2019年六年级数学上册 第四章 3《一元一次方程的应用》习题 鲁教版五四制.doc

2019年六年级数学上册 第四章 3一元一次方程的应用习题 鲁教版五四制1、 基础题选择题1林林的年龄比妈妈小25岁，今年妈妈的年龄正好是林林的2倍，林林今年（ ）A16岁 B.20岁 C.21岁 D.25岁2三个连续正整数的和是477，那么这三个数中最小的数是（ ）A158 B.159 C.160 D.1613用一根长为10厘米的铁丝围成一个长方形，如果它的长比宽多1.4厘米，则这个长方形的面积为（ ）A576 B.4.76平方厘米 C.5.76平方厘米 D.4.764甲乙两人在400米的环形跑道上练习长跑，他们同时同地反向而跑，甲的速度是6米/秒，乙的速度是4米/秒，则他们首次相遇时，两人都跑了（ ）A40秒 B.50秒 C.60秒 D.70秒2、 综合题填空题1现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的，而九年前弟弟的年龄只是哥哥年龄的，则哥哥现在的年龄是 岁2某月日历一个竖列上相邻的三个数中，如果中间的数为10，则这三个数由小到大分别为 .3，一艘轮船在相距120km的两地之间航行，如果顺流需4小时驶完全程，逆流需5小时驶完全程，那么水流速度是每小时 km.4班上买了35张戏票，共用了250元，其中甲种票每张8元，乙种票每张6元，甲种票有 张，乙种票有 张三、提高题1一架飞机在两城之间飞行，顺风时需5个小时，逆风时需6个小时，已知风速是每小时24千米，求两城之间的距离.2甲、乙两班共有95名学生，在一次体育测试中平均达标率是60%，如果甲班达标率是40%，乙班达标率是78%，求甲、乙两班的人数各是多少？参考答案4、 基础题选择题1.D 2.A 3.A 4.A5、 综合题填空题1. 24 2. 3、10、17 3. 3 4. 20 156、 提高题1. 1440 2. 45 50附送：2019年六年级数学上册 第四章 3一元一次方程的应用学案 鲁教版五四制1、 学习目标知识与能力目标：通过学习列方程解决实际问题，感知数学在生活中的应用。过程与方法目标：通过分析问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题，发展分析问题、解决问题的能力，学会有序观察和有条理的思考。情感态度与价值观要求：培养数学意识，培养归纳猜想，在学习中学会肯定与倾听他人的意见。2、 学习过程1. 讨论教材提供的问题情境。使用学乐师生APP录像、拍照，分享给全班同学。2.讨论教材中的“做一做”（1）一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装的每件的成本是多少？在这一问题情境中哪些是未知数？哪些是已知数？如何设未知数？相等关系是什么？（2）小明把压岁钱按定期一年存入银行.到期支取时，扣除利息税后小明实得本利和为507.92元.问小明存入银行的压岁钱有多少元？本金多少？利息多少？利息税多少？设哪个未知数为？根据哪个等量关系列出方程？如何解方程？（3）甲、乙两人从A、B两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车，沿同一条路线相向匀速行驶.出发后经3时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行了90千米，相遇后经1时乙到达A地.问甲、乙行驶的速度分别是多少？3.练习（1）育红学校七年级学生步行到郊外旅行。(1)班学生组成前队，步行速度为4千米时，(2)班学生组成后队，速度为6千米时。前队出发一小时后，后队才出发，同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络，他骑车的速度为12千米时。根据上面的事实提出问题，并尝试解答。（2）甲乙两人赛跑，甲的速度是8米