2019年六年级期中语文试卷(A4).doc

2019年六年级期中语文试卷(A4)亲爱的同学，为了让你充分展示自己的实力，请你仔细审题，轻松应试，细心作答。也相信你的试卷一定会有一张清洁的面孔，祝你成功。（考试时间：上午：8：30 11：00 满分：100分）题号一二三四总分累分人查分人得分一、基础知识与积累运用（43分）我积累的知识最多，看我做得多轻松啊！得 分评分人复查人（一）、我会选。（12分）1、读音与字形全对的一组词语是（ ）。（1分）A、神（shn）圣 残（cn）疾 抱 歉(qin) 谒 (ji) 力 B、着（zho）迷 泰（ti）然 耐（ni）心 劝（z）阻C、削（xio）廋 到 霉(mi) 修（xi）理 张皇(hung)D、声 忘(wng) 解 剖(pu) 宽 厚(hu) 茫（mng）然2、下列词语中有错别字的是（ ）组。（1分）A、烘烤 悬崖峭璧 寝不安席 惹人叽笑B、忧虑 可见一斑 风烛残年 不约而同C、静谧 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴D、凄凉 津津乐道 忐忑不安 纷至沓来3、.我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。此句中鲜选（ ）（1分） 少 新鲜 味道美4、下面每组词中有一个与其他三个不同类的词，请写出序号。（4分） （ 1）A、果断 B、武断 C、斩钉截铁 D、当机立断 （ ） （ 2）B、美好 B、美丽 C、美化 D、美妙 （ ） （ 3）A、粮食 B、水果 C、蔬菜 D、小麦 （ ） （ 4）A、黎明 B、黄昏 C、拂晓 D、早晨 （ ）5、下面词语中加点字意思完全相同的一组是（ ）。 A、精机妙算 说话算话 B、精兵简政 聚精会神C、同心协力 协同作战 D、抓耳挠腮 阻挠修筑6、没有相同部首的一组汉字是（ ）。（1分）A、现瑟琴 B、魁魅魂 C、辩辟辣 D、誉誓信7、下面词语中搭配不当的一组是（ ）。A、沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B、沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C、神圣的土地 神圣的灵魂 神圣的使命D、苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空8、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（ ） A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花。 9、下面句子中没有语病的一项是（ ） A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。 B、张平的学习成绩大大增加。 C、地球上的光明和温暖，都是送来的。 D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。（二）我能判断正确与错误（对的打“”错的打“”）（3分）1、山雨这篇课文大量运用了比喻和拟人的修辞手法，让读者体会到了山雨的韵味。 （ ）2、詹天佑是我国杰出的桥梁工程师。 （ ）3、“提高”和“效率、水平、质量、产量”都可以搭配在一起 。（ ） 4、渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃、忧虑。是外貌描写。 （ ） 5、在父亲和妹妹听，我拉小夜曲就像锯床腿。是比喻句。 （ ）6、穷人的作者是俄国作家列夫托尔斯泰。 （ ）（三）选词填空（5分） 阻碍 阻挡 阻挠1、詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。2、惰性是我们前进的（ ）。3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。宁可也不 与其不如4、渔夫（ ）自己吃苦，（ ）让家人受苦。5、（ ）让两个孩子躺在冰凉的床上，（ ）把他们抱回家。（四）、请将施、囫、毅、虑、惹、寝、戈按音序排列并写在田字格里。（3分） 从上面的字中找出一个半包围结构的字_找出一个翘舌音的字_（五）、我能借助拼音朋友，写出词语，再回答问题。（6分）jng m yn sng qn min kung fng n ho 从以上的音节中找出一个整体认读音节 _ 找出一个三拼音节_（六）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（2分）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。4、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。（七）把词语补充完整。（4分）（ ）高（ ）重 （ ）（ ）乐道 （ ）目圆（ ）（ ）高（ ）烈 苟（ ）残（ ） 罪（ ）（ ）首描写人物神态的词语_；描写心情的词语_。（八）按要求写句子。