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文档简介
2019年小升初模拟试卷 (一) 苏教版 班级 姓名 分数 一、看拼音写汉字(4分)gu l lng chn zhng i dng yng( ) ( ) ( ) ( )二、按要求完成词句练习。(12分)1.写四个课内外学到的、告诉我们学习要专心和坚持不懈的成语。(2分)_、_、_、_2.仿照例句写句子,赞美一位你所敬爱的人。(2分)例句:你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用纯洁的清流,浇灌花的国土。你用_ ,_ ;你用_ ,_ 。3.背诵、积累填空(2分)A.九曲黄河万里沙,_。(刘禹锡浪淘沙)B.学而不思则罔,_。(论语)C._,不拘一格降人才。(龚自珍已亥杂诗)D._,谦受益。(古今贤文(真理篇)4.选择合适的词语或关联词填在下面的括号里。(3分)克服 经历 艰苦 信口开河 只有才攻克 经过 艰辛 无所不谈 只要就华罗庚说:“与其相信天才,不如相信勤奋。”这决不是( )。他用亲身( )告诉我们:( )勤奋,愿意付出( )的劳动,去( )学习和工作中的难关,( )会达到科学的顶峰。5.根据“大方”的不同意思造句。(2分)A.不小气 B.不拘束 6.按要求写句子。(1分)请你为学校草坪的警示牌设计一条标语,提醒大家爱护草坪。要求简洁、有创意、寓意深刻,不能直接使用“爱护”“禁止”等词语。 三、选择正确的答案,把序号填在括号内。(6分)1.下列词语中有共同特点的一组是 ( )A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是 ( )A.泰山的壮观景象 B.庐山的壮观景象C.黄山的壮观景象 D.华山的壮观景象3.下面关于古诗没有错误的一组是 ( )A.白日依山尽,黄河入海流。江雪(李白)B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方(杨万里)C.旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家。乌衣巷(刘禹锡)D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。凉州词(王昌龄)四、综合修改。(二个错标点,二个错别字,四处语病)(6分)我已经在电脑前连续工作十几个小时,要赶紧休息一下了要不然,电脑屏幕上的图片、文字和文章我马上看不清了;因为这样,但是我要提醒小学生们,爱惜你的视力,从现在做起,少用电脑,少看电视。五、根据课文内容填空。(20分)1“夕阳也_了光芒,变得温和起来,像一只_,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又_。它似乎借助了大海的支撑,再一次_地蹦跳。2“在_,在_,在_,看不出_,也看不出_时候,无日不_。从_,从_,无不_ 。”从加点词我们可感受到夹竹桃_ 。3渔歌子是_代词人_写的。这首词塑造了一位_的渔翁形象,透露出词人_的情怀和对_的热爱。六、阅读理解(22分)(一)不可缠绕的心灵(7分)12岁的那年,我在田野上发现了小树苗,便将它挖回来我在菜园里,它一天天的长大了,两年后就窜成一米多高。再过两年,它就能挂果,我想。然而,小树再也没有长高,而且还显出奄奄一息的样子,我很难过。后来我找到了原因:我的老祖母借它的瓜架,在它的根下( )了丝瓜。那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上。若是直上也罢了,却是像锁链那样一道道地把树干箍扎起来,对它千( )百( )。我把他们全( )掉了。第二年,桃树又生机勃勃地成长起来。如果我们也像这株桃树一样,被僵硬的知识的蔓藤所缠绕,我们就失去创造力,失去生命的光彩,甚至会精神窒息。1.从文中找出一对反义词写下来。(1分)( )( )2.在括号里填上合适的表示动作的字。(2分)3.桃树之所以没能如我所期望的那样挂果,是因为 。(2分)4.读了这篇短文你有什么感想?(2分) (二) (15分)黑板上赫(h ho)然写着:学杂费总计9750元。他盯着这个数字,口袋里的手攥(zhun zun)着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口走去他坐在自家堂屋的门坎上,母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨:“他爹,保佑他考上好学校!”现在,他考上了,而且成绩拔尖,他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的“娃,咋回来了?”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈,我不读了,读书有什么好”话还没说完,母亲已经给了他一耳光!他抬起头,只见母亲噙(qn qng)着泪水,嘴角颤动着,欲说无语。猛然,她问:“是不是钱不够?”他还能说什么?母亲明白了。打开堂屋的门,他和母亲一前一后地进了家。母亲说:“娃,你等着!”他惊愕地望着母亲的背影,心中再次升起升学的渴望。一会儿,母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来,放在他面前:“娃,拿到学校去,去跟老师说些好话,你成绩不是最好的吗?”他一把搂住母亲,呜呜地哭了。他到了学校,老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着(zho zhu)蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧!”老师说,他默默地放下篮子,掏出50元钱放在红布上。老师惊异地揭开红布啊!?一篮白生生的鸡蛋!老师拿着他的录取通知单,看着这50元钱和一篮鸡蛋愕然无语!1.