2019年六年级语文小升初毕业考试全真模拟试题10.doc

2019年六年级语文小升初毕业考试全真模拟试题10姓名_得分_一 积累.运用（共53分）1. 看拼音，写词语，要求把字写正确、工整。（4分）w ju w mi po bo dng 2. 按音序重新排列下面人物的名字。（2分）刘备 曹操 张飞 关羽 黄盖 孙权 3. 下列词语中“举”字与“举国上下”的“举”意思一样的是（ ）。（共2分）举一反三 举棋不定 举足轻重 举世闻名4. 改正下列成语中的错别字.（3分） 变本加利（ ） 改斜归正（ ） 走投无路（ ） 川流不息（ ） 原形毕露（ ） 阴谋鬼计（ ）5. 比一比，再组成词语。（8分）凌（ ） 峻（ ） 撼（ ） 趁（ ） 陵（ ） 骏（ ） 憾（ ） 衬（ ） 6. 按要求写词语。（6分，1个词语1分）写出两个结构相似的词语。例、书声琅琅 填写动物名称，成为成语。 （ ）吞（ ）咽 （ ）死（ ）悲从将相和一文中概括出两个成语。 7. 根据要求写句子。（8分，每句2分）注意带点的字，把句子补充完整。他是一个“小书迷” ，无论到哪家做客 阳光洒满山村。（扩写句子） 两个语文、数学老师很关心我们。（修改病句） 于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿照这样的写法，写上几句） 8. 把下列句子补充完整。（4分，每题1分，小题2分）小葱，拌豆腐 问渠哪得清如许, 写一幅你收集到的你最喜欢的对联。 9. 中国的四大古典名著是红楼梦、 、 、 。景阳岗一文选自 ，作者是 ，文中描写的主要人物是 。（3分，每空0.5分）10.根据要求，默写诗句。（6分，每小题2分）游园不值中形象反映春天旺盛生命力的诗句： 石灰吟中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是： 七步诗中表现诗人悲愤情感的千古名句： 11.用现代汉语表达下列句子的意思。（3分，每句1.5分）孰为汝多知乎？ 至之市而忘操之。 12.在日常生活中，你对哪种现象看不惯？看不惯的理由有哪些？（4分） 二.阅读（共17分）（一）比较下面两段话，再做题。草塘很大很美，草塘里的草非常绿，风一吹，这些绿草就像波浪一样翻滚。这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方，仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相连。1.从内容上看，这两段话都是讲的什么？（1分） 2.从语言表达上看，你认为哪一段写得更好？试作一点评析。（3分） 3.同样的内容，表达效果却明显不同，从这里你想到些什么？（2分） （二）关怀的人生我今天走上写作这条路，并且有一点成绩，便时常感念我高中时代的一位老师王雨苍先生。高中二年级时，我的学业与操行都是学校的劣等分子，几乎到了教师都放弃我的地步，甚至被记了两个大过两个小过，被留校察看，赶出学校的学生宿舍。学校担心像我这种顽劣分子，可能影响到所有住校的学生。幸好我的导师王雨苍先生一直没有放弃我，时常请我到教师宿舍吃母亲手做的饭，永远在我的作文薄上给我一百分，并且在他请假的时候，叫我上台给同学上国文课。时常对我说：“我教了五十年书，第一眼就看出你是会成器的学生。”老师对我反常的好，常引起同学的嫉妒，并且使我常在深夜反省，不敢在最边缘的时候落入深渊。我不敢再坏下去，其实不是我真的好，而是我敬爱他，不敢辜负他，不敢令他失望。毕业那一天，我跑去问他：“为什么所有的老师都放弃我，您却对我特别好？”他说：“这个世界上，关怀是最有力量的，时时关怀四周的人和事，不只能激起别人的力量，也能鞭策自己不敢堕落，我在当学生的时候正像你一样，是被一位真正关心我的老师救起来的。现在离校已经十几年了。王雨苍老师早已过世，但他给我的启示是永久的，他的身教是永远的。这么多年来，我时刻关怀周围的人和事 并且同情那最顽劣 最可怜 最被社会不容的人 实在是激发我写作的最大力量 就在高中毕业那一天 我已经立志要有一个关怀的人生 并且一直深信 在这个世界上 关怀是最有力量的1. 给文章最后一段的后面几句话加上标点符号。（5分）2. 下列理解正确的一组是（ ）（2分）我的导师王雨苍是我的大学教授国文的老师。我能在写作的道路上前进并且有一点成绩，是因为我的导师王雨苍给我打下了坚实的国文基础。王雨苍老师对我好，同学们也对我反常的好，所以我进步了。王雨苍老师反常地对我好，是因为他坚信“关怀是最有力量的”。A、 B、 C、 D、 3. 结合文章及生活实际谈谈你对“在这个世界上，关怀是最有力量的”这句话的理解。（4分） 三. 习作（共30分）1. 题目：假如2. 要求：先将题目补充完整，然后充分发挥你的想象力和创造力，写一篇习作。字数450左右。