2019年四年级上册第4单元综合测试题含解析.doc

2019年四年级上册第4单元综合测试题含解析一、读读写写。（8分）yn cng rng qi rn xng png zhng（ ） （ ） （ ） （ ）h x mn g lin yn y l（ ） （ ） （ ） （ ）二、词语巧搭配。（8分）（ ）的水面 （ ）的明珠 （ ）的屏障 （ ）的椰子树（ ）的春风 （ ）的海滩 （ ）的处所 （ ）的海南岛三、对号入座。（6分）引号用法：A. 引用对话或文章中一段文字B. 表示反语、讽刺C. 表示特定的称谓1. 世界上有很多号称“威尼斯”的城市。 （ ）2. 他坦白地说：“老师，为什么我写出来的文章总是不生动呢？” （ ）3. 这样的“聪明人”还是少一点好。 （ ）四、我的收藏夹。（8分）1. _，水碧无尘埃。2. 秋天万里净， _。3. 野旷沙岸净, _。4. _，月树尽秋声。五、病句诊断室。（8分）1. 老师的关心使我们感到温和。2. 星期天，我打算准备到外婆家去玩。3. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。4光荣地加入了中国共产党。六、句子仿造间。（6分）1. 一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。2. 许多建筑仿佛漂浮在波光粼粼的水上。七、古诗默写与品析。（8分）望洞庭这首诗的作者是_代诗人_，诗中运用比喻的一句是： ，_。该句将_比作_；_比作_。八、阅读大舞台。（18分）观日落我爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。站在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空、向着地面、向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉缸的、红的、紫的五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退击，最后只一跳，便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久 地陶醉在进日落的景观之中。1. 写山下列词语的反义词。瑰丽 （ ） 壮观 （ ）2. 查字典解释带点的字。霎时间： 无影无踪：3. 用“”画出文中的比喻句。4. 作者按 顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的 ，先写太阳像 . 再写太阳像 。最后写太阳 。形象生动地写出了日落的壮观景象。九、习作芳草地。（30分）校园生活是丰富多彩的，相信你一定参加过许多有意义的恬动，选择一个给你留下深刻印象的活动写一篇文章。叙事清楚，结构完整，题目自拟。参考答案三、1.C 2. A 3 .B五、1. “温和”改为“温暖” 2. “打算”“准备”任删一个 3在“乒乓球”前加“打” 4.加主语附送：2019年四年级上册第4课小白船word教案教学内容：学唱歌曲小白船。教学目标：1、让学生在轻松愉快的氛围中学会歌曲。2、引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲，表达歌曲意境。3、有感情地演唱歌曲，并学会用优美的动作进行表演。教学重点：引导学生掌握三拍子节奏，并能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。教学难点： 有感情地演唱歌曲，对歌曲进行动作创编，并会用优美的动作进行表演。教学准备：多媒体课件课时安排：1课时教学过程：一、导入新课，揭示课题1、情景导入（播放幻灯片，展示美丽的夜空画面）。2、点击课件，揭示课题（学生回答，教师用多媒体出示课题：小白船）二、节奏游戏、激发兴趣；1、 用多媒体出示乐理知识节奏型，学习三拍子的强弱规律。2、 利用多媒体课件播放歌曲，初步感受歌曲。三、接受新知、层层深入；3、 跟电子琴伴奏学唱歌曲。（引导学生边打拍子边唱，感受三拍子的强弱规律。对加连音线的两个小节处进行提示和范唱。）四、创造表现、体验成功。4、跟着音乐课件动漫画面边演唱歌曲，边跟老师学跳舞。5、启发学生说说学完歌曲后的感受。6、再次跟着课件音乐有感情地演唱歌曲。五、 教师小结亲爱的同学们，学了这首歌，你觉得快乐吗?(快乐!)是呀，我们生活在温暖的阳光下，我们成长在美丽的校