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文档简介
2019年六年级语文期中测验题姓名 班别 分数 第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音,写汉字。(8分)sh j chu t t d fi cu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选词填空。(3分) 严峻 严肃 爱护 1、上课时,我们应该( )认真地听讲。2、战争年代,战士们都经受了( )的考验。3、他从小就养成了( )图书的习惯。三、给加点字选择正确的解释。(4分)接:A靠近,接触;B连接;C托住,承受;D接受。1、接天连叶无穷碧。( )2、周总理在中南海接见了外国使者。( )3、同学们听了,都天交头接耳地议论着。( )4、他用手接住了掉下来的果子。( )四、下列没有语病的一句是( )。(2分)(1)使用了新的生产线以后,产品的数量和质量都大大提高了。(1) 阅读课外书可以增长知识和写作水平。(2) 通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。(3) 这次考试之前,同学们都做了充分准备。五、请给下面一句话添上(或改变)标点,使意思与原来不同。(4分)不要让小同学先上车。 过路人等,不得在此小便。 六、把下列句子补充完整,再写两个课内外类似的句子。(9分)1、中国古时候有个文学家叫 的说过:人固有 或重于 或轻于 。2、 ,种德者必养其心。3、甘瓜苦蒂, 4、 ,总把新桃换旧符。 第二部分:阅读积累与运用(30分)(一)阅读十六年前的回忆片断,回答问题。(15分) 在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没(戴、带)眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈(祥、详)的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。1、给短文加个合适的小标题。(1分)2、在文中的括号里选择正确的字打上“ ”。(2分)3、依据下列词语在文中的意思相应写出其反义词。(2分)平静( ) 沉着( )4、联系上下文理解词语并造句。(4分)会意: 造句: 4、这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情? (4分)6、读了短文,你想对李大钊同志说些什么?(2分) (二)读短文周伯伯真好后回答问题。你瞧这张照片,周总理抱着的这个小女孩,笑得多么甜啊!也许你会说:“当然啦。总理抱着好呀!”可是你再看,她为什么又那么害羞呢?说起来,还有一个故事呢。二十年前的一天,周总理出席一次为缅甸客人举行的联欢会,中缅两国的一些小朋友也应邀参加。会上,大家有说有笑,热闹极了,中国小朋友表演的几个节目,更受到人们的欢迎。联欢快结束时,主人向小朋友们每人赠送一份小礼物。可是,有位叫姗姗的小朋友却没有分到礼物,她难过极了。这时候,周总理虽然很忙,但他还是注意到了人群中那个嘟着嘴的小姗姗。他走到姗姗面前 问道 小朋友怎么不高兴呀 是不是没有分到礼物呀 姗姗一时不知怎么回答好。总理接着说:“好了,别生气啦,再给你拿一份!”说着,周总理亲切地俯下身子,抱起了姗姗。姗姗高兴极了,一下子搂住了周总理的脖子,心里想:“周伯伯真好!”他怎么一下子就猜中了我心里想的事?可是连周伯伯也知道我为了分不到礼物生气,多么难为情啊!“她真想躲到周总理那宽厚的、温暖的怀里去。就在这时,一位眼疾手快的摄影记者,“啪“地一下抢拍了这个镜头,为我们留下了这张珍贵的照片。现在,小姗姗已经长大了,每当她看到这张照片时,那幸福的情景好像又回到了眼前。一说起这段故事,她至今还有些不好意思呢!1、给第3自然段中没有标点的地方加上标点。(3分)2、找出一个意思是做事机警敏捷的词写进括号里。( )(2分)3、小姗姗笑得甜是因为 害羞是因为 (4分)4、就画线句子提出一个问题,然后作答。(2分) 5、作者通过这篇文章的描写,赞扬了周总理 表达了作者 的感情。(4分)第三部分:习作(40分)一、小练笔。(5分)吃完饭,小兰要收拾碗筷去洗时,妈妈拦住了她说:“放下,让我洗,你快去写作业吧!”你觉得小兰的妈妈这样做对吗?说说你的看法。请用字60100字的一段通顺的话写下来左右) 二、理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么呢?请以我的理想为题,畅所欲言,要表达自己真实的情感,字数不少于450字。(35分)附送:2019年六年级语文期中练习题-小学六年级新课标人教版班别 姓名 成绩 卷首寄语亲爱的同学,经过半个学期的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!注意哦,卷面分为3分。第一部分:基础与积累(27分)一、请认真地读拼音,端正地写词语。(4分) yu y fi t sh j chu y 二、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)1、水浒传(chun zhun)的故事在老百姓中广泛流传(chun zhun)。2、客家人处处(ch ch)呈现出和睦相处(ch ch)的欢乐气氛。三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)A、锻练 生绣 天崖海角 死得其所 B、炊烟 书藉 精兵简政 一佣而入 C、蒜瓣 爆竹 张灯结彩 行善积德 D、抽屉 严竣 美不胜收 闻所末闻 四、下面句子中有语病的一组是( )。(2分)A、弟弟七嘴八舌地乱嚷起来。B、李老师光荣地被评为优秀教师的称号。C、这学期,刘青改进了学习方法,成绩有了很大的进步。D、参加这次会议的有工人、农民和青年同志。