附送：2019年六年级语文小升初毕业考试全真模拟试题11姓名_得分_一、填空：（每空0.5分,共计22分）(1)、将下列带点的字拼音填写完整，不用标声调（4分）_ ao _ie _ ao f_ y _扫 兴 轻 蔑 口 哨 讽 刺 迎 接在这些字中,上中下结构的字有_;半包围结构的字有_,第四笔是_(2)、按拼音写汉字（3分）jn 严（ ） 英（ ） （ ）工m 银（ ） （ ）色 （ ）地（3）、查字典，按要求填空（8分）查带点字音序部首除部首几画在正确的解释上打“”留恋、不离去、不使离去 、保留盛世、兴盛 繁荣 、隆重 、深厚炫耀、光线晃人的眼睛 、夸耀座无隙地、裂缝 、空闲 、漏洞、机会（4）把下面各组词中，不属于同一类的填写在后面横线上。（2分）1、 黄山 华山 香山 假山 泰山 _2、 色彩 湖蓝 紫色 蛋青 军绿 _3 、勇敢 果断 狡猾 顽强 冷静 _4、 毛笔 铅笔 钢笔 电笔 圆珠笔 _（5）、根据课文内容填空。（5分）1、穷人一文中，渔夫妻子是个非常（ ）的人。2、将相和一文，以蔺相如活动为线索，写了战国时期发生的秦赵两国之间的（ ）（ ）（ ）三个故事。3、卖火柴的小女孩一课中，写了她_次美好的幻想,她幻想有_ _ _,但一次次美好的幻想都在现实中_了。二、选择题（每题3分，共15分）（1）、没有错别字的一组是（ ）A、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽B、技叶繁荗 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭C、战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后D、拨苗助长 赞叹不已 盛气陵人 兴国安帮（2）下面没有语病的一组是（ ）A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。C、经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。D、尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。（3）标点符号用得正确的一组是（ ）A、年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B、我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”C、王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。D、菜园里种着白菜、茄子、冬瓜等十几种蔬菜。4、朗读下面的句子，正确的停顿是“/” （ ）A、春天像/刚落地的娃娃，从头/到脚都是新的，它生长着。B、春天像刚/落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。C、春天像刚落地/的娃娃，从头到脚都是/新的，它生长着。D、春天/像刚落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。5、把下面的句子排列成一段意思连贯的话，正确的顺序是（ ）1）在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受过申诉。（2）、有一次作文，题目是“记秋游”，（3）、我不明白这批语的含义，就去问。（4）、在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香。”（5）、陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。A、（2）（3）（4）（5）（1） B、（1）（2）（4）（5）（3）C、（4）（3）（2）（5）（1） D、（1）（3）（4）（2）（5）三、按要求改写句子。（每题2分，共8分）（1）把肯定句改为重复否定句。我为他而骄傲。 改：（2）、缩句五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩：写一个拟人句和一个比喻句。拟人句：比喻句：四、阅读（共计20分）她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦！不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1、这篇课文选自 ，作者是（ ）国 （ ）2、结合短文理解词语。忐忑不安：3、比一比，再组词：揍（ ） 情（ ） 仿（ ） 惊（ ）凑（ ） 晴（ ） 防（ ） 鲸（ ） 为人民服务（片断）（ ）我们是为人民服务的， （ ），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正，你说得办法对人民有好处，我们就照你的办。1、将“不管都 ” “只要就” “因为所以”这三组关联词填入相应的括号内，再读一读。2、这段话共有_句.3、“我们的党采纳一切符合人民利益的建议和批评”，毛主席在文中举了一个例子，回忆课文，把它写下来。_五、写作（共35分）应用文内容：向校长提一条建议。提示：在小学毕业前夕，给校长提一条改进学校工作的建议，字数不超过100个，