（8分）.1、雷锋是我们学习的好榜样。（改变词序，意思不变）_2、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（ ）3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句） _4、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻句） _5、大厅里安静极了。（改写成夸张句） _6、你很聪明。 你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）_7、妈妈对小明说：“五一节到了，我带你去北京旅游。”（改为转述句）_8、王红穿着棉衣和手套给老大爷扫雪去。（修改病句 ）_ 得 分评分人二、语言实践与运用（5分）复查人1、“_；_。”这句话选自袁氏世范，它教育我们做人要诚实守信。但生活中有时也需要善意的谎言，如_一文中的_就是用善意的谎言帮助了别人。2、龚自珍虽然自己处境艰难，但他的忠贞报国之心却感召了年轻一代，这不由得让我们想到了他的诗句“_，_。”3、鲁迅先生曾经分析中国的国魂，他认为“_。”4、某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下，除了你的记忆，什么也别带走。这则告示告诉游客：_。得 分评分人三、快乐阅读与思考（23分）(一)、课内阅读山中访友(8分)复查人这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼 你好 清凉的山泉 你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗 你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多麽有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什麽呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好景色。回答下列问题：1、给文中缺标点的地方加上标点。（1分）2、联系上下文解释词语(1分)热切：_津津乐道：_3、第一句是个_ 句，把它改成陈述句：(1分)_4、“我热切地跟他们打招呼”中的“他们”指_(0.5分)5、用“_”划出文中的一句联想句。(0.5分)6、照样子写词语。(1分)津津乐道_ _7、填空：(2分) 这段话作者采用了第_人称的手法来写，同时采用了_ 和_ 的修辞方法，表达了_。 8、依照文中打招呼的句式，填写下面空白。（1分） 你好，青青的小草_（二）、课外阅读（14分）不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yn续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个壮硕的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此， 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而，他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“（ ）人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，（ ）他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。 有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。1、给加点的字注音或看拼音写汉字（ 2分）长（ ）者 边缘 （ ） yn（ ）续 yu（ ）黑2、从文中找出下列两个词语的近义词 （1分）温柔（ ） 粗壮（ ）3、用“”划出路瑟外貌描写的句子。（1 分）_4、在文中括号内填上关联词语。（1分）5、第段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？ （2分）_6、从路瑟的话语中，我们可以看出他是一个什么样的老人？（2分）_7、 归纳出第四自然段的段意。（2分）8、 请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？用“_”画出来。（ 1分）9、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？（2分）四、快乐习作（30分）_得 分评分人复查人题目：_，我的快乐提示与要求：什么是你的快乐？读书、打球、交友请根据你的感受先把题目补充完整然后用笔写下你的快乐。要求有真情实感，字数不少于500个字。附送：2019年六年级期中语文试题姓名： 等级评价： 一、语言积累与运用（26分）1、下列加点的字注音完全正确的一项是（）（2分） A. 喧(xun)腾 玷(zhn)污 黄晕(yn) 猝然长逝(z)B. 