五、请依要求改写句子。(4分)1、更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?改为陈述句: 2、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。修改病句: 六、判断下列句子,正确的在( )中打“”,措误的打“”。(3分)1、美国作家雨果写完名著悲惨世界后,将书稿寄给一个出版商。( )2、江姐、小萝卜头是古典小说红岩中的人物。( )3、桃花心木一课,作者借树木的生长,来比喻学习的道理。 ( )七、请给下面的句子加上一个标点,表示不同的意思。(2分) 昨天的篮球赛,东风小学打败了阳明小学得了冠军。 1、 2、 八、联系课文内容填空。(2分)1、学完文言文学弈,我懂得了 2、卖火柴的小女孩一文让我体会到了 九、在( )里填上合适的名言、警句、诗句等。(4分) 1、张强经常失信于同学。如果你是他的朋友,你会这样告诫他: 。2、 人不是生下来就懂得道理的,人人都有不懂的地方。正所谓: 。3、 宋朝诗人王安石写过一首描写新年的诗,其中描写新年习俗的一句是: 。4、只有那些勇敢镇定的人, 。十、语文实践。(2分)学校正开展“请用文明语”活动,但小明仍在说粗言脏语。这时你会对他说: 第二部分:阅读与积累(30分)(一)、阅读卖火柴的小女孩片段,回答问题。(12分)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞来了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。第二天清晨,这个小女孩坐地墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想把自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、 在文中找出两组意思相反的词。(2分)( )( ) ( )( )2、用“ ”画出小女孩子幻想的句子,并说说从中你体会到什么? (3分)3、“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?(2) 4、小女孩大年夜悲惨地冻死在街头,作者为什么写她“带着微笑死去呢?”读下面句子,哪一个解悉得最恰当,在括号里打“”(2分)。(A)小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去,说明了小女孩死前还这么天真、幼稚,这样渴求幸福。( )(B)小女孩无知、迷信,不知道她的幻想会落空,说明她死得悲惨。( )(C)小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐,她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨,这样令人同情。( )5读了这则语段,小主人公的命运太悲惨了,请你结合自己的童年生活,谈谈自己的感受。(3分) (二)阅读下面短文,回答问题。(18分) 曼德拉因为领导反对白人种族隔离的政策而入狱,白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上27年。当时曼德拉年事已高,但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到,1991年曼德拉出狱当选总统以后,他在就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。总统就职仪式开始后,曼德拉起身致辞,欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要,然后他说,能接待这么多尊贵的客人,他深感(荣幸、幸运),但最高兴的是,当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。随即他要求他们起身,并把他们介绍给大家。曼德拉的博大胸襟和宽容精神,令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜,也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起,恭敬地向3个曾关押他的看守致敬,在场的所有来宾以至整个世界,都静下来了。后来,曼德拉向朋友们解释说,自己年轻时性子急,脾气(暴躁、残暴),正是狱中生活使他学会了控制情绪,因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励,也使他学会了如何处理自己遭遇的痛苦。他说,感恩与宽容常常源自痛苦与磨难,而且必须通过极强的毅力来训练。获释当天,他的心情平静:“当我迈过通往自由的监狱大门时,我已经很清楚,自己若不能把(悲痛、悲伤)与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”1划去括号中不合适的词语。(3分)新课标第一网2曼德拉入狱后白人统治者是如何对待他的?(2分) 3“1991年曼德拉出狱当选总统以后,他在就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。”句中“这个举动”指的是 (3分)4面对曼德拉的举动,白人、所有到场的人、我们都有怎样的反应?白人: 所有到场的人: 我们: (3分)5狱中生活给曼德拉那些影响?下列分析有误的一项是( )(2分)A年轻时性子急,脾气暴躁,正是狱中生活使他学会了控制情绪。B牢狱岁月给了他时间与激励,他因此活了下来。C牢狱岁月使他学会了如何处理大家遭遇的痛苦。D感恩与宽容必须通过极强的毅力来训练。6你是如何
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