2019年六年级语文下册第二单元自测练习题.doc

2019年六年级语文下册第二单元自测练习题一、看拼音写词语。（5分）zhn ln xun u qn yn ln tn qi r b sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将句子中画线部分换成一个成语，写在括号里。（4分）1、学校植树时，李景负责提水，汗水湿透了背上的衣服。( )2、秋天的天空晴朗明净，气候凉爽宜人，学校组织我们去秋游。( )3、新的一年又开始了，柳树焕发出了生命的活力。( )4、小伟对待学习真是有恒心，有毅力，这次语文测验终于考到了全班第一名。( )三、写出下列繁体字相对应的简化字。（6分）響聲( )襲擊( )憂傷( )嚴肅( )負責( )賠償( )四、根据词语的不同意思分别造句。（4分）1、 牢靠坚固：_稳妥可靠：_2、 新鲜食物没有变质：_空气经常流通，不含杂类气体：_五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。（11分）1、草长莺飞二月天，_。2、_，飞入菜花无处寻。3、天街小雨润如酥，_。4、春天，海水变得_。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面_，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又_退了回去，然后又扑上来，像个_。夏日烟台的海常常_，宛如一个_。一到立秋这天，海水立刻变得_，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了_。（烟台的海）六、自学古诗书湖阴先生壁，结合注释，写出诗句大意。（6分）书湖阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。 注释：湖阴先生：作者在南京的朋友。 畦（q）：经过修整的一块块的田地。排闼（t）：开门。七、阅读短文，完成练习。（34分）三峡之秋三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到秋天，它们绿得发黑；而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江犹如一条明亮的小溪。夜终于来了。渔火，灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色的光晕，长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。这一天，正是中秋。1、给下列的字选择正确的读音。（3分）累累（li li）的果实显露（lu l）起初（ch c ）2、短文中使用了许多描写色彩的词语，请找出四个。（4分）_、_、_、_3、读句子，写出下划线词语的近义词。（5分）(1) 露水消逝（ ），橘柚树闪烁（ ）着阳光，绿叶金实。(2) 累累的果实渐渐（ ）从叶子中间显露（ ）出来。(3) 于是渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳（ ）。4、文中第3、4、5自然段中加下划线的三个词分别指什么。（6分）(1) “它”指_(2) “这”指_(3) “它们”指_5、填空。（4+812分）(1)作者写了_这一天三峡的景色，赞美了_。(2)本文是按_顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为_，把中午三峡的特点概括为_，写三峡黄昏特色时突出其_。6、读句子，选择正确的答案。（4分）(1) “起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。”这句话意思是（） 月亮出现的时间不确定，估计不准。 山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。 作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶。(2) 长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。这是因为（） 长江到这里便窄了，像小溪一样。 长江平缓流淌像小溪一样。 长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。八、习作（30分）祖国的山河十分壮丽，你一定游览过一些地方，有过深切的感受，写一篇500字左右的文章介绍一下你去过的某个地方吧。当然，如果你愿意，也可以介绍你身边的地方。附加题：（3分）你会填这些带数字的成语吗？一（）（）（）二（）（）（）三（）（）（）四（）（）（）五（）（）（）六（）（）（）附送：2019年六年级语文下册第二单元试卷 (I)一、请认真地读拼音，端正地写词语。（6分） fi cu zhn ln ln q b su wn xin n xn ( ) （ ）（ ）（ ）二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（4分） 1、端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节 2、叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥 三、请找出错别字划上“ ”，改正后写进括号里。（4分）锋拥而至（ ） 肃然启敬（ ）扑实敦厚（ ） 美不盛收（ ）拾金不味（ ）洪堂大笑（ ）夸夸其淡（ ） 语重深长（ ）三、比一比，再组词。（6分）钱（ ） 熬（ ）栗（ ） 缰（ ） 醋（ ） 僻（ ）浅（ ） 遨（ ）粟（ ） 僵（ ） 酸（ ） 辟（ ） 四、把词语补充完整。（6分）（ ）灯（ ）彩 （ ）天（ ）地 （ ）歌（ ）舞 七（ ）八（ ） 行（ ）积（ ） 横（ ）直（ ） （ ）山（ ）岭 千（ ）万（ ） 天（）海（）（ ）不（ ）收（ ）（ ）起敬（ ）（ ）而至四、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分） a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。 b、两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。 c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。 d、他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。五、请把下面的句子补充完整。（6分）1、“ ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 。” 这是宋代诗人 写的 。2、“ ，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的天竺寺八月十五日夜桂子。六、在括号里填上正确的词语。（3分）（ ）的容貌 （ ）的舞姿 （ ）的唱腔（ ）的建筑 （ ）的花灯 （ ）的沙漠六、请依要求改写句子。（6分）1 人们把蒜瓣放进醋里，封起来。改为反问句： 改为“被”字句： 2 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。修改病句： 第二部分：阅读与积累（30%）（一） 阅读北京的春节选段，回答问题。（12分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。1、 请给下面的多音字组词。（3分）铺 正h 处 ch（ ） p（ ） zhng（ ）ch（ ） p（ ） zhng（ ）2、 说明灯的数量的词语是 ；说明灯的种类多的词语是 。（2分）3、 请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（1分） 4 、请给第2段中没有标点的地方加上标点。（2分）5 、这个选段主要写： （2分） 6 你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（2分） （二）阅读短文正月十五棒棒会后回答问题。（18分） 正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。 今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。 来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继续朝前张望着 家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。 1、“逛”字音序是（ ），音节是（ ），部首是（ ）。除了文中的“逛街”，我还可以用“逛”字组成另外的词语：（ ）。（2分）2、文中我最喜欢的四字词语是： 、 、 、 （4分）3、请用“ ”划出两句你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。（4分） 4、 人们是怎样仔细挑选棒的？请摘抄有关句子。（1分） 5、 这篇短文的主要内容是： （4分） 6、 请写出你所知道的本地的一些传统节日