2019年四年级体育下学期教学工作总结.doc

2019年四年级体育下学期教学工作总结转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，四年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述。他们主要来源于附近的村队，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。二、取得的主要成绩与经验。1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。三、取得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。总之，在以后的体育工作中我们会积极努力，积极探索，不断完善各项工作，力求在工作中探索，在工作中进步，使文苑的体育工作更上一层楼。附送：2019年四年级信息技术上册 第1课 世界交朋友Internet教案一、教学目标1、激发学生学习网络、运用网络的兴趣，使学生掌握什么是网络以及IE的含义；2、学习网络的功能；3、了解上网前的准备，认识常用的网络工具；4、通过调查知道在学校或家里上网的方式。二、教学重点和难点重点：什么是网络；网络的功能；常见的网络工具。难点：网络的功能。三、教学资源和准备多媒体教学网、网络机房且电脑能连通因特网四、教学过程（一）、启发引入师：同学们我们生活与计算机网络息息相关，你知道是怎样定义计算机网络吗？它是怎样构成的呢？今天，我们就要一起到因特网上来看看我们生活的家乡会元。让学生对新的知识产生兴趣，并产生疑问：如何通过网络访问？（二）、讲授新课：（主要任务是初步了解计算机网络及其功能。）1演示打开IE并进入主页（我们微机统一设定的主页hao123网页，当然也可以有所不同）。问学生：同学们知道老师在做什么吗？我们能利用计算机网络作些什么呢？那么什么是计算机网络啊？计算机网络有什么功能呢？（1）、请学生自己阅读书上第一部分“看一看”的内容：教材通过人们日常交流方式与电脑的交流方式的对比，初步了解网络的概念。学生自读课文，并讨论。（2）、学生阅读并讨论书上“学知识”的内容，进行汇报。可以让学生说说上网能做些什么，可以先让学生进行小组讨论，经过成员之间整理，在进行汇报，教师归纳出网络功能的关键词，最后通过教学巩固，老师讲解计算机网络的概念与功能，加以演示分析。好，现在，我们已经了解了网络知识和它的一些功能。这一部分的关键词为：a、用户；B、共享网络资源；C、相互交换；D、数据信息。（3）、结合“练技能”这部分内容，主要介绍网线、水晶头、夹线钳等网络工具。教学时，可以通过引导学生在课前和课后进行调查，也可以通过调查认识更多的网络设备或工具。（三）、巩固练习1、在“动脑筋”的教学过程中，可以鼓励学生说说学习的感觉，可以再课内进行，也可以拓展到课下进行，与家人一起分享学习的成果。因为网络的功能是强大的，还要根据教材中的开放任务“想你身边的电脑高手询问”，了解更多的知识，并可以增强学生的学习兴趣。更多的了解网络的功能。2、学生上机操作并交流。拓展了解更多的基础知识。（四）、知识拓展结合教材“博士E_mail”部分，教师上课前准备有关国际互联网的有关资料，并制作成课件，用演示文稿的形式将网络的小知识简明扼要的出示，让学生记录或读写。（五）、课后作业课后调查在学校或在家里的上网方式，鼓励学生从多角度调查丰富学生的知识。通常学校里大多数是通过局域网上网，而家里是通过电话线宽带或调制解调器上网的。（六）课堂总结通过本课的学习，相信同学们掌握了不少知识，请同学来总结一下。学生讨论总结。帮助学生进行巩固。