用“”划去括号里不正确的读音。(4分)2.在文前的横线上给短文加个合适的题目。(1分)3.第段中的“盯”“攥”两个动词表明了“他”什么样的心理?(2分) 4.回家后,“他”为什么对母亲说“不想读书”这番话?(2分) 5.文章用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。设想一下,如果老师当面说出自己的想法,他会怎么说?(3分) 6.这是一篇非常感人的文章,请找出最能打动你的一处,谈谈你的看法。(3分) 七、作文。(30分)在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:他(她) 了我提示和要求:1在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。2内容要具体,语句要通顺,写出真情实感,不少于500字。附送:2019年小升初模拟试卷 (七) 苏教版 班级 姓名 分数 一、看拼音,写词语,把这段话补充完整。(9分)小时候看乡戏的情景让我mn j( )于心。每每听到 yur qn cu( )的锣鼓声,我们便hun h qu yu( ),p b j di( )地j j( )到场地上去。为了一个好的位子,我们甚至kn ki( )地拿出自己喜爱的b li( )球来交换,为的就是能清楚地一睹那chn p( )的形象,听到那kui zh rn ku( )的声音。二、词语天地。(13分)1.把下列词语补充完整。(4分)( )大精深 声嘶力( ) ( )虚而入 银( )素裹顾名思( ) 胆( )心惊 匪( )所思 ( )有成效2.填上表示“看”的词语。(2分)( )山下 ( )病人 ( )盆景 ( )远方3.对对子。(2分)青丝对( ) 金秋对( ) 华夏对( ) 莺歌对( )4.按要求写成语。(5分)(1)来自历史故事的成语: (2)带有“春”字的成语: (3)意思相近的两组成语: 与 ; 与 三、句子练习。(16分)1.把句子写完整、写具体。(4分)A嫦娥不但美丽善良, 。B爷爷 , 说:“孩子,读书要用心呀!”C今天真冷, 。2秋天来了,树叶从树上飘落下来。(用比喻或拟人的方法写具体。)(1分) 3在括号内填上合适的关联词语。(2分)A( )多忙,老师( )耐心地解答我们提出的问题。B( )老师很忙,( )他还是耐心地解答我们提出的问题。4修改下面一段话。(6分) 太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还是争奇斗艳,那一簇已是真相盛开了。5小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊, 我刚晾的被单也锦上添花了。” (3分) (1) 你听出了刘阿姨说话的意思是:_ 。(2) 如果你是小明,应该这样回答刘阿姨: 。四、美文再现。(13分)1孔子游春中,孔子说水“好像有德行”,是因为水 ;说水“好像有情义”,是因为水 ;说水“好像有志向”,是因为水 。2本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物,如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等,他们的事迹震撼着我们的心灵,他们的品质激励着我们前进。我想对 说:“ ”3.在我国古诗文中有不少“送别诗”。你听,孟浩然在低吟“ , ”,王勃在轻诉“ , 。”我还知道这句送别诗: , 。4.能让我们明白“实践出真知”这个道理的诗句是 , 五、精读感悟。(19分)(一)太阳花(8分)我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。 太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似(s sh)乎用手一掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄(b bo)薄的蜡,光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。 我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为(wi wi)它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。 1.选择合适的音节。 (1.5分)2.短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的 。 (1.5分)3.短文的开头和结尾的关系是 。(1分)4.作者为什么喜欢太阳花?( 2分) 5.简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。(2分) (二)父 亲(11分)1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”1联系上下文解释下列词语。(2分)不为人知:_ 洞穿:_ 2这是个十分感人的故事。用心阅读,一起来体会题目“父亲”所包含的意思。(1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指 ;说“这”是“奇迹”的原因是 。(2分)(2)在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,再说说父亲这样做的用意。_(2分)(3)“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”抵达前夜,父亲为什么这样说?_(2分)3我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话,你会写下怎
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