伶(ln)仃 堕(du)落 报酬(chu) 瘦骨嶙峋(xn)C. 伫（zh）立 栖（x）息 抖擞（shu） 春华(hu)秋实D. 迂（y）回 缀(zhu)连 应和(h) 心旷（gun）神怡2、选出没有错别字的一组（）（2分）A. 头晕目眩 仙露琼浆 盘虬卧龙 异国他乡B. 玲珑踢透 心惊肉跳 绝处逢生 突如其来C.险象叠生 小心翼翼 繁弦急管 黄花嫩叶D. 获益非浅 一丝不苟 多姿多彩 闲情意致3、下面句子中加点的成语解释不正确的一组是：( ) （分）A当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管。（各种各样欢快的音乐声。）B等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后。（因为整个形体非常细致，所以显得很微小。）C在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。（生怕失去个人利益的忧虑心情。）D从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到的好处很多。）4、下列句中加点的成语使用不恰当的是：（ ） （2分）A那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。B台湾和大陆只隔着一道浅浅的海峡，但两岸人民都饱受思念之苦，真是可望而不可即啊。C当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。D赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。5、从修辞角度，选出不同于其他三项的一项：（ ） （2分）A只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。C桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！6、下列各项说法错误的一项是（）（2分）A论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。B春的作者是朱自清，字佩弦，著名的散文有背影、荷塘月色等。春是一篇诗意盎然的抒情散文。C过故人庄的作者是唐代孟浩然，他与王维并称为著名的山水田园诗人。D济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，现代著名作家，代表作有话剧茶馆、龙须沟、骆驼祥子等。7、根据所学的古诗文填空。（9分）（1） ？归雁洛阳边。 （王湾 次北固山下）（2） ，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（3）子曰：“其恕乎！己所不欲， 。”（ 论语 ）（4）绿树村边合， 。（孟浩然过故人庄）（5） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（6）钱塘湖春行中描写莺燕争春的诗句是_ ，_ 。（7）论语中论述学与思辩证关系的句子是： ， 。8、仿写句子。（2分）例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；仿句：如果你是 ，那快乐就是 _ 。9、诗歌阅读。（3分）阅读下面的诗，完成题目。5分【天净沙 秋思】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（1）“天净沙”是( )“秋思”是（ ）1分（2）诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的情感？分二、文言文阅读（15分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。10、解释下列加点字词。（4分）（1）物外之趣 （2） 果如鹤唳云端 （3）鞭数十 （4） 项为之强 11、翻译句子。（4分）(1)又留蚊于素帐中。 (2)以丛草为林。 、简述作者回忆了童年哪几件趣事？（3分） 13、 作者童稚时，时有物外之趣，关键原因是：_ （用文中句子回答）（2分） 14、请从文中找出两个成语。 、 （2分）三、现代文阅读（分）（一）阅读有滋有味的贫穷生活一文，回答1518题。（11分）我读小学低年级时，大家都穷，很多孩子都吃不饱饭。到朋友家玩，发现一个有趣的东西西瓜做的面具。因为那里是农家，有堆积如山的西瓜。就像现在万圣节时大家用南瓜做的面具一样，那个面具是用西瓜皮做的。“真有趣，真好玩。”见我赞不绝口，朋友就把那个西瓜面具送给了我。我喜不自胜，很郑重地抱回家给外婆看。“阿嬷（m称呼老年妇女），好不好看？”“哦，很有意思。”外婆也赞同地看着。晚上睡觉时我把西瓜面具放在枕边，打算明天带到学校向同学们炫耀。可是早上醒来，一睁眼，发现枕边的西瓜面具已经无影无踪了。外婆去上工了，不在家，我没办法，只好上学去。放学回家后，再问外婆：“阿嬷，我的西瓜面具到哪里去了？早上起来就没看到了。”