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文档简介
,中,考,英,语,2019,第二部分语法专题过关,专题十二简单句,CONTENTS,目录,PART01考情帮,PART01考情帮,命题点,考情总结,河南近几年中考对简单句的考查主要集中在祈使句的用法上,在单项选择和词语运用两大题型中进行考查,对感叹句的考查也偶有涉及,旨在要求考生掌握祈使句的基本结构及what和how引导的感叹句的基本结构。,命题点,图解语法,PART02考点帮,考点1,考点帮,陈述句,考点2,考点3,考点4,考点5,肯定式+(+其他)Marygetsupathalfpastsix.玛丽在六点半起床。Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。Onecarelessmovemaylosethewholegame.一着不慎,满盘皆输。否定式1.be动词、助动词和情态动词变否定形式,即在其后直接加not。如:Sheisnotadoctor.她不是一名医生。Shehasntfinishedthetask.她还没有完成这项任务。Youshouldnttellhimthetruth.你不应该告诉他真相。2.当句中只有实义动词作谓语时,需要借助助动词构成否定句。如:Richarddidntchoosetogotherealone.理查德没有选择独自去那里。,主语,谓语,考点1,考点帮,陈述句,考点2,考点3,考点4,考点5,易失分点(1)not与all,both,every以及由every构成的复合不定代词连用,表示部分否定;若要表示全部否定,应用none,neither,nobody等。如:Notallthestudentsareintheclassroom.并不是所有的学生都在教室里。Noneofuswasgoingtotheparty.我们当中没有一个人要去参加那个聚会。(2)含有always或too的肯定句加not变为否定句时,要将always和too分别变为yet和either。如:Shehasalreadyfinishedreadingthenovel.她已经读完了这本小说。(变为否定句)Shehasntfinishedreadingthenovelyet.她还没有读完这本小说。Iwanttojointhechessclub,too.我也想加入象棋俱乐部。(变为否定句)Idontwanttojointhechessclub,either.我也不想加入象棋俱乐部。,考点1,考点帮,陈述句,考点2,考点3,考点4,考点5,注:除not外,其他否定词或短语也可构成否定句。,Thekidsweresoexcitedthattheycouldhardlyspeak.孩子们兴奋得几乎连话都说不出来了。Heistooyoungtojointhearmy.他年龄太小,不能参军。,考点1,考点帮,疑问句,考点3,考点4,考点5,考点1,考点2,一般疑问句需用yes或no回答的疑问句叫作一般疑问句。,1.+Issheapainter?她是一名画家吗?2.+Doyoulikeswimminginsummer?你夏天喜欢游泳吗?MayIopenthewindow?我可以打开窗户吗?对一般疑问句作肯定回答时,常用Yes,主语+be动词/助动词/情态动词;作否定回答时,常用No,主语+be动词/助动词/情态动词+not。如:Areyouastudent?你是一名学生吗?Yes,Iam./No,Iamnot.是的,我是。/不,我不是。CanLilyspeakChinese?莉莉会说汉语吗?Yes,shecan./No,shecant.是的,她会。/不,她不会。,be动词,主语,表语,助动词/情态动词,谓语,主语,其他,考点1,考点帮,疑问句,考点3,考点4,考点5,考点1,考点2,提分速记回答含有否定词的一般疑问句时,要在yes后用肯定结构,表示肯定;在no后用否定结构,表示否定,但其汉语翻译与原意正好相反。如:IsntityourEnglishbook?这不是你的英语书吗?Yes,itis./No,itisnt.不,是的。/是的,这不是。,特殊疑问句由特殊疑问词引导的疑问句叫作特殊疑问句。特殊疑问句是由特殊疑问词+一般疑问句构成,回答特殊疑问句时不能用yes或no。疑问词的用法如下:,考点1,考点帮,疑问句,考点3,考点4,考点5,考点1,考点2,考点1,考点帮,疑问句,考点3,考点4,考点5,考点1,考点2,选择疑问句1.+Isheaworkeroradoctor?他是一名工人还是一名医生?2.,+Whichice-creamwouldyoulike,chocolateorstrawberry?你想要哪支冰激凌,巧克力味的还是草莓味的?,一般疑问句,or,被选择部分,特殊疑问句,or,A,B,考点1,考点帮,祈使句,考点2,考点3,考点4,祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常被省略,谓语动词用原形,句末用句号或感叹号。肯定祈使句1.动词原形+其他,如:Listentotheteachercarefully.