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2019年六年级语文上册语文第一单元测试Zhng rng yu s ch yng k wi ko yn dunlin zhun hu yu y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )zh l jng xin hunglun yun g y zhngxnchng kungfngboy( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确读音。 曲线（q q）一摞（ lu lu）爱憎（zngzng）窈窕（yo yo）处境（chch）三、给多音字写拼音并组词。 （ ） ( ) （ ） （ ）重 藏 扎 散 （ ） ( ) （ ） （ ）四、辨字组词悔（ ）旅（ ）俱（ ）偶（ ）错（ ）缴（ ）姆（ ）缎（ ）诲（ ）旋（ ）惧（ ）遇（ ）措（ ）激（ ）拇（ ）锻（ ）五、写出下面词语的近、反义词。1、近义词：启示（ ）舒展（ ）偶尔（ ）依赖（ ）剧烈（ ）2、反义词：渺小（ ）薄弱（ ）厉害（ ）偶尔（ ）枯萎（ ）六、查字典填空1、“挪”字用音序查字法应查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。2、“蒸”字用部首查字法应查部首（ ），“蒸”字共有（ ）画，其中第六笔的名称是（ ）七、选择下列加点字的正确义项。1、援弓 a.帮助 b.引用 c.引、拉2、莫名其妙 a.名字 b.说出 c.名誉3、语重心长 a.跟轻相反 b.程度深 c.认为重要八、根据意思写词语。 1、一心一意；集中精神。（ ） 2、极短的时间；瞬间。（ ）3、言辞诚恳，情意深长。（ ） 4、不知道怎么办才好，形容受窘或发急。（ ）5、座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。（ ）九、读句子，解释画线词语的意思，并翻译全句。1、为是其智弗（ ）弱与？曰：非然（ ）也。句意： 2、两小儿笑曰：“孰（ ）为汝（ ）多知乎？” 句意： 十、补写下列句子，并写出其出处。1、 ，孰能无惑？出处： 2、一鼓作气， ， 出处： 3、甘瓜苦蒂， 出处： 4、种树者必培其根， 出处： 5、 ，观千剑而后识器。出处： 6、我生待明日， 出处： 十一、给下列句子选择正确的修辞手法的序号。a.反问 b.设问 c.比喻 d.排比 e.拟人 f.对偶1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯，有再青的时候；桃花写了，有再开的时候。 （ ）2、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。 （ ）3、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”（ ）4、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 （ ）5、朝看水东流，暮看日西坠。（ ）十二、用修改符号修改下列病句。1、桃花心木是特别的一种树。2、我看杂技表演在上海大世界的露天剧场里。3、三国演义的作者是罗贯中写的。4、在会上，他细心地听取了别人向他提出的意见。十三、阅读课内语段，回答问题。（一）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1、本段中作者分别用 和 比喻过去的日子，这样比喻的作用是 2、文中“罢了”可以解释为 3、本段中有很多问句，请你多读几遍，想想问句在文中有什么作用？把自己的感受写在下面的横线上。 （二）种树人的一番话，使我非常感动。不知是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。1、树木的“不确定”是指什么？人的“不确定”又是指什么？ 2、上述一段话是作者根种树人谈话后产生的 ，借 喻 ， 蕴含了深刻的哲理。3、为什么“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验”？ 十四、阅读短文，回答问题 爷爷与画眉鸟爷爷养了一只画眉鸟，是年买的，养了快两年了。他身披褐色外衣，只是翅膀略微夹（ji ji）杂着一点黑色。它有一双晶莹的土黄色眼睛，一眨一眨的，可爱极了。白色的眼眶儿，从眼角外侧向脑后挑出一道细柳叶似的雪白的眉毛，像画上去似的。我想这就是画眉鸟名字的来历吧！爷爷非常喜欢它，对它的照顾可以说是无微不至。每天早上五点十分，爷爷都要给它喂小谷粒，饮水。爷爷手里捏着撞伤小谷粒的塑料管，穿过笼子的栅条，小心翼翼地把谷粒倒(do do)进固定在笼架一侧的小瓷罐里；再用一个有细长嘴的不锈钢小水壶给固定在笼架另一侧的瓷水罐加上水。