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2019年小学古诗词赏析专项训练题一、江南 汉乐府江南可采莲。 莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司),负责搜集民歌,乐谱,训练音乐人才(歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。2、相关考题(1)江南题目中的“江”是指_(长江)(2)汉乐府的意思是_(汉朝掌管音乐的机构)(3)诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了_的快乐心情。(采莲人)(4)“鱼戏莲叶间”这句诗运用了_的修辞方法。二、敕勒歌 北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。1、 敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。2、相关考题(1)敕勒歌是一首_朝时的民歌。(北)(2)穹庐是指_(蒙古包)(3)“风吹草低见牛羊”中的“见”读_(现)三、咏鹅 唐 骆宾王鹅、鹅、鹅,曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水,红 掌 拨 清 波。1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”2、理解这首诗应该注意的几点:色彩:白毛、绿水、红掌 动作:向、歌、浮、拨。四、风 唐 李峤解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。1、这首诗每句都在写风,主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下,能催开二月的鲜花,能掀起千尺巨浪,能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律:所写内容一定是扣题详写的,从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。2、相关考题(1)“三秋”的意思是_(深秋)(2)“解”的意思是_(能够)(3)填上一个表示数字的词语。解落_秋叶,能开_月花。 过江_尺浪,入竹_竿斜。五、山村 宋 邵雍一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花。这是一首经典的少儿启蒙诗,但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗,尤其是对于作者的一些情况的不了解,下面整理一些供大家参考。1、作者简介:邵雍(10111077),字尧夫,又称安乐先生、百源先生,谥康节,后世称邵康节,北宋五子之一,北宋理学家。2、与邵雍相关(1)一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤”出自邵雍(2)邵雍一声淡泊名利,以教书为生。当时的司马光,程颢,程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。(3)邵雍精通易学。说白了就是很会算命。(4)邵雍最适合读的一首作品就是这首山村六、咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1、关于作者:贺知章 字季真,号四明狂客,主要擅长写绝句。另外一首回乡偶书也广为流传。2、这首咏柳是一首咏物的诗,通过对于柳树的描写,赞美了春天给大地带来的勃勃生机。3、相关考题(1)本诗中妆的意思是_(打扮),丝绦_(用丝编成的绳带)(2)本诗中运用了(拟人,比喻,设问)的修辞方法。(3)诗人把(春风)比作一把剪刀,形象,富有美感。又运用了(比喻)的修辞方法。七、古朗月行 唐 李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?1、古朗月行:朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月行”,但李白并没有袭旧,而是自成以风格。尤其是前四句,通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人,这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合,表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。3、相关考题。(1)“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思,这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思)(2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜),十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。(3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。八、锄禾 唐 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。1、这首诗又叫悯农,作者唐代诗人李绅。悯农共两首,这是其一。诗的重点是写农民的辛苦,并告诫人们要爱惜粮食。2、相关考题(1)这首诗当中的名句(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)告诫人们要(珍惜粮食,不要浪费)。