2019年六年级语文第八单元综合题目.doc_第1页
2019年六年级语文第八单元综合题目.doc_第2页
2019年六年级语文第八单元综合题目.doc_第3页
2019年六年级语文第八单元综合题目.doc_第4页
2019年六年级语文第八单元综合题目.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年六年级语文第八单元综合题目一、选择正确音节画“”。(6分)入场券(qun jun) 弹琴(tn dn) 肖像(xio xio)喝彩(h h) 绷着脸(bn bn) 抻面(chn cn)二、读拼音,写词语。(8分) p xi yu jn sh mn chn sh ( ) ( ) ( ) ( )to zu fi bn j l zo ji( ) ( ) ( ) ( ) 三、区别字组词。(8分) 茵 ( ) 蜡 ( ) 盲 ( ) 键 ( ) 荫 ( ) 错 ( ) 忘 ( ) 健 ( ) 普 ( ) 纯 ( ) 峨 ( ) 终 ( ) 谱 ( ) 吨 ( ) 饿 ( ) 钟 ( )四、改正错别字。(12分) 风彩 ( ) 衬脱 ( ) 风渡 ( ) 一反长态 ( ) 不解之原 ( ) 署去寒来 ( )五、把词语补充完整。(9分)( )( )粼粼 为( )( )为 有( )一( )( )( )私语 ( )言( )对 ( )无天( )笔( )龙( ) 独( )匠( ) ( )( )共赏六、用带点的词语造句。(2分)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。造句: 七、阅读短文,回答问题。九 龙 壁 闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我浏览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。 九龙壁高5米,长27米,厚1.2米。在影壁的正、反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼 怒目相视 黄龙叉开四爪 伸出了锐利的尖钩 那条紫龙也不示弱 傲慢地摆动着尾巴 轻蔑地瞟着对方 仿佛说 你有什么了不起 敢和我较量吗 这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗上。只见蓝、白两条龙翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊! 再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意扬扬;有的回首遥望,呼唤同伴它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。 面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶! 1、给下列带点字选择正确读音。(6分) 砌成(q q) 逼真(b b) 锐利(ru ru) 汹涌澎湃(pi bi) 较量(jio jio) 轻蔑(mi mi)2、给第二自然段加上标点。(3分)3、根据短文内容填空。(10分) 再看其他几条龙,也各有特色。有的 ,杀气 ;有的 ,得意 ;有的 ,呼唤 它们形态各异,真是妙不可言, 。 请你也用“有的有的有的”仿写一句话。 4、文中先写九龙壁的 ,再写 ,最后写 。(6分)八、写作。(30分) 写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如听音乐会、看花展、参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。2023 = 460参考答案一、qun tn xio h bn chn二、谱写 幽静 失明 纯熟 陶醉 飞奔 记录 造就三、 莱茵河 蜡烛 盲人 键盘 普通 纯洁 巍峨 终点 荫庇 错误 忘记 健康 曲谱 几吨 饥饿 座钟四、采 托 度 常 缘 暑五、微波粼粼 为所欲为 有朝一日 窃窃私语 无言以对 暗无天日 笔走龙蛇 独具匠心 雅俗共赏六、略七、1、q b ru pi jio mi 2、 , 。 , 。 , , , : “ ! ? ” 3、略4、大小 姿态 联想 附送:2019年六年级语文第六单元A卷 班级: 姓名: 分数:一、给带点的字选择正确的读音,打“”。(6分)晦暗(hu mi) 沦陷(ln ln) 虐杀(n yu)戛然而止(ji g) 铭刻(mng mng) 沐浴(m m)馥郁(f f) 万马齐喑(yn n) 矜持(jn m)信笺(jin qin) 邮戳(chu ji) 萁在釜下燃(f f)二、词语连线。(4分)狭窄的 心灵 简陋的 心情艰难的 岁月 寂寞的 帐篷童稚的 天井 野蛮的 生活馥郁的 芳香 不安的 宴会三、祖国的汉字真是非常的丰富,光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能按要求再写出几个吗?(9分) 一个字的:瞧 _ _ _ 两个字的:观看 _ 四个字的:东张西望_四、在括号内填上适当的关联词语。(4分)1( )碌碌无为地混这一生,( )轰轰烈烈地去干一场。2这本小说( )大致翻一下,( )要花很多时间。3( )赶快采取措施,( )能多出人才。4与他( )分别多年,我( )一眼就认出了他。五、综合改错。(5分)这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。六、你就要小学毕业了,请你为同学和老师各写一句名言警句或千古佳句。以表达自己的离别心情。(4分)1写给同学的:_2写给老师的:_七、口语交际。(4分)1我喜欢赵秀梅老师,她就像_2建议母校全体教师在狠抓教学质量的前提下,_八、回忆古诗,然后做题。(6分)1汀畔独步寻花是写春天景色的古诗,请你写一首课外背诵的描写夏天景色的古诗。(3分)2闻官军收河南河北的作者是_朝的_。这首诗表现了作者_的思想感情。(3分)九、阅读。(28分)(一)_读书是世界上最有乐趣的事情。孔子是古代的大教育家,一生喜欢读书,用功的时候,甚至忘记吃饭睡觉,有所领悟就快乐得忘掉了一切忧愁,这就是一个有力的证明。书是知识的宝库,储藏着无穷无尽的精神食粮。读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类最高的享受。新的知识、有趣的故事、美丽的诗歌都能给我们带来快乐。我们寂寞的时候 可以从书本中得到安慰 有疑难时 它会给我们解答 它好像是我们最好的导师和朋友一直跟随着我们 鼓励我们 要我们向光明的前途迈进总之,读书是生活的一部分,我们由读书可以获得更多的宝贵知识。使生活更丰富。因此,我们要读书。1给短文加一个题目,写在文章上面的横线上。(2分)2把文中“ ”上的文字换成适当的成语,写下来。(2分)3给本文第三自然段加上标点。(2分)4概括第二自然段段意。(2分)5谈谈你对“书是知识的宝库,储藏着无穷无尽的精神食粮”这句话的理解。(3分)(二)鲁迅与萧红一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的 心,被几年来流浪生活给打击得已经有点冰冷了。然而当她找到鲁迅先生以后她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。她从小得不到父爱,没有家庭的温暖她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。 萧红在文坛上健步地奔跑。人们都看到她前进奔跑的脚印下,也流着一位慈祥的老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁灭自己。是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的帮助,是人们万世所感念的。1写出下列词的近义或反义词。(3分)近义词:坦率( ) 亲密( ) 艰苦( )反义词:陌生( ) 遥远( ) 冰冷( )2理解下列词语的意思。(2分)(1)举目无亲:_(2)一见如故:_3联系上下文理解下列句子的意思。(9分)(1)当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。 “心里的冰块”是指萧红_萧红“心里的冰块融化了”是因为_(2)没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不 可能冲出牢笼走进文坛。“荆棘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论