全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年六年级英语上册 6A unit5教案 北师大版基础知识目标:1. 能够听、说、读、写单词dizzy, scared,medicine,headachetoothache2. 听懂问句:What should I youheshewethey do?并进行回答基本技能: 能够用should 表示建议。能力目标:1.能够用句型What should I do?表建议并且进行拓展。2.能够用should 的肯定和否定句型提出合理的建议。情感目标:通过本单元的学习引导学生遇到问题和困难积极思考如何解决、主动寻求别人的建议与帮助的意识,以及乐于助人的好习惯。引导学生正确对待电脑和电脑游戏。教学准备:Tape, CAI,Studying Objects教学过程:一、Warm upFree talk: Playing the video game, is it good or bad?学生运用所学知识表达意见,如:I think或I dont think we should 二、Pronunciation.1. 让学生看发音部分内容,试着读一读。教师提醒学生注意a和an在句子中的用法。2将a和an板书,让学生听录音,注意区别a和an的用法。3再放一遍录音,学生跟读,引导学生讨论、总结a和an的用法规律。4让学生尝试举出使用a和an的例子,如:Its a hat. Its an ant.三、Chant and sing. 1.先让学生观察图片,猜测歌词大意。2教师告诉学生接下来学习者首提建议的歌曲。让学生阅读歌词,理解大意。3放一遍录音,整体感知。交流歌曲中针对什么问题,提出了什么建议。4再放一遍录音,让学生跟唱。如有困难,可以先让学生逐段跟读后再跟唱。5再次播放录音,学生完整地进行跟唱,在演唱时可以加动作增加趣味性。四、Bingo Kids Quiz.1.让学生说出电脑不见名称。告诉学生接下来的猜谜游戏和这些部件有关。2让学生阅读字谜内容,可以独立完成,也可以分小组采用竞赛的形式完成。3让学生分小组创编自己的谜语。五Homework让学生观察家里的物品,列出6种物品,其中三种前要使用a,另外三种物品前用an。附送:2019年六年级英语上册 fun time 1一课一练 人教新版一、选出发音不同的单词。( )1. A. want B. always C. water D. also( )2. A. ask B. glass C. China D. answer( )3. A. happy B. friendly C. young D. carefully( )4. A. whose B. those C. house D. is( )5. A. out B. you C. about D. house( )6. A. all B. also C. talk D. wall( )7. A. big B. policeman C. give D. gift( )8. A. play B. says C. say D. day( )9. A. thirty B. both C. there D. thing( )10. A. wrong B. worry C. other D. front二、选择填空。( )1. We want to know_.A. how old is he B. how old he is C. how old hes D. how old his( )2. Is your birthday _ same day?A. on B. in C. on the D. in the( )3. Here_ a gift _ you.A. is, to B. is, for C. is, give D. are, for( )4. Her mother is a nurse, what about _?A. he B. his C. hes D. he is( )5.They are writing _their hands.A. on B. near C. at D. with( )6. Please tell me something _your daily life.A. about B. of C. for D. at( )7. _ any cake for my birthday?A. Are there B. Is there C. Are D. Is( )8. Are you _ the cake? A. cut B. cuting C. cutting D. cuts( )9. Please give the flowers_ them. A. for B. to C. in D. into( )10. Would you like _ apples? A. some B. any C. an D. a三、用所给词的适当形式填空。1. They are going _(celebrate)their party.2. The girl _(feel)very happy.3. What time _ the party _(begin)?4. _(be)everyone in the class?5. Wele to _ (we)home.6. How many _(puppy)are there over there?7. The assistants in the shop are _(friend)to us.8. The _ (one)lesson is about rules.9. _(not forget)us. 10.He is a friend of_ (we).四、按要求变化下列词。1. begin(现在分词)_ 2. have(第三人称单数)_3. one(序数词)_ 4. they(宾格)_5. child(复数)_ 6. thank(名词)_7. right(反义词)_ 8. right(同音词)_9. hobby(复数)_ 10. cut(现在分词)_五、介词填空。1. Yang Ming, can you make a paper plane _ me?2. What will you make _some milk?3. We are going to have a field trip _ two days.4. Teachers Day is _ September(九月)10th.5. Mary gives the new books _ your classmates.6. This is a picture _ Green family.7. Would you like_ go shopping _ me?8. Will you get me a glass _ juice?六、按要求改写句子。1. The birthday party begins at eight.(划线提问) _ _ _the birthday party_?2. The candles in the bag are for Lisa.(划线提问)_ _ are for Lisa?3. Id like some books to read.(一般疑问句) _ _ _ _ books to read?4. Sing the birthday song for us.(同义句) _ _ _ _ _.5. Give us some cakes.(同义句) _ _ _ _ _.6. Would you like some tea?(肯定回答) _,_.七、完成对话。A:This Saturday is my _ birthday. We will _ a party. Will you e?B:_ not? Great! (On Saturday)A:_ _ a nice birthday present! Thank you very much .B:I _ your grandma will like _. Wheres she ?A:Here she_.B:Happy birthday _ you! Heres a present _ you. C:Thanks a lot. Help _.【试题答案】一、110 ACCCBBBBCA二、110 BABBDABCBA三、1. to celebrate 2. feels 3. does;begin 4. Is 5. our 6. puppies 7. friendly 8. first 9. Dont forget 10. ours四、1. beginning 2. has 3. first 4. them 5. children 6. thanks 7. wrong/left 8. write 9. hobbies 10. cutting五、1. for 2. with 3. for 4.on 5. to 6. of 7. to with 8. of六、1. What ti
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年贺兰县带编教师招聘考试模拟试题及答案解析
- 2026年建水县带编教师招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年望谟县带编教师招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026-2027学年鹰潭市中考数学仿真试卷(含答案解析)
- 2026年壤塘县带编教师招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年乐东黎族自治县带编教师招聘考试模拟试题及答案解析
- 2026年煤矿安全规程知识考试模拟试题及答案(共十三套)
- 2026年叶县带编教师招聘笔试模拟试题及答案解析
- 合肥工业大学-电路真题及答案
- 2026年滑县带编教师招聘考试备考题库及答案解析
- 铁路卫生间改造施工方案
- 油田水平井施工方案
- 幼儿园教师师德考核档案模板
- 2025年新安全生产法知识竞赛试题库及答案
- 2025年教师资格考试初级中学学科知识与教学能力化学试题与参考答案
- 中央八项规定精神应知应会100题测试卷完整答案详解
- 统编版(2024)七年级上册道德与法治全册教案
- 健康饮食:平衡饮食的益处
- 床上用品采购 投标方案
- 2025年浙江省省级职工职业技能竞赛(工业机器人系统运维员赛项)考试题库(含答案)
- 第5章 聚类分析幻灯片
评论
0/150
提交评论