(2)诗的开头描写了烈日当头(农民)的辛苦,提醒人们(珍惜农民的劳动成果),诗歌表达了对农民(敬重与同情),著名诗人范仲淹江上渔者中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦,这两句诗是(君看一叶舟,出没风波里。)(3)请说说你读完这首诗的感受。九、悯农其二 唐 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。1、译文:春天中下一粒种子,秋季能收万颗粮食,全国都没有闲置的土地,但仍然有农民饿死。很多学生,直译这首诗是没有问题的。但农民为什么会有这样的遭遇呢?既然收了那么多粮食,为什么还会有农民饿死呢?这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧。2、相关考题(1)悯农二比悯农一更加深刻,对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写,你有什么感想请说一说。(2)诗中第(1)句写春种,第(2)句写秋收。春华秋实概括了(农民)生产粮食的(辛苦)。“一粒粟”和“万颗子”形成鲜明对比,表现了农民劳动(创造的巨大财富)。十、登鹳雀楼 唐 王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。1、作者:王之涣 字季凌。是盛唐时期著名的诗人。2、重点词语解释:(1)鹳雀楼:是在现在山西省永济市西南,因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名。(2)依:傍着 尽:消失 穷:达到极点 更:再。3、相关考题。(1)前两句诗是诗人所_(见),短短的十个字,现在看来,也如身临其境,如见其景,后两句是诗人所(想),要想看到最远方,就得登上更高一层楼。(2)(欲穷千里目,更上一层楼)这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句(比如少壮不努力,老大徒伤悲等)十一、画鸡 明 唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。生平不敢轻言语,一叫千门万户开。1、作者:唐寅,字伯虎。是明朝很有名的画家和文学家。2、直译:它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的,它是白鸡所以满身雪白走过来。一生中它从来不敢随便说话,一旦喊起来千门万户就随着打开了。3、这首诗前两句状物明确,按照从局部到整体的顺序,生动的刻画出了大公鸡的威严姿态。后两句又道出了深刻的道理,说出了公鸡的威严,同时也是在暗喻自己。十二、绝句唐 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1、作者:杜甫。字子美,号少陵野老。是伟大的现实主义诗人。人称“诗圣”他的诗被称为“诗史”2、这首诗主要写的是作者居住的环境四周美丽的景色。碧绿的柳树上,黄莺在歌唱,晴空万里的蓝天,一行白鹭在飞翔。(近景)从窗口可以看见西山的白雪,门外沿江停着来自万里以外的船只。(远景)这首诗由近及远,描写有动有静,动静结合,描绘出了一副非常优美的图画。3、 相关考题(1) 大李杜指的是(李白)和(杜甫),小李杜指的是(李商隐)和(杜牧)(2)诗人杜甫生于开元盛世及安史之乱时,历尽艰难,他的诗记载了这一时期的历史现实,所以被后人称为(诗史)(3)这首诗描绘的是什么季节的景色?请另外写出两句描写该季节景色的诗。十三、赠汪伦 唐 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。1、题目顾名思义就是送给汪伦的诗,汪伦是李白的朋友。本诗以潭水之深比喻两人情谊之深。前两句叙事,后两句抒情。真正做到了“景真情切”2、相关考题。(1)这是一首(送别)诗,是(汪伦)送别(李白)(2)李白是我国文学史上继(屈原)之后的又一伟大的浪漫主义诗人。(3)本诗运用了(比喻)的修辞方法形象的写出了两人之间的深厚友谊。十四、春夜喜雨 唐 杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。1、这首诗描绘的是春夜雨景。“好雨”同时也说出了作为一个“好人”应该具有的高尚品格。2、相关考题。(1)读音。好(读三声)雨,潜(二声)入夜,花重(读众)锦官城(2)这首诗是描写春夜(雨景)的,诗人按照(盼)雨,(听)雨,(看)雨的思路,赞美了(春雨)的及时。(3)“好雨知时节”这句运用了(拟人)的修辞方法。十五、凉州词唐 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。1、直译:远远奔流而来的黄河,好像与白云连在一起,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!2、凉州词:又名凉州歌。为当时流行的一种曲子(凉州词)配的唱词。黄河远上:远望黄河的源头。 孤城:指孤零零的戍边的城堡。仞:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺(等于213cm264cm,约等于2.3m或2.6m)。羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。属于一种乐器.杨柳:折杨柳曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。诗小雅采薇:“昔我往矣,杨柳依依。”北朝乐府鼓角横吹曲有折杨柳枝,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”度:越过。 何须:何必。玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。3、相关考题(1)辨音:黄河远上白云间(一声) 京口瓜洲一水间(四声)十六、山行唐 杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1、作者:字牧之。