2019年六年级语文下册 13《一夜的工作》课中导学案(新版)新人教版.doc_第1页
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2019年六年级语文下册 13一夜的工作课中导学案(新版)新人教版【学习目标】1.读读记记本课重要词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。4.领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。【学习过程】一、课前积累，丰富认识，营造阅读期待。二、查读课文，纠正字音，强化字意。 三、提炼要求，小组讨论，理清课文脉络。四、潜心会文，读中悟情，品读词句意味。（一）品读“工作劳苦”。（抓住主要的3句即可）活动流程：先自我寻找、思考，再小组内交流，然后全班交流。（二）品读“生活简朴”。（抓住主要的2句即可）（三）领会表达特点。（学会抓住细节刻画人物的手法）（四）综合提升，抒发阅读情感。过渡：作者目睹了总理一夜的工作，亲眼看到了总理工作那么劳苦，生活却那样的简朴，如此鲜明的对比、强烈的反差，让作者心潮澎湃、思绪万千，有千言万语想对别人说，但在回家的路上，却找不到倾诉的对象，只能对自己说： 。五、首尾呼应，随文练笔，充实文本内涵。1.课前，同学们收集了有关总理的资料，作了一些交流，下面，我们就走进总理生命中最后的一段历程，去了解在那特殊的日子里，他又是怎样做的？ 2.了解了总理一夜的工作，走进了总理生命中最后的一段历程，此时，你一定有很多想法，用几句话，把他们写下来，好吗？ 附送：2019年六年级语文下册 13一夜的工作预习学案(新版)新人教版【课前预习】一.朗读课文，完成下列题目。1.用自己喜欢的方式读课文第一遍，把字音读准、课文读通哦！并给下列加点字注音。审阅 蒙眬 咨询 碟 热腾腾 叠 歪 将上面的字词工整的抄写在下面的方框中。2.读第二遍课文，结合上下文理解下列词语的意思。审阅 陈设 极其 思索 隔壁 热腾腾 3.搜集了解背景、作者等信息。 二.再读了解课文内容。1.课文主要讲了一件什么事？请用简洁的语言写下来。 2.本文从 和 两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。写“工作劳苦”叙述了 、 、 这几个方面的具体事例，写“生活简朴”具体叙述了 、 这两个方面的具体事例。3.一夜的工作一文，作者运用了对比的写法，文中将高大的高大的宫殿式的房子和 对比；工作量如此之大和 对比；让别人抓紧时间休息跟 对比；工作如此繁重和 对比；抒发了作者对周总理
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