上）并有学生板书过程，并点评。四、分层训练、人人达标。A组：1、=_, =_.毛2下列计算中错误的有（ ）A.1个 B. 2个 C.3个 D.4个 3计算的结果正确的是（ ）A. B. C.-a D.a4计算 5若，求的的值。五、拓展提高，知识延伸6.若,则等于( ) A. B.6 C.21 D.207.已知,求(1);(2)六、课堂小结：本节课你学到了什么？七、作业布置：1、必做题：