号樊川居士。主要擅长写七言绝句。与当时另外一位著名诗人李商隐合称“小李杜”除本篇以外杜牧的七绝赤壁建议学生背诵。2、诗文分析:诗的前两句写出了山势的高峻。三四句写深秋美景。通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比,突出了红叶特有的美。描写景物的顺序由远及近。3、相关考题。(1)小李杜是指_(李商隐和杜牧),李杜指(李白和杜甫),王孟指(王维和孟浩然)同为山水田园派代表诗人,韩柳指的是(韩愈和柳宗元)(2)仿照例子填空。远上寒山石径斜(写山,写山路)白云深处有人家( )写云,写人家停车坐爱枫林晚( )写枫林霜叶红于二月花( )写枫叶特有的美(3)古人写秋常写秋的悲凉,而这首山行却是秋的颂歌。著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的,把这首诗默写下来。刘禹锡的秋词自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。十七、夜宿山寺 唐 李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。2、这首诗运用了夸张的手法写出了楼的高,表达了诗人向往神仙般生活的追求。3、危楼,这里指高楼。 而不是快要倒塌的楼4、直译:山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。5、相关考题。(1) 解释下列词语的意思危楼_ 百尺_(2) 本诗运用了(夸张)修辞手法,写出了楼宇的高。 十八、望庐山瀑布 唐 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,日照香炉生紫烟。1、直译:太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。2、本诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮观景色。前两句写香炉峰和瀑布。后两句是诗人想象,化静为动。3、相关考题。(1)组词炉( )庐( ) 遥( )瑶( ) (2)判断对错(都是正确的)1)诗人采用夸张的方法,抒发对祖国河山的热爱之情( )2)前两句把动态瀑布写静了。( )3)“疑”与疑是地上霜中的“疑”意思相同( )十九、忆江南 白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?1、白居易曾在江南杭州和苏州做官,很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品,艺术上很有特色。先说选材。这首词就是写春天日出时的江南风光。江南风光之美,在于她的秀丽明艳,而最美丽的是那碧绿的江水,最明艳的是那鲜红的江花。可以说,写江南的“日出江花”和“春来江水”,正是写最美的地方,最美的时刻,最美的景色。2、修辞。形容花红和水绿的两句诗,都是比喻:春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿;晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红。这样形象的比喻,把江南的春天渲染得多么绚丽多彩,多么生机勃勃啊!那迷人醉人的春色,当年在苏杭是曾经金属锰览过的,而今却没有那样的机会了。诗不禁叹息地说:叫人怎能不怀念江南呢?结尾这个反问句,诉说了诗人对江南的深深的热爱,也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。3、相关考题(1)白居易是一个(现实主义)诗人 (2)蓝在句中的意思是(蓝草)(3)诗中的对仗句是(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)(4)“谙”的意思是_。(熟悉)“红胜火”意思是_(比火还红)“绿如蓝”意思是_。(像蓝草一样绿)二十、所见 清 袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。1、作者:袁枚,字子才,号简斋,世称随园主人。现在浙江杭州人。生于清朝乾隆年间,是著名的田园诗人。2、这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。前两句写牧童骑牛边走边唱,后两句,歌声嘎然而止,原来是想捕捉树上的鸣蝉。3、相关考题(1) 解释下面词语的意思。林樾:_(指路旁成荫的树)意欲_(想要)(2) 填空。1)袁枚字(子才),号(简斋),是(清)代诗人。2)本诗中哪一句描写了牧童的静态?(牧童骑黄牛,歌声振林樾)哪一句描写了牧童的静态?(忽然闭口立)附送:2019年小学句子排列顺序练习题1、( )盛夏,荔枝树充满生命的活力,果实挂满了枝头。( )它的果实先是青绿色,逐渐青里透红,最后变成深红色。( )阳春三月,荔枝树,绿叶如翡翠,花朵小巧玲班。( )荔枝的美味,初熟时酸,熟透后甜津津的。2、( )我默默地坐在窗前,仔细地读着爱迪生的故事( )下午教室里阳光充足,寂静无声。( )读到这些地方,我的心情怎么也平静不下来。( )爱迪生不断学习,不断研究,他创造发明了很多有益于人类的东西,成了一个大发明家。3、( )第一回合快要开始了,双方运动员个个摩拳擦掌,准备较量一番。( )一天下午,我们四(1)班和四(2)班进行了拔河比赛。( )“预备”一声哨响,我们使劲地拉绳子,大家拉呀拉呀,好长时间不分胜负。( )不一会儿,裁判员喊道:“各就各位”我们拿起绳子注视着裁判员。( )又一声哨响,我们赢了。4、( )小明说:“可能要下雨了,咱们快走。”( )早晨,红日高照,天气十分晴朗。( )我对小明说:“咱们去捉鱼吧。”小明愉快地答应了。( )谁知到了中午,天上的太阳不见了,乌云也多了起来。( )没过多久,天空果然下起雨来了。5、( )到了秋天,杏果渐渐变黄了,在秋风中,你挤我、我撞你,好看极了。