2019年五年级上册科学试题.doc

2019年五年级上册科学试题一、我来填一填：1我知道木材的特点有： 。2木墩上的环形花纹叫 ，它记录了树木的 。3木材是 材料，人们可以用木材做 、 、 、 等。4我知道材料分 材料和 材料两种。二、当好小法官：1我国的森林资源丰富，所以产品的包装应该多使用木材。（ ）2有些木材具有特殊的香味，有的还能驱虫，可用来制作名贵家具。（ ）3所有的木材在水中都不会下沉。（ ）4在北半球，通常树木朝南的年轮比朝北的年轮疏松。（ ）三、把木材的特点和与之相应的研究方法用线连接起来。四、科学探究：发现电线断落在地上，可以使用干燥的木棍将其挑开。这是利用木材的什么特点？参考答案15纸一、我来选一选：1把同一种纸叠成几层，承受拉力的性能。A不变 B变大了 C变小了 2我们用宣纸写毛笔字，是因为宣纸有较好的。A厚度 B吸水性 C透明度3我们用纸的时候。A用完随便扔掉 B买又贵又好的 C要注意节约4造纸术是古代四大发明之一。A美国 B英国 C中国二、当好小法官：1最初的纸是由东汉蔡伦发明的。（ ）2节约纸张就是节约能源。（ ）3练习本的正面反面都要使用，这是节约纸张的具体表现。（ ）4废旧报纸的回收利用也是节约纸张的具体表现。（ ）三、科学探究：文具厂要做纸箱，应该选择什么样的纸？参考答案 16陶瓷一、我来填一填：1陶瓷是 国的伟大发明之一。原始陶瓷制作距今约 年。陶瓷的发明对世界文明做出了巨大的贡献。2中国是世界上出口陶瓷最早的国家，素有“ ”的美誉。3陶瓷史一种 材料，有很多优点，但是 ，使用时要特别小心。二、当好小法官：1陶瓷既可作为日常器具使用，又可制成各种工艺品。（ ）2具有中国陶瓷之都美誉的城市是北京。（ ）3我国的制陶技术今后会有更大的发展，陶瓷用途会更广。（ ）三、我来选一选：1 陶瓷被用作污水管道，是利用了它的特点。A耐高温 B易碎 C耐化学腐蚀2是陶瓷的缺点。A易导电 B易传热 C易碎四、科学探究：很多输电设备用到陶瓷，这利用了陶瓷的什么特点？参考答案17金属1把下列物质进行分类。碘、金、银、铅、氧、铜、锌、钨、水银、锡。金属： 。非金属： 。2在日常生活中哪些用具是用下列金属制成的。金属铝银铜铁用品3金属可以做成导线，这是利用了金属的什么特点？4可以把铝加工成薄片，这是利用了金属的什么特点？参考答案18玻璃与塑料一、我来选一选：1玻璃和塑料都属于材料。A天然 B人造2下列材料中，透明度较高，但易碎的是；比较轻便，但是容易造成污染的是；坚固耐用，但是容易生锈的是。A钢铁 B玻璃 C塑料3塑料常被用作导线的外皮，这是利用塑料的特点。A轻便 B结实 C绝缘4我对一次性塑料的认识是，我准备。A轻巧、方便 B轻便但容易污染环境 C多使用 D尽量少用二、科学探究：1哪些日常生活用品是用塑料做的？2哪些日常生活用品不是用塑料做的？为什么不用塑料来做？3在玻璃和塑料用品中，选出自己喜欢的一种，并说出为什么喜欢。19材料的分类一、我来选一选：棉花、木头、煤、塑料、陶瓷、人造革、天然气、石油、玻璃、人造纤维。人造材料天然材料二、当好小法官：1我们使用的材料，不论是人造材料还是天然材料，都直接或者间接来自大自然。（ ）2材料的使用，极大地丰富和方便了我们的生活，有百利而无一害。（ ）三、我来填一填：一次性纸杯子是用 制成的；瓷勺是用 制成的；烧杯是用 制成的；信纸是用 制成；塑料盆是用 制成的；炒菜锅是用 制成的。四、科学探究：利用易拉罐或其他废旧材料制作一件饰品，美化和方便生活。参考答案 20蒸发一、我来填一填：1水蒸气是一种 、 、 、 的气体。2液体在蒸发时，要从周围吸收 。3水慢慢变成 飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。4对于发高烧的病人来说，最重要的是使体温迅速降下来，除了吃药打针外，我想还可以采取 的降温措施，这是因为 。5刚洗完澡，身上冷得很，是因为 。6水的蒸发是由 态变成 态的过程。7水蒸发的快慢与 、 、 有关。二、当好小法官：1江河湖海等处的水，在有阳光照射后才开始蒸发。（ ）2水蒸发时需要吸收热量。（ ）3空气中没有水蒸气。（ ）三、科学探究：1夏天，酷热难当时，往地上洒些水，感觉是否会好些？你认为这是什么原因？2洒水的面积、洒水的多少发生变化时，你会感觉到变化吗？参考答案21沸腾一、我来填一填：1我会用 的方式来记录整理信息。2烧水时，我们常说“水烧开了”，科学的说法是 。3我知道给水加热到一定温度时，水就会 ，这时继续给水加热，温度 。4水加热到沸腾时，移开热源，为什么温度并没有立刻改变？我猜想： 。我还发现： 。5水在沸腾前会有一些小气泡冒出，这些小气泡是 。6水在沸腾时会有大量的气泡冒出，这些气泡实际上是 。7在日常生活中，我们还见过一些液体和水一样能沸腾，比如 、 、 、 、 等。8把水加热到100，水会迅速变成 从水面冲出，使水发生剧烈汽化，这种现象叫做沸腾。二、当好小法官：1水蒸发后继续加热，水的温度还会继续上升。（ ）2酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰，给物体加热时要用外焰。