认真听老师讲课。2.Let+第一、三人称的宾格/名词+动词原形+其他,如:Letthestudentscomein!让学生们进来!否定祈使句1.Dont+动词原形+其他,如:Dontbelateforschoolagain.不要再上学迟到了。2.Never+动词原形+其他,如:Neverjudgeapersonbyhislooks.不要以貌取人。3.No+名词/动名词,如:Noparking!禁止停车!,考点5,考点1,考点帮,祈使句,考点2,考点3,考点4,祈使句的应答语1.Lets开头的祈使句,其答语常用Goodidea./OK./Yes,Idloveto.等。如:Letsgotothepark.我们去公园吧。Goodidea.好主意。2.其他肯定祈使句的应答语常用Yes/OK,Iwill.等,否定祈使句的应答语常用Sorry/No,Iwont(doitagain).等。如:Itsgoingtorain.Remembertotakeanumbrellawithyou.就要下雨了。你记着带上雨伞。Thanks,Iwill.谢谢,我会的。Dontdrawontheblackboard.不要在黑板上画画。Sorry,Iwont.对不起,我不会(再那样做)了。,考点5,考点1,考点帮,祈使句,考点2,考点3,考点4,提分速记祈使句与简单句、复合句之间的转换(1)Lets+动词原形+其他可转换为Shallwe+动词原形+其他。如:Letsgofishingthisafternoon.=Shallwegofishingthisafternoon?我们今天下午去钓鱼吧。(2)祈使句+and/or+简单句可转换为含if引导的条件状语从句的复合句。如:Useyourhead,andyoullfindaway.=Ifyouuseyourhead,youllfindaway.动动脑筋,你就会找到方法。Hurryup,orwellbelate.=Ifwedonthurryup,wellbelate.如果不快点,我们就会迟到。,考点5,考点1,考点帮,感叹句,考点2,考点3,考点4,感叹句用来表示喜、怒、哀、乐等感情,通常用what或how引导,句末用感叹号。具体用法如下:How引导的感叹句,主要用来感叹形容词、副词或谓语动词。1.How+形容词/副词+主语+谓语,如:Howbeautifultheflowersare!多么漂亮的花啊!Howfastthemanruns!那个人跑得真快啊!2.How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语,如:Howcleveraboyheis!他是多么聪明的一个男孩啊!3.How+主语+谓语,如:Howtimeflies!时光飞逝!HowIwanttohaveanewmobilephone!我多想有一部新手机啊!,考点5,考点1,考点帮,感叹句,考点2,考点3,考点4,What引导的感叹句1.What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语,如:Whatagoodteacherheis!他是多么好的一位老师啊!2.What+形容词+复数可数名词/不可数名词+主语+谓语,如:Whatbeautifulpicturestheyare!它们是多么美丽的图画啊!Whatcoldweatheritis!多么寒冷的天气啊!其他感叹句1.在陈述句、祈使句句尾加感叹号,表示某种强烈的感情。如:Sheplaysthepianosowell!她钢琴弹得真好!Stoptalking!不要说话了!2.有时单词和短语本身也可用来表示感叹。如:Wonderful!好极了!,考点5,考点1,考点帮,Therebe句型,考点2,考点3,考点4,考点5,Therebe+sb./sth.+地点状语/时间状语表示某处/某时有某人/某物。Therebe句型结构+Therebe句型的时态,Therebe,主语,其他成分,考点1,考点帮,Therebe句型,考点2,考点3,考点4,考点5,Therebe句型的其他形式1.There+may/can/must/usedto+be+主语(+其他成分),如:Thereusedtobeatreeinfrontoftheroom.从前这个房间的前面有一棵树。2.Therelives/lies/stands/remains/comes+主语(+其他成分),如:Thereoncelivedanoldmaninthehouse.这所房子里曾经住着一位老人。3.Thereseemstobe/happenstobe/appearstobe+主语(+其他成分),如:Thereappearstobenocloudinthesky.天空中似乎没有云。Therebe句型中的主谓一致Therebe句型中be动词的形式要与离它最近的主语保持数的一致,即遵循就近原则。如:Therearesomeflowersandatreeinthegarden.
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