( )春风吹拂大地,粉红的杏花开了,成群的蜜蜂在花间飞舞。( )我家有一棵大杏树,树干粗壮,高高地挺立在院中。( )夏天来了,杏花凋落了,枝头上挂满了绿色的小杏果。6、( )“不会吧,天气不是很好吗?蜜蜂不相信蚂蚁的话。” ( )一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。 ( )“天气变了,一会儿就要下雨了,你赶快回家吧!”一只蚂蚁回答。( )一只蜜蜂看见了,飞过来问:“蚂蚁弟弟,你们为什么搬家?” ( )蜜蜂唱着歌往家飞,一点儿也不着急,忽然乌云密布,很快就下起了大雨。7、()一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。()此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”()暑假,我到农村奶奶家度假。()可是,一到溪边,它们都活跃起来。“扑通!”跳进水里,游起来。()奶奶家养了一群小鸭。()路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。8、( )整个大地好像盖上了一条白绒毯。( )雪停了,小青和小刚拿着扫帚去扫雪。( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。( )北风吹,雪花飘。( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。9、( )它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!( )我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。( )有一天,我伏案写作时,珍珠鸟居然落到了我肩上。( )不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。10、( )种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”( )经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。( )一颗草的种子落到岩缝里来。( )岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!( )阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。11、( )借着楼道的光,我将教室里的门锁好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,熄灭教室的灯,走出教室。( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。12、( )姑妈回信说列宁是个诚实的孩子。( )列宁不小心打碎了花瓶,当时没有承认。( )列宁小时侯到姑妈家做客。( )列宁回到家里写信给姑妈认错。13、( )我们借到书,就坐下来专心地看,一点声音没有。( )放学了,我们把书还给老师,老师接过书满意地点点头。( )今天下午第一节课,我们就来到图书馆。( )我们都很爱惜书,谁也不在书上乱画,看完一面,轻轻地翻过去,再看另一面。14、( )过了几天,萝卜长出来了。( )有的同学拔草,有的翻地,有的捡砖头。( )一天下午,老师带我们到一块空地上劳动。( )不到半天,就把这块地整好了,大家很高兴。( )我们在新翻好的地上,撒下了萝卜种子。15、( )我俩来到沙滩上,注视着海面,等待海龟上岸。( )它在沙滩上选好地方,挖好坑,开始下蛋。( )我和小明约好今天晚上来看海龟下蛋。( )海龟下完蛋,用沙子把蛋埋起来,然后爬回大海。( )不一会儿,只见海龟慢慢腾腾地爬上海滩。16、( )嘴和脚是红色的。( )这对白鸽是很美丽的,( )她的羽毛是黑色的,( )叔叔送给我们一对鸽子。17、( )棒针和毛线十分后悔,早知道会被锁在抽屉里,就应该互相合作,把事情做好才对。( )棒针说:“要是没有我,毛衣就编织不成。”毛线说:“没有我也不能织毛衣!”( )这个故事教训我们:有些事情要互相合作才能成功。( )妈妈拿起棒针和毛线要编织毛衣。( )就是这样,两个都认为自己最了不起,不肯合作,连累妈妈织了半天也织不成,只好把它们锁在抽屉里,到商店买现成的毛衣。18、( )我们飞上蓝天了,啊!景致多么漂亮。( )飞机起飞了,但平稳得像坐在屋子里一样。( )再往旁边看,天下的白云像一朵朵棉花,在飞机旁飘过。( )我和爸爸妈妈到启德机场,这是我生平第一次坐心机。( )我贪婪地欣赏外面的景致,直到天色完全黑下来。( )先往下看,海面一平如镜,高楼大厦成了小巧的积木模型,汽车简直好像小甲虫19、( )慢慢地睁开眼睛。( )愉快地说:“春天到了,我们要工作了。”( )到处都听到鸟儿清脆的歌声。( )到处渐渐暖和,( )睡在泥土里的种籽,( )它们张着惺忪的睡眼,( )伸个懒腰,20、( )碧溪河从村前流过。( )村后是一望无际的桑园。( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的村庄。( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵小花。( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。21、( )但是,现在,这早晨却如此清爽、宁静。( )树梢上挂着晶莹露珠的树叶在微风中轻轻摇动。( )伴着阵阵曲声,阳光越来越亮,告诉人们:今天又将是炎热的一天。( )树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( )凌晨,旭日刚刚把树梢照亮。22、( )春天的郊外,景色多美啊!( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。