晚上五点十分，在这样喂水喂食一次。画眉鸟吃食可有趣了，它像啄小虫似的快速把脖子一伸、一缩，尖嘴叼住谷粒后，不用咀嚼(ju jio)直接吞到肚子里。喝水也很有趣，不是低头张大嘴猛饮，而是像啄小虫似的把脖子一伸一缩，几下就喝饱了。我想人要是这样吃饭喝水早就噎死或渴死了。画眉鸟鸣声清脆婉转，有事没事总要亮亮歌喉。当爷爷喂饱它时她叫得特别欢。春、夏、秋三季，爷爷每天六点钟准时带小鸟上山。爷爷到山上将鸟笼挂在树枝上，画眉鸟就“叽咕嘟”来一段明快清脆的小乐曲。这时，爷爷脸上就会露(lu l)出孩童般的笑容。鸟欢叫着，爷爷就去树下找蟋蟀、蚂蚱、蝎子一类的昆虫。他右手不停地用小木棍将花草、泥土、碎石拨开，找到昆虫马上回来喂小鸟。捉到蝎子后，爷爷还要把蝎子尾部的毒刺弄掉，再一截一截掐着喂给它吃。画眉见到昆虫会一口叼(dio do)起来，脖子一样一样地吞进去。吃完昆虫后它会兴奋地“咕嘟嘟咕嘟嘟”叫两声，然后尾巴一翘一翘，翅膀一扇一扇连续来三个360度大转弯，好像要表演给爷爷看。爷爷此时会乐得合不拢嘴。吃了食要排便，爷爷就把鸟笼底下垫上报纸接粪便，每天更换一张。在家里，如果天气晴暖，爷爷就把它放在窗台上叫它晒太阳；天气炎热的时候，爷爷把它放在凉台的阴凉处；冬天天气寒冷，爷爷把它放在离暖气较近的地方。为了保证它羽毛洁净，爷爷每星期给它洗两次澡，热天用清凉的水，冬天用温水。爷爷把洗脸盆倒满水，把鸟笼放进去。画眉跳进水里，扎煞(sh ch)起羽毛，半张开翅膀用力的扑棱着，弄得水花四溅。等画眉鸟洗完澡后，爷爷倒了水，看它站在笼架上不停地抖动着翅膀将身上的水弄干净。爷爷对他的照顾，让我这个做孙女的看了都妒忌。爷爷每天像伺(c s)候小皇帝似的照料它，画眉鸟吃喝不愁，睡玩无忧，看起来它活得逍遥自在，可有谁知道它是多么孤独、可怜。每当窗外有群鸟飞过时，他便在笼中焦躁地乱跳，之后便目不转睛地盯着鸟儿们飞去的方向羡慕地叫着。那叫声是那么悲惨，叫人听了都要滴泪。它一定伤心欲绝，想起了以往飞行的日子。可是，它已习惯了爷爷的悉心照顾，失去了以往独立生活的本领了。如果爷爷放了它，它会怎样呢？有翅膀但是不会远距离飞行，不会自己找食物吃，不会自己找水喝，不会自己找水喝，不会筑巢避热防暑，不会对付敌害，等待它的只有死亡。爷爷这样爱画眉鸟其实是害了画眉鸟。1、划去括号内不正确的读音。2、在文中找出下面词语的近义词。照料（ ） 嫉妒（ ）3、结合上下文解释词语的意思。无微不至： 小心翼翼： 4、用“ ”画出描写画眉鸟外形的句子。5、在文中画出一个排比句，并抄写下来。 6、写出第三自然段的段意。 附送：2019年六年级语文上册语文第三单元测一、我能将下列内容规范书写在格子内。（2分）父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。二、我能根据音节写出词语。(10分)b t bin zi zhui zh sh nn wn du( ) ( ) ( ) ( ) ( )zo o tn hun c xin ch bn jn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我能根据要求选择下列各题的正确答案。（29分）1、下列加点字的正确读音依次是（ ）。X k B 1 . c o m淙淙（A、zn B、cn） 膳食（A、shn B、sn ）菩萨（A、p B、pi ） 拎着 （A、ln B、ln）AAAA BAAA ABAA BBAA2、下面词语完全正确的一项是（）。 龇牙咧嘴 梦昧以求失声痛哭 得意扬扬 迫不急待威风凛凛 满怀信心 一如既往气喘吁吁 暴恕无常 喜出望外 毫不犹豫 引入歧途 翻来覆去 兴高采烈 得意洋洋 3、下面词语完全正确的一项是（ ）。 奢望 敬仰 餐桌 剃头 腼腆 誉写 精彩 湿润 严历 鼓励 吆喝 源泉 攥着 逢纫 捶打 嚷叫4将“赞赏、赞叹、赞美”填入下列各句，依次正确的一项是（ ）。a、“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊！”登上长城，我不由自主地（ ）起来。b、我想父亲一定会比母亲更加（ ）我的这首诗。c、不要吝啬你的语言，真诚地（ ）别人吧！X |k |B| 1 . c| O |m 赞赏-赞叹-赞美 赞叹-赞赏-赞美 赞美-赞赏-赞叹 赞美-赞叹-赞赏5、将关联词“A 、不仅而且 B、虽然但是 C、如果就 D、之所以是因为”填入下列各句，依次正确的一项是（ ）。a、母亲（ ）去世了，（ ）我们不会忘记她的爱。b、（ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。c、音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。d、母亲（ ）后来始终没有去看北海的花儿，（ ）我的腿的原因。ABCD BCAD BCDA CBDA6、下列各各句中加点字的意思与例句加点字意思相同的一项是（ ）。