“啊，那个啊”外婆笑嘻嘻地让我看看玻璃盘子，“看，很好吃吧？”西瓜皮正腌在盘子里。在穷人生活中，最要紧的是每天的饮食。屋子虽破，还能遮风避雨；衣服不求奢华，也不愁缺欠，总有表哥穿过不要的给我。只有饭是每天非吃不可的，因此外婆在吃的方面也就格外精明。首先，外婆很爱喝茶。喝过茶就会有茶叶渣，她把茶渣晒干，用平底锅煎脆后洒上盐巴，就变成“茶叶香松”。如果在现在，可以打着富含茶素的“外婆香松”称号大卖特卖也说不定。再就是鱼骨头。“鱼骨含有钙质，吃吧。”外婆这么说着，连很粗的鱼骨头都叫我吃下去。但总有些鱼骨头是肯定嚼不碎的硬骨头，像鲭鱼的骨头。每次吃完鱼肉后，外婆就把鱼骨头放在碗里，倒进热开水，冲成骨汤喝下去。这还没完哪，剩下的鱼骨头再晒干，用菜刀剁碎，压成粉，当作鸡饲料。其他还有苹果皮、有伤痕的蔬菜等等，都被外婆当作了鸡饲料。外婆总是不无得意地说：“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。”说到捡来的东西，河滨“超级市场”每年都有一场美食盛会。那就是盂兰盆节。在九州岛，盂兰盆祭祀的最后一天有送神的“精灵流”仪式,就是在小船上载着鲜花食物,顺着河水漂流而下。你大概已经猜到，从上游漂流下来的小船，当然又被外婆的木棒拦住了。外婆捞起小船，拿起上面的苹果、香蕉等水果。我是很想吃苹果、香蕉，可是第一次看到外婆这么做时，担心遭老天惩罚。“阿嬷，这是供给菩萨的东西吧？”“嗯。”“这样做不会遭老天惩罚吗？”“什么话？这样放任它们漂下去，水果腐烂了，会污染大海，也给鱼类带来麻烦。”她说着，捞起一艘艘小船，手不停歇地只顾拿起水果。“可是”外婆继续说：“船上还载着死人的灵魂，不好好送回河里不行。”说着，又把小船恭敬地放回河里，并双掌合十说：“谢谢。”外婆是虔诚信佛的人。她每天早上供佛的食物从不马虎，即使这么穷，外婆对寺庙的捐献和佛事的供奉，也绝不吝惜。如果有菩萨因为我们这每年一度的美食盛会而惩罚我们，会让人觉得菩萨没有菩萨心肠。贫穷的生活也过得有滋有味。15、请用简洁的语言概括选段的主要内容。（2分） 16、“会让人觉得菩萨没有菩萨心肠”这句话中，两个“菩萨”分别是什么意思？（4分）（1）“菩萨” （2）“菩萨” 17、从全文看，外婆是一个什么样的人？（2分）答：外婆是 的人。18、“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。”一句有什么含义？（1分） 俗语也说“要富日子穷过”，这些对如今物质生活比较富裕的我们来说，有什么启发？（2分）含义： 启发 （二）阅读下面短文，回答1921题。（8分）一个乞丐很早就上路了，当他把米袋子从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。 乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将做什么吗？” “你将把我吞下去。” “看来你比我更可怜，生命完全操纵在别人的手中。” “你错了，我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运，我此生无悔了。” 乞丐一下子停住了脚步。19、从“看来你比我更可怜”这句话，可看出乞丐的生活态度是 。（2分）20、“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么？（2分） 21、乞丐为什么“一下子停住了脚步”？选出下面理解正确的一项（）（2分）A、想要把露珠吞下去。 B、为自己的“可怜”而感到自卑、自惭。C、被露珠的生活态度所震撼。D、对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。22、作者通过对露珠的语言描写，反映出露珠具有 的精神。（2分）（三）阅读春选段，完成23-26题（1分） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。.请你用最简洁的语句分别概括第三、第四段文字的内容。（2分）.第一段“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“偷偷地”和“钻”用得好，为什么？（2分）.中第二段是一幅五彩缤纷的春花图，作者分别从那几种感觉来描绘这幅美图？（至少找出2种）（4分）从 写出了花的 ；从 写出了花的 。 .文章有不少句子是同时使用两种或两种以上修辞手法的，请你找出一两个例句，并且谈谈这些句子的妙处。（2分）四、作文（50分）.苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵；同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请你从生活中选择一件事，以“，触动了我的心灵”为题，写一篇文章，写出自己的真实感受。不少于600字，不超过900字。除诗歌外，文体不限。100200300400500600700七年级期中语文试卷参考答案及评分标准一、语言积累与运用（26分）1、B（2分） 2、A（2分） 3、