( )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。( )脚下,小溪流唱着愉快的歌。( )再远处是一片金黄色的油菜花。( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。23、( )大家都伤心地说,小街在房子的下面。( )来的人越来越多,房子都不够住了,大家就开始建房子。( )一条小街非常热闹,每天都有很多人来游玩,大家都住在小街上。()房子越建越多,小街上到处是房子。()有人问,小街到哪里去了。()后来,大家再也看不到原来的小街了。24、()中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。( )我真想冲上去帮小同学,但我打不过他。怎么办?( )“赶快把钱交出来,要不然哼!有你好受。”( )巡警叔叔个个夸我像个小巡警。( )忽然眼睛一亮,找巡警去,我跑了两条巷终于找到了巡警。()一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我我真的没钱。”( )巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。25、( )激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。( )激光能瞄得准,射得远。( )激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。( )利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。( )激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。26、()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。()鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。()于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。()日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。()这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。()鲁迅再也看不下去了。27()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。()茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下玩耍、游戏。28、()由于到期付不出赊购货物的欠款,他常常受到杂货店老板的责备。()生活这样困窘,马克思毫不在意,还是坚强地进行他的研究工作和革命活动。()马克思是共产主义的奠基人。()有时候他为了寄一篇文章到报馆去,竟要借钱买邮票。()他常常跑当铺,把衣服当了钱买面包。()他受反动政府的迫害,长期流亡在外,生活很穷苦。29、()碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑地洞似的。()乡下的房子只有前面一排木板窗。()于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。()暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。30、()里出口和生产香料的历史一去不复返了,但香港的地名却传到今天。()朝时实行海禁,政府又强迫这里的居民迁往内地,种香业彻底衰败。( )古诗候,东莞县生产一种优质沉香-莞香。其中女儿香最为著名,被誉为“海南珍奇”。( )久而久之,海湾这地方被称为“香港”了。( )明朝时,当地居民已经普遍以种香为业了。那时,每天都有一种叫“大眼鸡”的渔船将大批香料送往各地。31、( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。32、( )它尾巴一摆就游跑了,我可差一点掉进水池里去。( )我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。( )有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。( )我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居小李家去玩。( )我探着身子,伸手想抓住它。( )他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的,金黄的,银白的,黑的。33、( )一天鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮着太阳的东西。( )很久以前,世界上没有伞。( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。34、( )它们有的像只瓢,有的像只小船,还有的像顶娃娃帽我看看这个,很美;看看那个,很巧;瞧瞧这个,很可爱;瞧瞧那个,更惹人喜爱。( )大约一个时辰左右,我这个笨手笨脚的人竟也拾到了不少五颜六色的贝壳。( )我看够了,就小心翼翼地把他们放进塑料袋里,生怕它们跑了。( )我踏着洁白的浪花,寻找那千姿百态的贝壳。35、( )偏偏我来的不是时候,荔枝刚开花。( )从开花到果子成熟,大约得三个月,看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。( )新发是嫩叶,颜色淡红,比花倒还中看些。

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