例：无异于珍宝。 虽然身处异国他乡，但他仍然心系祖国。 明明最爱听爷爷给他讲一些奇闻异事。新- 课- 标-第 -一-网 这些告密者最终的目的是要排除异己。7、下列各各句中加点字的意思与例句加点字意思相同的一项是（ ）。例：金色耀眼的字。 那个大力士站在赛场中央耀武扬威。 水珠在阳光的照射下闪耀着灿烂的光芒 。 他始终认为这份荣耀自己得之有愧。 8、黑体字的读音不完全正确的一组是（ ）。 硬币（b） 攥着（zun） 捕鱼（b） 缝纫机（rn） 揽入（ln） 筹足（chu） 奢望（sh） 梦寐以求（mi） 汗涔涔（jn）9、下列各句是哪类描写，在括号内依次填入正确答案。 心理描写 动作描写 神态描写 语言描写 外貌描写A、我们老师剪着短头发，又年轻、又漂亮。 ( )B、我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。( )C、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。 ( )D、母亲憔悴的脸上现出央求般的神色。 ( )E、放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”( )10、下列各句的说法没有错误的一句是（ ）。 永远的歌声指老师唱歌婉转动听。 秋天的怀念的作者是史铁柱。 X |k |B| 1 . c| O |m “花边饺子里浸满浓浓的母爱”是一个比喻句。 为了五美元的礼物一文中礼物是一枚胸针。11、为了五美元的礼物一文中，对“她打开盒盖，顿时泪水模糊了双眼”一句的理解正确的一项是（ ）。 母亲因自责而流下了羞愧的泪水。母亲因感动而流下了幸福的泪水。母亲因忧伤而流下了痛苦的泪水。12、关于“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”一句的理解正确的一项是（ ）。 我格外小心，不要因为骄傲自满而遭受挫折。新- 课- 标-第 -一-网 我不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。 我既不骄傲也不自卑，牢记父母的提醒，沿着正确的方向，健康成长。13、花边卖饺子里的爱一文中，对“如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心”的理解正确的一项是（ ）。花边饺只是一个标识，以区别饺子的不同。 X Kb1. 花边饺浸透着母亲对我们的爱。 花边饺浸透着我们队母亲的爱。四、阅读片段，完成练习。（一）（11分） 那是什么样的小学呀，一座荒凉破旧的庙宇，请走了那些笑嘻嘻的和龇牙咧嘴的泥菩萨，挤满了我们这些拖鼻涕的、剃光头的、头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿。我们的老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又年轻，又漂亮。她用好听的噪音教我们唱“小放牛”：“天上的桃树什么人来栽，地下的运河什么人来开？天上的桃树王母娘娘栽，地下的运河劳动人民开。”她还教我们唱劝人识字的小歌剧1、照样子，写词语。（3分）笑嘻嘻： 、 、 。X |k |B| 1 . c| O |m大大小小： 、 、 。2、选段中“ ”的作用是： 。（1分）“”表示： 。（1分）3、选段中描写“我们”的词语是： 。（2分）描写“老师”的词语是： 。（2分）4、文中写了“我们”的外貌，又写了“老师”的外貌，这是什么写法？这样写有什么好处？（2分） 。（二）（6分）有一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅儿的饺子，放进盖帘儿一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅儿的饺子，您一准儿会大福大吉大利！”妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气？”说着，她亲自把饺子下进锅里，饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！1、选段中“意外的惊喜”指的是什么？ 2、“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧有福气？”这个语言描写表现了母亲怎样的心态？ 3、这个带糖馅儿的花边饺中包含了怎样的爱？X k B 1 . c o m （三）（12分）母爱无言听说过两个有关母亲的故事。一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。w W w .x K b 1.c o M另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的