毕业设计开题报告-艺术学院展示空间设计.doc_第1页
毕业设计开题报告-艺术学院展示空间设计.doc_第2页
毕业设计开题报告-艺术学院展示空间设计.doc_第3页
毕业设计开题报告-艺术学院展示空间设计.doc_第4页
毕业设计开题报告-艺术学院展示空间设计.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南牧业经济学院毕业设计开题报告系 ( 院 ):艺术学院课题名称: 展示空间环境设计专 业:室内设计年 级:2014级姓 名:指导教师:开题日期:2016年12月27日河南牧业经济学院艺术学院制毕业设计开题报告题目艺术学院展示空间设计系别专业艺术学院室内设计年 级14级开题日期2016.12.27学 号姓 名指导教师 一、课题选择的意义作为一名艺术学院的学生,在艺术学院尚未深入扎根龙子湖校区的今天,此方案的设计者想通过本次课题设计,打造一个艺术学院的标志性空间,作为艺术学院对外展示形象的窗口,以此来展现艺术学院的风采与独特魅力,让广大龙子湖师生对艺术学院有一个更好的了解和认识。这是作为即将毕业的艺术学院学生应尽的义务和义不容辞的责任。二、课题研究内容1.空间内需包含艺术学院展厅、会议室、艺术学院形象墙。在有限的空间内要做出合理的空间划分。2.要突出个性化设计,方案新颖实用。运用艺术手法结合软装、灯光等各项元素,使展厅和形象墙产生最佳的视觉效果和良好的心理效应。3.运用不同的色彩搭配,向观众传达出艺术气息浓郁的观感体验。4.作为面向大众的公共空间,运用人体工程学使空间更切合人的感官体验。3、 课题的实施方案1.对各大设计公司与别处相似空间进行搜集素材和市场调研2.通过网络和书籍搜集素材3.在导师帮助下解决设计制作过程中遇到的难题4. 与专业人士共同完成后期室内设计方案的制作技术手段通过Photoshop,3D Studio Max,Computer Aided Design等软件实现电子稿的制作四、工作量与进度安排: 本毕业设计计划完成:方案平面图立面图一套,效果图一套,设计说明(包括预算造价、施工工艺、使用材料、人机分析、设计依据、设计理念、设计方法)1.前期搜集阅览相关设计案例,开始构思2.构思设计方案,并结合素材画出草图3.根据草图绘画绘制出设计图4.使用草图与电脑制图设计方案5.结合方案完成设计说明 具体安排如下:2016-12-22至2016-12-23 探讨课题方向,拟定调研内容。2016-12-24至2016-12-26 对所选课题进行市场调研、搜集资料。2016-12-27至2016-12-31 调研资料整理、写出开题报告,准备设计制作材料和设计素材。2017-01-04至2017-01-11 形成初步设计构思并绘制草图。2017-02-20至2017-02-26 整理构思方案,优化、筛选方案草图。2017-02-27至2017-03-05 确定课题制作方案(设计构思、表现形式与制作方案)2017-03-13至2017-03-26 确定设计方案,完成设计方案草图,搜集完善设计资料与素材。2017-03-13至2017-04-27 实施设计方案并微调。 2017-04-28至2017-05-07 制作方案模型。2017-05-08至2017-05-10 毕业设计展布展。2017-05-11至2017-05-12 提交毕业设计并进行毕业答辩。2017-05-22至2017-05-24 二次答辩。五、本设计的特色和创新之处:传统展厅大多空泛而单调,以单个小的展台为主,而忽略了对整体空间美的追求。展厅与展品要相互依托而又独立,因此,本次设计更多的对整体空间进行精雕细琢,使每个方面达到和谐统一。我们参考了历史悠久的中国古典风水哲学和大众心理学,对整体布局进行合理的安排。而对于整个空间的重点:展厅,我们投入了更大的精力和心血使其独特与众不同。高迪说:直线属于人类,曲线属于上帝。我们在展厅中运用大量的曲线元素来统一包括展台、展品等各个方面,令其达到让人流连其间无暇四顾的目的。作为艺术学院对外展示形象的窗口,展厅与形象墙不仅要追求美感,更要具有极高的辨识度和艺术气息。我们将采用大量的名家画作石板浮雕装饰地面,以此来同时解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论