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2019年四年级语文第一二单元测试卷班级 姓名 成绩 一、 看拼音,写词语。(10)分gu q bn t shng sh j lng( ) ( ) ( ) ( )u r hn j jn yn cn hu ( ) ( ) ( ) ( )xn gu do j qng r y j( ) ( )二、给下列带点字用“ ”选择正确的读音。(9分)、似的(sh s ) 吹皱(zu zhu) 绽开(zhn zhi )吹拂(f f) 傍花(bng png) 顷刻间(qng qng)鲜为人知(xin xin)薄壳结构(bo b ) 呕吐(t t)三、给画横线的字选择正确的释义,将序号填在后面的括号里。(8分)1、鲜为人知:A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 ( )2、漫山遍野:A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 ( )3、微不足道:A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 ( )4、无所不晓:A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 ( )四、在下面的括号里填上合适的成语。(8分)张冠李戴 囫囵吞枣 不甚了了 寻根问底 浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧1、小明在阅读三国演义时一目十行, 。结果,对书中的内容 ,在回答老师有关“三国”的问题时总是 。2、那天,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是 ,要我详细描述,有些困难。”3、在学习上,我们遇到问题时就要 ,即便遇到掌握的内容也不能 ,还应该勤加练习,这样就能 。有道是“ ”。上天就是偏爱于勤奋的人。五、选择合适的关联词语填空。(8分)如果就 虽然但是 因为所以 不但而且1、( )困难很大,( )我们有决心完成任务。2、西沙群岛( )风景优美,( )物产丰富。3、( )不付出辛勤的汗水,( )不会有收获。4、( )她喜欢阅读课外书,( )知识面很广。六、根据要求写句子。(8分)1、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。(在原句上修改病句)2分2、 的风筝 地飞上了天空。(在横线上填写合适的词语)2分3、先根据真知填上合适的内容,再仿写两句。4分真知不像 , ;真知不像 , 。仿写:真知不像 , ;真知不像 , 。七、根据课文内容填空。(8分)1、今天栽下 ,明天长成 。叫风沙 ,让百 鸟 。2、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,这就是 的小燕子。3、江南春的作者是 ,写景色的句子是: , 。4、苹果里的五角星使我们从中受到启迪创造力来源于 。5、最佳路径向我们介绍了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ , ”的卖葡萄的方法上受到启发,产生了“ , ”的路径设计策略,最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示: 。八、阅读短文,完成练习。(11分)怎样才会有好记性一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法。著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学,而且有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。要增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,就很难完成任务。可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。1、选择正确的解释,在括号内填上序号。4分“讲究”的解释有:讲求,重视 值得注意或推敲的内容 精美(1)为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要有科学的记忆方法。( )(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。 ( )2、仔细阅读第二节,完成填空。(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指 。1分(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是: 、 。2分(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是: 。2分3、用“ ”画出文章的过渡句;用“ ”画出归纳短文内容的句子。2分九、作文(30分)题目:我赞美要求:抓住一位同学的某个特点写一篇作文。用具体的事例说明他(她)的这个特点,并说清楚为什么要赞美他(她)。注意:语句要通顺,写好后再检查检查,不写错别字。附送:四年级语文第一二单元测试卷 班级 姓名 一、看拼音,写词语。12分guq bn t shng shj lngqng r y j()( )( ) ( ) ( ) u r hn j jn yn cn hu xn gu do j( )( )( ) ( ) ( )二、给下列带点字用横线选择正确的读音。4分似的(sh s ) 吹皱(zuzhu) 绽开(zhn zhi )傍花(bng png) 顷刻间(qng qng) 呕吐(t t)鲜为人知(xin xin) 薄壳结构(bo b ) 三、积累运用 (20分)1、把下列词语补充完整。(6分)天道( ) ( )掠影 ( )吞枣浅尝( ) ( )壮观 ( )生巧2、按要求(照样子)写词语 ( 6分)(1 )兴冲冲 :红彤彤 (2) 形容时间短而快的:顷刻间 (3) 描写景物的成语:春深似海 3、运用拟人手法把下面一段话写生动。(2分)春天正微笑着向我们走来。瞧,杏花开了,蜜蜂在花丛里飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕地叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧, 。4、修改病句。(在原句上改)(6分)(1)他的意见基本是完全正确的。(2)我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。(3)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。四、根据课文内容填空。16分1、今天栽下 ,明天长成 。叫风沙 ,让百鸟 。2、二三月间,微风轻轻地_着,毛毛细雨从天上_下来,千万条柔柳_了鹅黄色嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像_聚拢来,形成了_的春天。读了这个片段,我想到了_、_、_这些描写春天景色的四字词语。3、春日偶成是_朝诗人_春日郊游,即景生情、兴致高涨时所写。人们误以为作者“老夫聊发少年狂”的诗句是_;江南春中,诗句_再现了绿树红花、莺歌燕舞的自然景象,诗句_展示了水村山郭、酒旗招展的生活场景,诗句_展现了具有悠久历史的图景。4、苹果里的五角星使我们从中受到启迪创造力来源于 。5、最佳路径向我们介绍了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ , ”的卖葡萄的方法上受到启发,产生了“ , ”的路径设计策略,最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示: 。6、科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了_。我还知道_从_中得到启示,发明了_。7、小芳跟随爸爸去上海游玩,乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳,看到窗外一闪而过的景物,你会想到“ ”这个成语,还可以这样说“ ”,以此来表现列车行驶速度之快。五、快乐阅读(23分)2019年四年级语文第一二单元测试卷班级姓名在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着几痕细线,多么像五线谱哇,停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。(1)写出下列词语的近义词。2分荡漾( ) 映衬( )(2)用波浪线画出文中的比喻句。在这句话中,把( )比作( )。2分(3)在片段的第一自然段写了燕子在( )中、在( )下飞行的样子,你能看出燕子飞行得很( ),从哪些词语中看出来的,用“_”画出来。2分(二)课外阅读(17分)_在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前,有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干挺拔而修长,只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光mngmi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。我问非洲朋友:“这叫什么树?”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶回答说它的名字很别致叫旅行家树“为什么叫旅行家树?”非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙(zh)烤(ko)而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”我在台头仰望这旅行家树,不禁束然起禁。它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋(b)涉(sh)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(y),给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。1、给短文加一个适当的题目,写在前面的横线上。(1分)2、在文中括号里选择正确的字词打上“”。(2分)3、给短文第四自然段加上标点符号。(3分)4、圈出短文第七自然段中的错别字,把正确的字写在下面横线上。(2分)_5、在文中找一个比喻句用“”画下来并填空。这个比喻句把_比作_(2分
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