（ ）3酒精灯里装着酒精，酒精很容易燃烧，所以使用时要按要求去做，以免发生危险。（ ）4通过水的蒸发和沸腾现象可以看出，水的形态不是固定不变的，它可以发生变化。（）三、科学探究：把一壶凉水放在火炉上，不一会儿，水壶里就发出了一种唱歌似的声音，等水壶不唱歌了，水就要开了。水壶里的歌声是从哪里来的呢？参考答案 22凝结一、我来填一填：1水蒸气 可以变成 ，这种现象叫做凝结。2下雨前，水缸或自来水管的外壁上，常有小水珠凝成。我知道这是因为 。3水在凝结过程中， 热量。4科学家发现火星北极有凝结水。如果火星像许多天文学家预测的那样，曾是温暖潮湿的，那么我猜测这里曾有 。二、当好小法官：1太阳出来后，空气里才有水蒸气。（ ）2露水是天上掉下来的。（ ）3浴室房顶上的水珠、水杯盖上的水珠都是水蒸气凝结的结果。（ ）4水蒸气的凝结与空气的温度和湿度有很大关系。（ ）三、科学探究：1烧水时，从壶嘴等处冒出的“白气”是水蒸气吗？为什么？2对着镜子或门窗上的玻璃哈气时，会出现什么现象？为什么？3当饭熟的时候，我们揭开锅盖，锅盖上会有许多小水珠掉下来，它们是从哪里来的？23水的三态变化一、我来填一填：1水结冰时的温度就是水的 。2当物质所处的环境的 发生变化时，物质 或 热量，能够从 转变成 。3冰变成水或水蒸气时都需要 。4水有液态、气态、固态三种状态，冰是 态的水。水蒸气是 态的水。5影响水的三态变化的主要因素是 。二、当好小法官：1水的液态、气态、固态三种状态，在一定条件下可以相互转化。（ ）2水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。（ ）3把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。（ ）4在通常情况下，水在0及以下时就能结冰。（ ）5水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。（ ）三、下面是水的三态变化示意图，请你在箭头的旁边注明变化条件。四、科学探究：1俗话说“下雪不冷化雪冷”,请揭示其中的奥秘。2人们利用水的三态变化可以做哪些事？3寒冷的冬季，晾在院子里的衣服很快就会结冰，但是冰没有化成水，衣服却干了。这是怎么回事？参考答案 24小水滴的旅行 一、我来填一填：1露和霜都是空气中的 在物体上凝结而成的，形成露的温度在 ，形成霜的温度在 。2在水的各个循环环节中，海洋水进入大气所通过的环节是 。3在夏季和秋季晴朗的早晨，我们常在草叶上或者其他物体上看到很多小水珠，这些小水珠叫做 。它是由空气中的 凝结而成。4冬季的早晨，有时在草木、地面上会看到一些 ，人们把它叫做 。二、当好小法官：1露水是空气中的水蒸气受冷（在0以上）变成的。（ ）2气温低的清晨一定有露。（ ）3霜是空气中的水蒸气受冷（在0以下）变成的。（ ）4霜冻石一种自然灾害，特别是春季的霜冻，对农作物的危害很大。（ ）三、科学探究：1工业区天天冒出浓浓的烟雾，而在另一个地方却下起了酸雨。想一想，两地所发生的事情之间有什么关系。2清晨时大雾弥漫，为什么太阳出来后雾就慢慢散去了？3如果没有水循环，世界将会怎么样？参考答案附送：2019年五年级上册积累与运用一导学案-新课标人教版小学五年级编制：蒋伟 审核：沈含 班级： 姓名： 组别：【学习目标】1.通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读好书的良好习惯。2.根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。3.通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法。4.读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处及方法。【使用说明与学法指导】1、养成良好的读书习惯，学会根据目标自学，整理积累的资料准备交流，学会总结归纳读书的方法。2、要充分预习，积累好词佳句，力争掌握与学会运用。3、认真研究学案，独立思考，限时40分钟完成；小组合作探究，答疑解惑。【自学导航】1、我会积累。好词：佳句：2、思考本组课文后的收获，体会读书的乐趣，你知道哪些读书的方法。3、结合本单元的综合实践活动，整理与收集资料。【展示台】1、一分钟记忆竞赛、一分钟抄写竞赛。（词语盘点）读“词语盘点”中的词语。我是 “记忆大王”，我是“抄写能手”。 2.“温故而知新。”学完一单元后, 我们应当对自己的学习进行小结, 看看有哪些收获和体会。如：喜欢本组的哪篇课文?积累了哪些好词佳句?习作和口语交际能力有没有提高?围绕本专题，在课外又阅读了哪些文章或书籍?通过本次综合性学习, 你对读书带来的乐趣是否有了更深的体会?你是否学到了一些行之有效的读书方法?我们可以围绕某一方面的收获展开讨论, 也可以多方面交流各自的体会。3.我会诵读并能背诵名言。. 日积月累中有关读书的名言课外有关读书的名言, 拓展积累。4、我会说同学们，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情